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  • 第1题:

    以普通话为工作语言的播音员、节目主持人和影视演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准.()


    正确答案:√
    √【解析】《国家通用语言文字法》第19条的规定.

  • 第2题:

    对以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准,对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,要如何处理?


    正确答案: 要分别情况进行培训。

  • 第3题:

    播音员主持人形象的内涵是什么?


    正确答案: (1)作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任
    (2)作为社会公众人物,具有影响力,应成为”德艺双馨”的新闻工作者

  • 第4题:

    广播电台、电视台的播音员、节目主持人以及影视话剧演员的普通话水平应当达到()以上

    • A、一级甲等
    • B、一级乙等
    • C、二级甲等
    • D、二级乙等

    正确答案:B

  • 第5题:

    国家机关工作人员应达到何种普通话等级标准?


    正确答案: 国家机关工作人员为三级甲等以上水平;

  • 第6题:

    以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通话等级标准的()。

    • A、分别情况进行培训
    • B、不作要求
    • C、转换岗位

    正确答案:A

  • 第7题:

    公司对于中级兼职培训师普通话水平的要求为达到《普通话水平测试等级标准》()级()等水平。


    正确答案:二;乙

  • 第8题:

    简述塑造播音员主持人形象的意义和作用。  


    正确答案: (1)有助于塑造媒体形象
    播音主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位,并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体 对外的代表,是媒体综合实力的体现。他们的表现,直接反映了一个播音主持人的媒体的价值取向、文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会的地位和形象。所以,重要塑造播音主持人形象,提高播音主持人的综合修养和能力,既有助于提高媒体的传播水平,提升媒体 品格和档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象。
    (2)有助于先进文化的传播
    由于播音主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音主持人在先进的文化传播中,起着非常重要的引导、示范和影响作用。因此播音主持人的世界观、道德观、价值观、人生观以及在节目中所表现出的价值取向、道德标准、审美趣味等,无不反映对文化的取舍,影响到先进文化的传播和弘扬。播音主持人在进行大众传播、塑造形象时,要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向。
    播音员主持人因获得了政府和人民的授权,借助广播电视强大的传播力,成为万众瞩目的公众人物,具有较大的社会影响力。他们担负着广播电视传播先进文化,弘扬民族精神、科学精神、人文精神和法治精神,推动人类文明进步的社会责任,代表的始终是社会发展中积极的、进步的主流趋势。播音员主持人作为广播传播的参与者和直接体现者,作为社会主流思想、主流文化等的直接传播中,作为对社会具有巨大影响力的公众人物,在这个过程中所起的作用是显而易见的。可以说,播音主持形态反映着一种文化选择,播音主持行为呈现为一种文化流转,而播音主持活动正是一种文化构建。只有优秀的播音主持作品良好的声屏形象才会对引导社会文化思潮、推进文化建设起到正面的作用。因此,播音主持人应珍惜荣誉、谦虚谨慎、心系受众,和规定。爱岗敬业,塑造良好的公众形象,做“德艺双馨”的新闻工作者。

  • 第9题:

    播音员主持人在受众中要树立良好的()


    正确答案:公众形象

  • 第10题:

    国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》是划分普通话水平等级的全国统一标准。()


    正确答案:正确

  • 第11题:

    填空题
    公司对于中级兼职培训师普通话水平的要求为达到《普通话水平测试等级标准》()级()等水平。

    正确答案: 二,乙
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    对以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准,对尚未达到国家规定的普通话等级标准的,要如何处理?

    正确答案: 要分别情况进行培训。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    论播音员主持人的职业定位。


    正确答案:

    播音员主持人是新闻工作者,是党和政府的喉舌,是党和人民之间的桥梁。社会上往往把主持人称为演艺界人士,这是错误的,我们要拒绝娱乐化、拒绝演艺化。

  • 第14题:

    国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是()。

    • A、一级甲等
    • B、一级乙等
    • C、二级甲等

    正确答案:A

  • 第15题:

    提醒播音员、主持人用声技巧是什么?如何保护嗓子?


    正确答案: 第一、要养成保护性训练的习惯。科学声音训练法,通过调整肌肉的组合能力来改变声音,我们主张用长时间,小声发音,来达到训练的目的。
    第二、适当忌食冷饮。冷食对肌肉的舒展有束缚的作用,本来发声器官的肌肉松驰状态非常好,一旦食入冷食,肌肉受到“冷”的刺激,自然会收缩,从而降低肌肉的弹性,进而,影响声音的产生和美化。
    第三、保持湿润的口腔环境。播音员主持人平时要多饮水,这不仅是身体的需要,作为播音员主持人,更是保养发声器官的重要措施。要做到:不要在干燥的环境内待的太久,若有口渴的感觉应及时饮水。
    第四、保持口腔温度。饮水时要选择40摄氏度以上的水饮用,尤其是节目开始前。同时演播环境,也要尽力保持室温。
    第五、注意休息。播音员主持人声音能否正常表现出来,一个重要原因是身体不能疲劳,保持上场前的活力,以充沛的活力带来声音的多元变化。
    第六、避免药物依赖。日常喝水时大家多数喜欢喝一些菊花、胖大海,这也很好,但千万不要养成依赖药物的习惯,否则嗓子会经常出问题。

  • 第16题:

    教师应达到的普通话等级是()以上。

    • A、一级乙等
    • B、二级甲等
    • C、二级乙等

    正确答案:C

  • 第17题:

    简述广东省对播音员、主持人的普通话水平等级的要求。


    正确答案: 省级和广州、深圳电台电视台要求达到一甲;
    地级市电台电视台要求达到一乙及以上;
    县级要求达到二甲及以上。

  • 第18题:

    有关人员尚未达到规定的普通话等级标准的,应当()

    • A、调离岗位
    • B、分别情况进行培训
    • C、解聘
    • D、开除

    正确答案:B

  • 第19题:

    作为播出方式,主持人比播音员具有哪些主要优势?


    正确答案:(1)有利于增强节目的整体性。
    (2)有利于节目风格的多样化、个性化。
    (3)有利于缩短与受众之间的距离。

  • 第20题:

    我国对中央和省级电台电视台播音员主持人上岗资格的要求是普通话须达到()水平。

    • A、A级
    • B、一级甲等
    • C、一级乙等
    • D、六级

    正确答案:B

  • 第21题:

    什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?


    正确答案:作为播音员和主持人,既以个体的身份展示别具个性的播音和主持,又以体现媒介性质、特色为己任,因此,我们称其为双重角色。(1)个体的身份:我与非我。作为播音员和主持人的“我”含有许多“非我”的成分,这个“我”是朴素、自然生活中提炼出了精华的“我”,是比生活中的“我”更加完善不断提升了“我”。因此主持人的“我”是“我”与“非我”的统一。(2)媒介的代表:主持人代表的是媒介。实际上主持人注重的是媒介的表现,是站在媒介的角度,根据节目的特点、形象及风格的需要加以恰当的表现。所以,主持人代表的是媒介,或者说是媒介诶的代表。(3)媒介的代表与个体的身份的关系:自我的表现要依托于媒介性质准确定位。播音员和主持人在处理“个人的身份及媒介的代表”关系的时候,要了解主持人在新闻传播中的准确地位和作用,要清楚媒介形象、风格、内涵等,以掌握好工作的“度”,将个人融入媒介之中,作媒介有效传情达意的桥梁。

  • 第22题:

    国网公司对于高级兼职培训师普通话水平,要求为达到《普通话水平测试等级标准》()级()等水平。


    正确答案:二;甲

  • 第23题:

    问答题
    什么是播音员和主持人的双重角色?在实际工作中,应如何正确处理播音员和主持人作为媒介的代表和个体的身份之间的关系?

    正确答案: 作为播音员和主持人,既以个体的身份展示别具个性的播音和主持,又以体现媒介性质、特色为己任,因此,我们称其为双重角色。(1)个体的身份:我与非我。作为播音员和主持人的“我”含有许多“非我”的成分,这个“我”是朴素、自然生活中提炼出了精华的“我”,是比生活中的“我”更加完善不断提升了“我”。因此主持人的“我”是“我”与“非我”的统一。(2)媒介的代表:主持人代表的是媒介。实际上主持人注重的是媒介的表现,是站在媒介的角度,根据节目的特点、形象及风格的需要加以恰当的表现。所以,主持人代表的是媒介,或者说是媒介诶的代表。(3)媒介的代表与个体的身份的关系:自我的表现要依托于媒介性质准确定位。播音员和主持人在处理“个人的身份及媒介的代表”关系的时候,要了解主持人在新闻传播中的准确地位和作用,要清楚媒介形象、风格、内涵等,以掌握好工作的“度”,将个人融入媒介之中,作媒介有效传情达意的桥梁。
    解析: 暂无解析