词汇的发展变化主要表现在：1、新词不断增加；2、（）；3、（）。

第1题：

第2题：

词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。

A对

B错

对
略

第3题：

业发展变化有哪些特点（）

• A、种类不断增加 
• B、种类不断更新 
• C、内容不断改变 
• D、结构不断调整

正确答案:A,B,C,D

第4题：

一般而言，学前儿童只掌握基本的词汇，他们对词汇的掌握主要表现在（）的增加、（）的扩大，以及对（）的确切和加深等方面。

正确答案:词汇数量；词类范围；词义理解

第5题：

词汇的发展变化主要体现在（）（）（）三个方面。

正确答案:词语的演变；新词语的产生；旧词语的消亡

第6题：

1周岁以后，婴儿学习语言的主要任务就是（），扩大词汇量。

• A、掌握词义
• B、扩展词汇
• C、感知语音
• D、学习新词

正确答案:D

第7题：

春秋末期到战国时期，古汉语新词增加，主要表现在哪些方面？

正确答案:春秋末期到战国时期，古汉语新词增加，主要表现在两个方面：
（一）抽象名词、概括性的词，尤其是社会意识形态方面的词大大增加。
（二）虚词基本都产生了，形成了一套较完备的文言虚词体系。

第8题：

词汇的发展变化包括（）。

• A、新词的产生
• B、旧词的消失
• C、词语的替换
• D、词义的演变
• E、语序的变化

正确答案:A,B,C,D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。

正确答案:正确

第15题：

语言的发展变化最明显的是词汇，这主要表现在（）的增添上。

正确答案:新词

第16题：

词汇的发展变化主要表现在哪些方面？

正确答案: （1）原有词语的演变
词语的演变既表现为语音形式的变化，也表现为语义内容的变化。不论是语音的变化还是语义的变化，都导致音义关系的调整即整个词语的变化。正因为如此，不同历史阶段的语言才形成了不同的系统，它们的语音、语义、词汇和语法也是不同的系统。就某个词语来说，在不同的历史阶段上，它处在不同的词汇系统之中，受到特定系统的规定和制约，语音形式和语义内容是不可能完全相同的。就变化的情况看，一般是个体的变化在前，而系统的变化在后，因为许多个体的变化必然会引起相互关系的调整，从而导致整个系统的变更。
（2）新要素的增加（新词的产生）
社会是不断发展变化的，新的事物、现象、观念的出现，就需要有相应的词语来指称，于是新词随之而生，如“电脑、硬盘、光盘”等。促使新词产生的情况：
A、适应新事物出现创造新词→新词新义下海、多媒体、下岗、网吧
B、改换旧事物名称而产生新词冠→帽子；戏子→演员；邮差→邮递语；虎→大虫（避讳）死→故（委婉）
C、改换旧名称的内容而产生新词小姐→服务性人员；丈人（年长的男子）→岳父
（3）旧要素的消亡
同新词的产生一样，社会中旧事物的消亡、人们认识的变化等也可以引起词语的消亡，如“太子、天子、宰相”等词语，现在语言中就很少使用直至逐渐消亡。促使旧词消亡情况：
A、旧事物消失导致旧词的消亡：太监、皇帝、乡试
B、事物名称改变而导致旧词消亡：船→舟；我→吾、余；火柴→洋火；布→洋布
C、社会发展，生活变化而导致旧词消亡：古代表示畜牧业的词汇大都消失了
D、词汇系统的规范调整导致一些旧词的消亡
当然，旧词的消亡是一个逐渐的过程，有些词汇成分在日常生活中消失，交际中失去重要作用，但旧词仍在语言词汇系统中存在：或者作为古语词（历史、文言词）存在于书面语著作中；或者作为构词语素继续创造新词，发挥交际功能。因此，有时新旧概念会在一定时期内并存。

第17题：

现代汉语词汇除大量创造新词以外，同时不断吸收方言词、（）和（）。

正确答案:外来词；古语词

第18题：

幼儿词汇的发展主要表现为（）。

• A、词汇的数量不断增加
• B、词汇的内容不断丰富
• C、词类的范围不断扩大
• D、积极词汇不断增加
• E、消极词汇不断减少

正确答案:A,B,C,D

第19题：

词汇的发展变化大致包括（）、（）、（）。

正确答案:新词产生；旧词消亡；词语替换

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：