本书的特点是理论()实际。
第1题:
参观法最主要的特点是( )。
A.学生亲自动手,手脑并用
B.锻炼学生的实际工作能力
C.理论联系实际
D.突破时空障碍
第2题:
第3题:
结合赞可夫的“教学发展理论”,联系实际,谈谈你对教育与发展辩证统一规律的理解和认识。
(一)赞可夫的教学发展理论:
(1)主导思想:教学要以最好的教学效果来促进学生的一般发展,学生在一般发展上得成绩,又是自觉而巩固地掌握知识的可靠基础。他们说的发展是智力和个性品质的发展和提高。
(2)提出了教学五原则:高难度、高速度、理论知识起主导作用、使学生理解学习过程、使全班学生包括后进都得到发展的原则。
(3)教学过程和教学方法上提出了:重视内部诱因,重视情绪生活,强调间接法为主、直接法为辅,讲清基本概念,精心安排练习等。
(二)教学与发展的关系是:
(1)有系统有组织的认知活动可以促进学生的个体发展。
(2)发展又为实现教学任务提供了有利的条件。
(3)二者之间是学生知识掌握和智力、能力、情感、意志、性格等心理品质发展的关系。
(三)其规律性的表现为:一方面掌握知识是发展学生智能和心理品质的基础,另一方面,学生的发展水平又是学生学习和掌握知识的重要条件。
略
第4题:
行政组织理论的研究方法有()
第5题:
在职业教育教学过程中,要突出理论与实践的结合,联系学生实际,联系()实际。
第6题:
结合实际,论述如何贯彻理论联系实际的教学原则。
第7题:
教学中贯彻理论联系实际原则,不妥当的是()。
第8题:
专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()原则。
第9题:
业余自学与集中面授相结合
理论学习与联系实际相结合
个人修养与学习榜样相结合
背诵条文与指导他人相结合
第10题:
强调个人经验,否定理论知识的作用
联系教学实际
强调学生本身的实际
联系社会实际
第11题:
第12题:
阶级分析的方法
系统分析的方法
理论联系实际的方法
静态与动态相结合的方法
纵向与横向相结合的方法
第13题:
第14题:
第15题:
学习职业道德的方法有()。
第16题:
学习《幼儿卫生保健》必须遵循的原则是()。
第17题:
贯彻理论联系实际原则的基本要求是()。
第18题:
市政学的具体研究方法包括()
第19题:
教学中贯彻理论联系实际的原则,不妥当的是()
第20题:
战略管理原则
注重投入产出原则
全员开发和重点提高相结合的原则
理论联系实际原则
第21题:
第22题:
年龄
社会
实习
专业
第23题:
阶级分析法
系统分析法
理论联系实际法
动态与静态结合法
横向与纵向结合法