参考答案和解析
正确答案:错误
更多“人生价值只要通过自我奋斗就能实现。”相关问题
  • 第1题:

    教师实现人生价值体现在

    A. 人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    B. 从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    C. 人生价值体现在个人同自身的关系中
    D. 教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。

    A只要发挥主观性就能实现人生价值

    B在特殊的环境中才能实现人生价值

    C人生价值是通过荣誉体现出来的

    D人生价值主要在于奉献


    D
    该题考查人生价值,A观点错误,不是发挥主观性就能实现人生价值的,B观点错误,在平凡的工作中也能实现人生价值,C观点错误,人生价值是贡献体现出来,题干说他无私奉献四十余年,说明人生价值主要在于奉献,故D观点符合题意,故答案应选D。分析:考点1:实现人生的价值

  • 第3题:

    爱因斯坦说过:“成功等于艰苦奋斗+正确的方法+少说空话。”从理想角度看这说明什么?()

    • A、要实现理想,必须经过艰苦奋斗
    • B、发现规律需要发挥主观能动性
    • C、只要付出汗水,就能成就一番事业
    • D、艰苦奋斗是我国的国情决定的

    正确答案:A

  • 第4题:

    实现自己的人生价值需要走()道路。 

    • A、与群众相结合
    • B、自我奋斗
    • C、与社会实践相结合
    • D、只刻苦学习理论

    正确答案:A,C

  • 第5题:

    教师实现人生价值体现在()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中
    • D、教师人生价值的实现,需更关注人生的自我价值

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    爱因斯坦说:“一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。”这句话主要说明()

    • A、人们应该在个人与社会的统一中实现人生价值
    • B、实现人生价值必须要有坚定的理想信念
    • C、实现人生价值离不开社会提供的客观条件
    • D、全面提高个人素质,就能创造出卓越的人生

    正确答案:A

  • 第7题:

    近年来涌现的许多下岗职工再就业的典型事例告诉我们,下岗并不可怕,只要我们转变观念,顽强奋斗,发挥聪明才智,同样也能实现人生价值。这主要说明()

    • A、个人的发展总要受到社会条件的制约
    • B、人生价值的实现必须立足于自己的本职工作
    • C、人生价值的实现需要发挥主观能动性
    • D、只要思想观念转变了,人生价值就能实现

    正确答案:C

  • 第8题:

    只要有强烈的为民思想,就能实现惠民。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    右边漫画《走不出自我的人》启示我们()

    • A、实现人生价值应该抛弃个人利益
    • B、为社会作贡献是人生价值的全部内容
    • C、社会要为个人实现人生价值提供必要条件
    • D、积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路

    正确答案:D

  • 第10题:

    判断题
    人生价值只要通过自我奋斗就能实现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    2010感动中国十大人物王万青于1968年大学毕业后,自愿到条件极为艰苦的玛曲草原工作,无私奉献四十余年。王万青的事迹启示我们()。
    A

    只要发挥主观性就能实现人生价值

    B

    在特殊的环境中才能实现人生价值

    C

    人生价值是通过荣誉体现出来的

    D

    人生价值主要在于奉献


    正确答案: D
    解析: 该题考查人生价值,A观点错误,不是发挥主观性就能实现人生价值的,B观点错误,在平凡的工作中也能实现人生价值,C观点错误,人生价值是贡献体现出来,题干说他无私奉献四十余年,说明人生价值主要在于奉献,故D观点符合题意,故答案应选D。分析:考点1:实现人生的价值

  • 第12题:

    多选题
    实现自己的人生价值需要走()道路。
    A

    与群众相结合

    B

    自我奋斗

    C

    与社会实践相结合

    D

    只刻苦学习理论


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。总理引用屈原《离骚》中的这句话以此明志,做好今后三年的工作。这给我们的哲学启示是()。

    A实现人生价值应当善于利用客观条件

    B实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神

    C树立崇高理想就能实现人生价值

    D坚定的理想信念能激励我们实现人生价值


    D

  • 第14题:

    漫画告诉我们的人生观道理是()。

    A只要像蜡烛一样燃烧自己,就能发光发热

    B正确价值观必须符合事物发展的规律性

    C立足本职工作默默奉献,一样可以实现人生价值

    D实现人生价值必须发挥主观能动性艰苦奋斗


    C

  • 第15题:

    实现人生价值的唯一方式是实现自我价值。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    下列选项中,对教师实现人生价值的论述错误的是()

    • A、人生价值的实现体现在个人与社会和他人的关系中;
    • B、从人生价值实现上来讲,个人应注重对社会的创造与贡献;
    • C、人生价值体现在个人同自身的关系中;
    • D、教师人生价值的实现,更需要关注人生的自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第17题:

    对于人生价值,以下说法不正确的是()。

    • A、个人对社会的责任和贡献属于人生价值的范畴
    • B、社会对个人需要的尊重和满足属于人生价值的范畴
    • C、人生价值就是社会价值和自我价值的统一
    • D、人生价值主要在于自我价值的实现

    正确答案:D

  • 第18题:

    “生命价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()

    • A、实现人生价值必须充分发挥主观能动性
    • B、实现人生价值必须具备良好的社会条件
    • C、只要投身实践,就能实现自己的人生价值
    • D、实现人生价值既要发挥主观能动性的作用,也要投身实践

    正确答案:D

  • 第19题:

    只要主观努力,即使客观条件不允许,我们也能实现人生价值。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这句话对我们实现人生价值的启示是() ①实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 ②实现人生价值要有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神 ③必须树立集体主义价值观 ④实现人生价值必须提升自身素质

    • A、①③
    • B、②④
    • C、②③
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第21题:

    判断题
    实现人生价值的唯一方式是实现自我价值。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 人生价值的实现首先是需要人实现人的社会价值,在实现社会价值的时候,奉献与牺牲得到了社会的承认,从而自我价值得到了实现,所以人生价值的实现是通过实现社会价值完成的,而不是通过实现自我价值完成的。

  • 第22题:

    单选题
    “亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”。总理引用屈原《离骚》中的这句话以此明志,做好今后三年的工作。这给我们的哲学启示是()。
    A

    实现人生价值应当善于利用客观条件

    B

    实现人生价值需要发扬艰苦奋斗的精神

    C

    树立崇高理想就能实现人生价值

    D

    坚定的理想信念能激励我们实现人生价值


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “生命的价值=长度×宽度”,这里的“长度”是指一个人实实在在的行动,“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于看到了()。
    A

    实现人生价值必须充分尊重客观的社会规律

    B

    实现人生价值必须具备良好的社会客观条件

    C

    只要投身社会实践就能实现自己的人生价值

    D

    实现人生价值既要发挥主观能动性,也要投身于实践


    正确答案: B
    解析: 暂无解析