“行”字的本义是:()
第1题:
通过义符与本义发生联系的是()。
A象形字
B指事字
C形声字
D会意字
第2题:
“兴”字的本义是“起”,是《诗经》的一种表现手法。
第3题:
什么是字的本义?确定字的本义的标准是什么?
第4题:
根据“四书”分析,“逐”字的构造类型是(),本义是()。
第5题:
根据字形分析,“行”字的本义应该是()
第6题:
根据“四书”分析,“亦”字的构造类型是指(),本义是()。
第7题:
在一机多票开票子系统V6.15中,发票的商品行和它的折扣行之间如果要插入其它商品行,具体操作方法是()。
第8题:
行走
们
行列
可以
第9题:
了解字的本义
审音
考察词义与字形、与字的本义的关系
辨别韵母
第10题:
第11题:
象形字
指事字
形声字
会意字
第12题:
“萬”字的本义是蝎子,借为千萬之“萬”。
第13题:
辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。
第14题:
字的本义等不等于词的本义,为什么?
第15题:
“至南郑,诸将行道亡者数十人。”中的“行”应该理解为()
第16题:
根据“四书”分析,“行”字的构造类型是(),本义是()。
第17题:
“毙”字的本义是()
第18题:
第19题:
一教师在向学生讲解“谢”字的形义时说这是一个“左中右结构”的字,在指导学生写字时也强调这是一个“左中右结构”的字,要先写“讠”,再写“身”,最后写“寸”
“曼”字是形声字,下部的形旁“又”是手,上部的声旁是“冒”的变写,只是把“目”横放成“罒”。本义指手势的舒展,词语如:轻歌曼舞。
“行、往、待、彻、征”等字的形旁是“彳”,“彳”是“行”的半文,“行”古文字像“十字路”形,因此,从“彳”的字与道路或人的行走有关,并非表示两个人
第20题:
失败
死
消灭
仆倒
第21题:
行走
道路
出行
行程