社会语言学兴起的外部原因是（）。A、社会历史发展的需要B、在欧洲和北美，移民和其他历史原因所带来的双语、多语混杂现象一直困扰着执政者C、现代科学技术的发展为语言研究提供了更为先进的物质条件D、亚非拉人民反对殖民统治的声浪高涨

第1题：

第2题：

第3题：

谈谈社会语言学兴起的内部原因。

正确答案: 语言学作为一门学科自形成以来，重心和着眼点始终是语言系统本身。把与语言使用者相关的各种社会、文化、心理等因素几乎完全排除在外。瑞士索绪尔：语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。索绪尔区分语言和言语，选择了语言而放弃言语；区分内部语言学和外部语言学，选了内部而放弃了外部；区分历时和共时，选择了共时而放弃了历时。
20世纪60年代以后，乔姆斯基（Chomsky）的“转换生成语言学”成为统治语言学界的主流学派。乔姆斯基强调语言的共性和普遍性。社会语言学家认为，研究语言的共性是必要的，但是强调语言的共性并不应当排斥研究语言中的差别和变异，因为没有一个语言是没有差别的，语言的共性研究和差异的研究应当是同一个事物的两个方面，缺一不可。

第4题：

我国社会语言学的兴起和建立，是从对欧美社会语言学论著的译介开始。

正确答案:正确

第5题：

功能法的语言理论基础为（）。

• A、结构主义语言学
• B、历史比较语言学
• C、社会语言学和功能语言学
• D、语音学

正确答案:C

第6题：

研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论的语言学属于（）。

• A、普通语言学
• B、本体语言学
• C、社会语言学
• D、文化语言学

正确答案:A

第7题：

社会语言学与文化语言学兴起的主要原因各是什么。

正确答案:1、社会语言学兴起的原因：
⑴首先，社会语言学的产生是语言学发展的必然趋势。联系社会文化来研究语言，这本来就是从古希腊时代就延续下来的学术传统，只不过古代的研究不成系统。这一学术传统在19世纪末至20世纪初形成了一个高潮，起主要标志就是人类语言学的兴起。
⑵其次，20世纪60年代社会的发展促使社会语言学的兴起。60年代的西方各国，特别是在美国，各种社会矛盾日益加剧，种族歧视问题、民族冲突问题与民族和解问题、阶级偏见问题、就业平等问题、男女平等问题都涉及语言问题，涉及语言与社会文化问题。为了解决这些社会问题，就必须联系社会来研究语言，联系语言来研究社会。
⑶此外，当代学科发展的综合化趋势，不同学科及学派之间的相互影响，包括语言学内部其他分支学科的相互影响，也都是促使社会语言学兴起的重要原因。
2、文化语言学在中国兴起的原因：
⑴第一，我国有悠久的语文学传统，一般称为“小学”，包括音韵学、文字学、训诂学。小学一直是为经学服务的，音韵、文字、训诂的研究主要是为了解释古代的经典文献，传承传统文化。因此，中国的传统语言学一直把语言与文化结合起来研究，甚至可以说今天的文化语言学也是中国传统语文学的继承和发展。
⑵第二，中国现代语言学一开始就深受西方语言学影响，特别是语法学，更是深受西方形式主义语言学的影响。有学者认为，西方语法比较重视形式，汉语语法不重形式而重意义，用西方的形式语言学的理论方法不能很好的解释汉语。有人主张摆脱西方形式主义理论方法的束缚，恢复人文主义的传统，从文化的角度解释汉语。这是种中国文化语言学兴起的一个重要原因。
⑶第三，20世纪70年代前后，西方语言学反对形式主义、提倡人文主义的学术思潮逐渐兴起，尤其是社会语言学、应用语言学和功能语言学影响越来越大。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

下列不属于社会语言学兴起的最重要前提的是哪项？（）

• A、社会基础
• B、物质条件
• C、考古发现
• D、学术背景

正确答案:C

第15题：

社会语言学兴起的外部原因和内部原因各自有哪些？

正确答案: 外部原因一：社会历史发展的需要。第二次世界大战结束以后，许多亚非国家相继摆脱了殖民统治，获得了独立。这些国家曾长期采用殖民统治者的语言作为官方语言。独立以后，它们都面临着选择一种交际共同语、实施民族语言规范化、确定语言教育方针等实际问题。如印度。
外部原因二：其次，在欧洲和北美，移民和其他历史原因所带来的双语、多语混杂现象一直困扰着执政者。如加拿大。
外部原因三：现代科学技术的发展为语言研究提供了更为先进的物质条件。录音设备、语音分析设备等。计算机、MD、录音笔的出现提供了更加优越的条件。
内部原因：语言学作为一门学科自形成以来，重心和着眼点始终是语言系统本身。把与语言使用者相关的各种社会、文化、心理等因素几乎完全排除在外。瑞士索绪尔.：语言学唯一的和真正的对象是被研究的语言本身。索绪尔区分语言和言语，选择了语言而放弃言语；区分内部语言学和外部语言学，选了内部而放弃了外部；区分历时和共时，选择了共时而放弃了历时。
20世纪60年代以后，乔姆斯基（Chomsky）的“转换生成语言学”成为统治语言学界的主流学派。乔姆斯基强调语言的共性和普遍性。社会语言学家认为，研究语言的共性是必要的，但是强调语言的共性并不应当排斥研究语言中的差别和变异，因为没有一个语言是没有差别的，语言的共性研究和差异的研究应当是同一个事物的两个方面，缺一不可。

第16题：

发展“专用语言”教学的第二语言教学法流派是（）。

• A、历史比较语言学
• B、结构主义语言学
• C、转换生成语言学
• D、社会语言学

正确答案:D

第17题：

社会语言学改善了语言学研究的方法，它主要采用（）的方法。

• A、静态描写
• B、定性分析
• C、数量统计分析
• D、历史比较

正确答案:C

第18题：

（）是语言学走上独立发展道路的标志。

• A、结构语言学
• B、社会语言学
• C、历史比较语言学
• D、转换生成语言学

正确答案:C

第19题：

对比分析通过对不同语言的比较，使人们对语言现象的描写和研究、对语言特征的了解更为深入，从而丰富了（）、具体语言学和翻译语言学的理论。

• A、普通语言学
• B、功能主义语言学
• C、历史比较语言学

正确答案:A

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：