举例说明语言系统的演变在年龄差异上的反映。
题目
举例说明语言系统的演变在年龄差异上的反映。
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第1题：
语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？
正确答案: 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
1、语言结构的年龄变异：语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
（1）语音的年龄变异：年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异，主要出现于女性的青春期这一年龄段。
（2）词汇的年龄变异：和语音的的差别相比，词汇的年龄差异比较明显，因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
总体上说，老年人常用一些旧词，而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
（3）语法规则的年龄变异：相对于语音和词汇来说，语法的年龄变异不身分明显。
在中国的各方言区，语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式，而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
2、语言选择的年龄变异：语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说，老年人在语言选择中常常持保守态度，坚守母语，并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。 -
第2题：
年龄差异在语音方面有哪些表现？试举例说明。
正确答案: 语音变异中比较常见的是使用音位多少的差异和音位分合的差异。如：广东韶关本城话可按年龄的不同分出老派、新派：老派话声母18个，区分n和l；新派话声母17个，不分n和l；老派话有47个韵母，新派话则有52个韵母，但少了4个入声韵。差异还出现在音值的不同上。比如在南京话中，年龄的语音差别最为突出，遍及多数韵母、部分声母、个别声调、半数连续变调以及全部儿化韵母。有音值的不同，又有音类分合的差别。差别之大，足以让不明背景的人听来像是不同的方言。这种差异可按年龄分成四派：最老派——城南80岁以上的老者；老派——55岁到80岁之间的城南方言；新派——25岁到55岁之间的城南方言；最新派——25岁以下的城南方言，城北中年以下及外来居民改说南京话的也接近这一派。中小学生基本通行这种最新派口音。差异还表现在音位结合的不同上。云南墨江哈尼语水癸话的舌面音tc、tch、c、z都与舌面元音i，i相结合，并区别意义。但这种口语在老年人口语中较严格，年轻人的口语中已经不很严格，多数情况下以舌面音取代了舌尖音。 -
第3题：
举例说明语言的发展演变都体现在哪些方面？
正确答案:语言的发展演变在语音、语汇、语义和语法等语言内部的各个组成部分之中都是存在的，只不由于这些发展演变通常是缓慢的，因而往往不容易被人们察觉到。先来看语音的演变。当人们用现代的语音读古人的诗时，常常觉得它们的韵并不十分和谐，例如唐代诗人杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“斜、家、花”三个字应该是押韵的，但用今天的普通话读，“斜”与后两个字并不押韵，这是因为古今汉语的语音已发生了变化。语汇、语义和语法的发展演变通过古今语言以及不同时期的语言的比较，也可以清楚地看到。“劳模”、“德育”“电脑”等一大批新的语汇大大地丰富了汉语的语汇库。像“探花、榜眼”等词现在一般只有在讲述历史时才可能被使用，在日常的言语交际中人们一般是不会用到它们的。
“脸”原来指两颊上部，北宋词人晏殊的词中有“轻红淡白匀双脸”的句子，其中的“脸”就是这个意思，后来“脸”的指称范围扩大了，用来指整个面部。“臭”本来指气味、香味，臭味以及别的什么气味都可以说是“臭”，因此《易经》中才有“其臭如兰”的廉洁，后来“臭”的指称范围缩小了，指不好闻的与“香”相对的气味。语法的发展演变虽然非常缓慢，但通过对比，仍不难发现古今语言在语法上的差异。除了语言系统内部各组成部分的发展演变之外，在一定的条件下，一种语言的内部会分化出不同的方言，有些方言在一定的社会政治历史条件下还可能成为不同的语言；而随着社会的发展，一种语言也可能消除方言分歧，走向统一，不同的语言也可能通过各种方式统一为一种语言，这些现象也都是语言发展演变的重要方面。 -
第4题：
举例说明语言的年龄变异。
正确答案: 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子） -
第5题：
举例说明语言演变的两大原因。
正确答案:A、社会原因
B、语言内部原因 -
第6题：
举例说明语言如何反映民族文化？
正确答案:思维是全人类共同的，而语言则是民族特点，这是语言和思维最根本的区别，客观现实对各个民族来说是基本相同的，思维上形成的概念、判断也是基本一致的，但对同一事物，各个民族的语言表达方式却可能有所不同，无论是在词汇、语法上，还是在语义和表达上，不同民族的语言都不能不有自己的特点。从文化到语言这头看，通过考察不同的民族的社会历史和文化传统，能帮助我们了解不同语言的特点，这种研究就是所谓的文化语言学。不同民族的社会历史和文化传统对语言的影响在词语的意义和用法上表现得最为明显。比如汉英两种语言中对同一些亲属使用称谓词语的区别以及光高产田划分颜色词语的区别。再如由于每个民族的历史传统、生活环境、风俗习惯等的不同，往往都有一些比较独特的词语。例如汉语里的“窝头”、“筷子”是中国特有的仪器
餐具。再如有些词义色彩不同，如汉语的“狗”和英语的“DOG”在褒贬上有差异。从语言到文化这头看，通过分析不同语言的特点，可以帮助我们分析研究不同民族的社会历史和文化传统，这种研究就叫做语言文化学或语言民族学，这种方法对于研究没有历史文献资料可资参考的早期历史乃至史前史，都很有好处。如商代称父亲的兄弟为“诸父”，反映了在商以前的远古社会时期也曾经实行过一个氏族的兄弟和另一个氏族的姐妹共同互为夫妻的制度。通过语言材料研究古代的历史，研究民族的历史，也是一种卓有成效的方法。 -
第7题：
问答题简述文化差异对沟通的影响，并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。正确答案： 无论是不同性别之间，还是来自不同国家的不同人之间，或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通，文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言，但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
例如，“…………很难完成”这个短语，对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力，但仍然有可能达成协议。但对日本人来说，该短语则清楚地表明：“这是不可能的”。再举一个非语言的实例，美国人认为持续的眼神交流是非常重要的，否则就代表不诚实或者很粗鲁，而另一方面，日本人认为与上级谈话时，眼睛低视则表示尊重。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题举例说明语言的发展演变为什么只能是渐变的。正确答案： （1）语言是人类最重要的交际工具，语言的急剧变化会使社会的交际活动难以顺利进行，这一性质要求语言必须有一定的稳因性。例如汉语中“山、水、日、月、人、手、笑、哭”这些词汇古今意义基本没有变化，一直沿用于今。
（2）社会在不断发展变化，社会交际活动的内容也总是不断发展变化的，为满足社会交际的需要，语言必须随着社会的发展变化的，为满足社会交际的需要，语言必须随着社会的发展而发展。例如“网吧”、“网虫”就是随着网络技术发展出现的新词汇。
（3）稳固和发展这两个对立的要求决定了语言一方面不能不变，一方面又不能突变，因此，语言的演变和发展只能以渐变的方式来进行。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题举例说明语言的发展演变都体现在哪些方面？正确答案： 语言的发展演变在语音、语汇、语义和语法等语言内部的各个组成部分之中都是存在的，只不由于这些发展演变通常是缓慢的，因而往往不容易被人们察觉到。先来看语音的演变。当人们用现代的语音读古人的诗时，常常觉得它们的韵并不十分和谐，例如唐代诗人杜牧的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。“斜、家、花”三个字应该是押韵的，但用今天的普通话读，“斜”与后两个字并不押韵，这是因为古今汉语的语音已发生了变化。语汇、语义和语法的发展演变通过古今语言以及不同时期的语言的比较，也可以清楚地看到。“劳模”、“德育”“电脑”等一大批新的语汇大大地丰富了汉语的语汇库。像“探花、榜眼”等词现在一般只有在讲述历史时才可能被使用，在日常的言语交际中人们一般是不会用到它们的。
“脸”原来指两颊上部，北宋词人晏殊的词中有“轻红淡白匀双脸”的句子，其中的“脸”就是这个意思，后来“脸”的指称范围扩大了，用来指整个面部。“臭”本来指气味、香味，臭味以及别的什么气味都可以说是“臭”，因此《易经》中才有“其臭如兰”的廉洁，后来“臭”的指称范围缩小了，指不好闻的与“香”相对的气味。语法的发展演变虽然非常缓慢，但通过对比，仍不难发现古今语言在语法上的差异。除了语言系统内部各组成部分的发展演变之外，在一定的条件下，一种语言的内部会分化出不同的方言，有些方言在一定的社会政治历史条件下还可能成为不同的语言；而随着社会的发展，一种语言也可能消除方言分歧，走向统一，不同的语言也可能通过各种方式统一为一种语言，这些现象也都是语言发展演变的重要方面。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题造成语言年龄差异的原因有（）。A社会发展因素的影响
B社会地位的作用
C地理地域的影响
D社会价值取向的制约
E语言系统演变因素的影响
正确答案： B,E解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题举例说明语言演变的两大原因。正确答案： A、社会原因
B、语言内部原因解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题举例说明语言系统的演变在年龄差异上的反映。正确答案： 不同年龄在语言上的变异，有的是与语言内部系统演变的进程联系在一起的，反映了语言演变的进程。如普米语不同年龄段复辅音使用的差别就属此例，因为复辅音的简化、脱落是普米语演变的趋势。不同年龄段发音反映了复辅音演变的不同过程。这种共时特点的差异实际上反映出历时特点的不同。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述文化差异对沟通的影响，并举例说明在文化之间语言沟通和非语言沟通的区别。
正确答案:无论是不同性别之间，还是来自不同国家的不同人之间，或者是同一国家不同亚文化人之间的沟通，文化背景的差异都将导致特定语句和行为的不同含义。尽管沟通双方说的是同一种语言，但来自不同文化背景的人对相同语句的含义也有不同理解。
例如，“…………很难完成”这个短语，对挪威人或美国人来说意味着有必要做出某些调整或者进一步的努力，但仍然有可能达成协议。但对日本人来说，该短语则清楚地表明：“这是不可能的”。再举一个非语言的实例，美国人认为持续的眼神交流是非常重要的，否则就代表不诚实或者很粗鲁，而另一方面，日本人认为与上级谈话时，眼睛低视则表示尊重。 -
第14题：
举例说明为什么社会、人际交流是语言演变的基本条件。
正确答案:语言是人类交际最重要的工具。人的因素和社会因素构成了语言演变最基本的动力。
语音变化。例如，在人际交往过程中，如，一些高频词语在使用中常常磨损，造成语音的弱化，常见的虚词在语流中通常都是以混元音ə为韵母。在社会交际中，英语中的goodbye在不影响交际的情况下缩短了，只说bye。
又如词汇变化，偏好不同，说法也不同。一些年轻人不说“很多”，而说“N多”
还有语法变化，正因为是约定俗成的，也就可以改变。比如，现在很多人把“请发短信给我”说成“请短信我”，虽然语法改变，但意义没有改变。
运用中的活语言是人类组成社会的条件之一，是社会成员之间最重要的联系纽带。同一个社会由低级到高级，由简单到复杂，由落后到先进的发展，必然会带来语言的发展；社会的分化、接触或统一必然会造成语言相应的变化；人与人交流时的创新要求、省力要求也必然会使得语言变化和调整。 -
第15题：
不同年龄的儿童认知水平的差异，实质上反映了（）的差异。
正确答案:认知结构 -
第16题：
举例说明语言的发展演变为什么只能是渐变的。
正确答案: （1）语言是人类最重要的交际工具，语言的急剧变化会使社会的交际活动难以顺利进行，这一性质要求语言必须有一定的稳因性。例如汉语中“山、水、日、月、人、手、笑、哭”这些词汇古今意义基本没有变化，一直沿用于今。
（2）社会在不断发展变化，社会交际活动的内容也总是不断发展变化的，为满足社会交际的需要，语言必须随着社会的发展变化的，为满足社会交际的需要，语言必须随着社会的发展而发展。例如“网吧”、“网虫”就是随着网络技术发展出现的新词汇。
（3）稳固和发展这两个对立的要求决定了语言一方面不能不变，一方面又不能突变，因此，语言的演变和发展只能以渐变的方式来进行。 -
第17题：
棕埌和褐土的哪些成土特点可以反映它们在成土环境上的差异？举例说明。
正确答案: 棕埌：（淋溶土）暖温带湿润地区落叶阔叶林下的地带性土埌，500—1200毫米/年。
褐土：（半淋溶土）亚热带地中海型气候区的地带性土，也是欧亚大陆东部暖温带季风气候区的地带性土埌。
①棕埌：非常明显的残积、淀积粘化，淋溶强。由于气候更温暖，矿物分解更加强烈，故与暗棕埌相比，有非常明显的粘化。加之季节性降雨条件，使棕埌具有较强的淋溶作用。
粘粒淋溶→向下聚积，淀积粘化，形成Bt（粉化层），活性Fe、Al也有较强移动。
②褐土：淋溶较弱，风化处于脱钙阶段。由于褐土区较棕埌区干燥、降水较少，所以淋溶较弱，加之母质富含CaCO3，所以土壤风化处于脱Ca阶段。已脱钙的土层也发生一定程度的粘化，Fe、Mn移动，形成棕色粘化层。 -
第18题：
问答题举例说明为什么社会、人际交流是语言演变的基本条件。正确答案： 语言是人类交际最重要的工具。人的因素和社会因素构成了语言演变最基本的动力。
语音变化。例如，在人际交往过程中，如，一些高频词语在使用中常常磨损，造成语音的弱化，常见的虚词在语流中通常都是以混元音ə为韵母。在社会交际中，英语中的goodbye在不影响交际的情况下缩短了，只说bye。
又如词汇变化，偏好不同，说法也不同。一些年轻人不说“很多”，而说“N多”
还有语法变化，正因为是约定俗成的，也就可以改变。比如，现在很多人把“请发短信给我”说成“请短信我”，虽然语法改变，但意义没有改变。
运用中的活语言是人类组成社会的条件之一，是社会成员之间最重要的联系纽带。同一个社会由低级到高级，由简单到复杂，由落后到先进的发展，必然会带来语言的发展；社会的分化、接触或统一必然会造成语言相应的变化；人与人交流时的创新要求、省力要求也必然会使得语言变化和调整。解析： 暂无解析 -
第19题：
判断题男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题年龄差异在语音方面有哪些表现？试举例说明。正确答案： 语音变异中比较常见的是使用音位多少的差异和音位分合的差异。如：广东韶关本城话可按年龄的不同分出老派、新派：老派话声母18个，区分n和l；新派话声母17个，不分n和l；老派话有47个韵母，新派话则有52个韵母，但少了4个入声韵。差异还出现在音值的不同上。比如在南京话中，年龄的语音差别最为突出，遍及多数韵母、部分声母、个别声调、半数连续变调以及全部儿化韵母。有音值的不同，又有音类分合的差别。差别之大，足以让不明背景的人听来像是不同的方言。这种差异可按年龄分成四派：最老派——城南80岁以上的老者；老派——55岁到80岁之间的城南方言；新派——25岁到55岁之间的城南方言；最新派——25岁以下的城南方言，城北中年以下及外来居民改说南京话的也接近这一派。中小学生基本通行这种最新派口音。差异还表现在音位结合的不同上。云南墨江哈尼语水癸话的舌面音tc、tch、c、z都与舌面元音i，i相结合，并区别意义。但这种口语在老年人口语中较严格，年轻人的口语中已经不很严格，多数情况下以舌面音取代了舌尖音。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题举例说明语言的年龄变异。正确答案： 语言的年龄变异指不同年龄段的语言使用者在学习和使用语言时表现出来的差别。
北京话很多字在老派口中是多音字，如质（有阴阳上去四个声调），浙（有阴阳去三个声调），雀（上去两个声调），但在年轻人口中，很多声调的读法都消失了，并且年龄越小读音越接近普通话。（也可举其他例子）解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题棕埌和褐土的哪些成土特点可以反映它们在成土环境上的差异？举例说明。正确答案： 棕埌：（淋溶土）暖温带湿润地区落叶阔叶林下的地带性土埌，500—1200毫米/年。
褐土：（半淋溶土）亚热带地中海型气候区的地带性土，也是欧亚大陆东部暖温带季风气候区的地带性土埌。
①棕埌：非常明显的残积、淀积粘化，淋溶强。由于气候更温暖，矿物分解更加强烈，故与暗棕埌相比，有非常明显的粘化。加之季节性降雨条件，使棕埌具有较强的淋溶作用。
粘粒淋溶→向下聚积，淀积粘化，形成Bt（粉化层），活性Fe、Al也有较强移动。
②褐土：淋溶较弱，风化处于脱钙阶段。由于褐土区较棕埌区干燥、降水较少，所以淋溶较弱，加之母质富含CaCO3，所以土壤风化处于脱Ca阶段。已脱钙的土层也发生一定程度的粘化，Fe、Mn移动，形成棕色粘化层。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？正确答案： 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
1、语言结构的年龄变异：语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
（1）语音的年龄变异：年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异，主要出现于女性的青春期这一年龄段。
（2）词汇的年龄变异：和语音的的差别相比，词汇的年龄差异比较明显，因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
总体上说，老年人常用一些旧词，而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
（3）语法规则的年龄变异：相对于语音和词汇来说，语法的年龄变异不身分明显。
在中国的各方言区，语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式，而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
2、语言选择的年龄变异：语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说，老年人在语言选择中常常持保守态度，坚守母语，并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。解析： 暂无解析