同质理论问题

题目

同质理论问题

相似考题

1.上网电价实行()。A、同价B、同质同价C、同网同价D、同网同质同价

2.下列是经济全球化的后果是()。A.价格竞争同质化B.文化消费同质化C.贸易同质化D.人们需求的同质化

3.党员在讨论党的政策和理论问题的过程中，应该注意什么(简答题)？

4.支持表达性团体心理治疗招募的患者最理想的是( )A、既有疾病同质性，又有分期同质性B、只有疾病同质性，没有分期同质性C、只有分期同质性，没有疾病同质性D、既没有疾病同质性，又没有分期同质性

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  • 第1题：

    保险的要素之一是指( )

    A、少数人的不同质风险的集合

    B、少数人的同质风险的集合

    C、多数人的同质风险的集合与分散

    D 少数人的不同质风险的分散


    参考答案：C

  • 第2题：

    完全垄断型市场是指( )家企业生产某种( )产品的情形.

    A、多家，同质
    B、多家，不同质
    C、少量，同质
    D、独家，特质

    答案：D
    解析：
    完全垄断型市场是指独家企的生产某种特质产品的情形，即整个行业的市场完全处于一家企业所控制的市场结构。

  • 第3题：

    学习小组的组建原则是（）

    • A、组内异质
    • B、组间同质
    • C、组内异质，组间同质
    • D、组内同质，组建异质

    正确答案:C

  • 第4题：

    阐述一个理论问题是演讲的本质要求。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    简述学前儿童心理学的基本理论问题。


    正确答案: （1）遗传与环境之争：争论最早始于洛克和卢梭的天性与教养之争。主张遗传在学前儿童的发展中起重要作用的学者，把学前儿童的发展定义为受先天生物因素决定的过程。遗传决定论的代表人物是高尔顿，认为遗传在发展中起决定作用，环境和教养只起引发作用；环境论者强调环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素，环境论的代表人物是华生；遗传与环境是相互作用的，在某些心理和行为发展领域（如道德的发展），环境对个体的发展影响更大，在另一些领域（如气质、身高体重特征），生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征，则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。
    （2）发展的主动性与被动性问题：机械模型认为个体是被动的、封闭的，他们被动地接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组织需要来选择外界资源，儿童只能被动的接受环境的影响；儿童的早期经验或先前经验会成为他们日后行为的出发点。父母应该重视对孩子的教育和训练，而老师则应该把目光放在知识的内容结构和精心组织的教育教学活动，以及对孩子行为的强化与反馈上；机体模型认为儿童是主动的、开放的，是一个有机整体，儿童会主动地探索和自我创造；原有的经验经由儿童主动地加工而被取代或被丰富，所以儿童具有很强的变通性和可塑性，早期的行为属性不能作为预测孩子以后发展的依据。父母应该给予孩子们更多的自由，支持孩子按自己的意愿去发展；老师则应该是用发现法进行教学，让孩子自己探索和学习，淡化知识的内容体系，尽量减少约束和规则，老师起到引领和支持作用。
    （2）发展的阶段性和连续性问题：连续论者认为人类的发展是一个累加的过程，是一步步向前推移，发展是一条平滑的成长曲线。而阶段论者则认为，发展是一连串的突变，每一次突变后，儿童都将进入一个新的、更高的层次。可用阶段性发展曲线来表示。连续与非连续之争的焦点，在于发展的本质是量变的过程还是质变的过程。连续性与阶段论的另一个争论，是关于早期经验与后期发展的关系问题。

  • 第6题：

    统计总体具有（）三个主要特点。

    • A、同质性、规律性和差异性
    • B、同质性、大量性和差异性
    • C、同质性、大量性和规律性
    • D、同质性、大量性和特殊性

    正确答案:B

  • 第7题：

    经济全球化带来了三个方面的后果是（）。

    • A、意识形态同质化
    • B、贸易的同质化
    • C、价格竞争的同质化
    • D、人们需求的同质化

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    综合式橱窗陈列的类型，是按出版物不同标准组合陈列在一个橱窗内。这种方式可分为4种，即：同质同类、同质不同类、同类不同质及不同质不同类橱窗。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    下列是经济全球化的后果是（）。

    • A、贸易同质化
    • B、价格竞争同质化
    • C、人们需求的同质化
    • D、文化消费同质化

    正确答案:A,B,C

  • 第10题：

    名词解释题
    同质理论问题

    正确答案： 按照同质理论，语言只能是一个僵化的系统，缺乏交际中运转着的语言活生生的具体内容。这是不符合语言事实的。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    完全垄断型市场是指()家企业生产某种()产品的情形。
    A

    多家，同质

    B

    多家，不同质

    C

    少量，同质

    D

    独家，特质


    正确答案： D
    解析： 完全垄断型市场是指独家企业生产某种特质产品的情形，即整个行业的市场完全处于一家企业所控制的市场结构。

  • 第12题：

    多选题
    运营商管道化趋势中，包括（）。
    A

    成本同质化

    B

    网络同质化

    C

    资费的同质化

    D

    服务的同质化


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    论述发展心理学中关于心理发展的几个基本理论问题。


    答案：
    解析：
    (1)遗传与环境之争：心理发展到底是由遗传决定的，还是由环境决定的？(2)心理发展的内因与外因问题：人是主动的发展，还是被动的发展？(3)心理发展的连续性与阶段性：心理发展到底是连续的，还是阶段的？(4)发展的终点是开放的，还是有最终目标的？

  • 第14题：

    教育研究的对象是教育问题,它包括理论问题与实践问题。 （）


    答案：对
    解析：
    教育研究是以教育问题为对象，教育问题主要包括理论问题与实践问题。

  • 第15题：

    电子货币的出现不会引起一系列理论问题和制度问题。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    菜肴原料质地的组配可分为同质组配和（）组配两种。

    • A、软质
    • B、硬质
    • C、不同质
    • D、相同质

    正确答案:C

  • 第17题：

    统计总体可分为同质总体和不同质总体，有限总体和无限总体。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    演讲的本质要求是阐述一个理论问题。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    （）是指产品在性能、特点等方面差异性的大小。

    • A、产品同质性
    • B、市场同质性
    • C、异质性
    • D、同质市场

    正确答案:A

  • 第20题：

    同质


    正确答案:在调查和实验研究中，除了实验因素外，影响被研究指标的非实验因素相同被称为同质。

  • 第21题：

    社会保障学的基本理论框架在总体上包括以下层面（）

    • A、社会保障学的基础理论问题
    • B、社会保障学的专业应用理论问题
    • C、社会保障学的数理结构问题
    • D、社会保障学的操作技术问题
    • E、社会保障学的管理理论问题

    正确答案:A,B,E

  • 第22题：

    问答题
    简述学前儿童心理学的基本理论问题。

    正确答案： （1）遗传与环境之争：争论最早始于洛克和卢梭的天性与教养之争。主张遗传在学前儿童的发展中起重要作用的学者，把学前儿童的发展定义为受先天生物因素决定的过程。遗传决定论的代表人物是高尔顿，认为遗传在发展中起决定作用，环境和教养只起引发作用；环境论者强调环境因素是促使学前儿童心理和行为的发生、发展和完善的重要因素，环境论的代表人物是华生；遗传与环境是相互作用的，在某些心理和行为发展领域（如道德的发展），环境对个体的发展影响更大，在另一些领域（如气质、身高体重特征），生物因素的影响更大。而诸如人格及心理健康等复杂的特征，则是生物因素和环境力量长期相互作用的结果。
    （2）发展的主动性与被动性问题：机械模型认为个体是被动的、封闭的，他们被动地接受外部经验，不能主动根据内部知识和技能的组织需要来选择外界资源，儿童只能被动的接受环境的影响；儿童的早期经验或先前经验会成为他们日后行为的出发点。父母应该重视对孩子的教育和训练，而老师则应该把目光放在知识的内容结构和精心组织的教育教学活动，以及对孩子行为的强化与反馈上；机体模型认为儿童是主动的、开放的，是一个有机整体，儿童会主动地探索和自我创造；原有的经验经由儿童主动地加工而被取代或被丰富，所以儿童具有很强的变通性和可塑性，早期的行为属性不能作为预测孩子以后发展的依据。父母应该给予孩子们更多的自由，支持孩子按自己的意愿去发展；老师则应该是用发现法进行教学，让孩子自己探索和学习，淡化知识的内容体系，尽量减少约束和规则，老师起到引领和支持作用。
    （2）发展的阶段性和连续性问题：连续论者认为人类的发展是一个累加的过程，是一步步向前推移，发展是一条平滑的成长曲线。而阶段论者则认为，发展是一连串的突变，每一次突变后，儿童都将进入一个新的、更高的层次。可用阶段性发展曲线来表示。连续与非连续之争的焦点，在于发展的本质是量变的过程还是质变的过程。连续性与阶段论的另一个争论，是关于早期经验与后期发展的关系问题。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    经济全球化带来了三个方面的后果是（）。
    A

    意识形态同质化

    B

    贸易的同质化

    C

    价格竞争的同质化

    D

    人们需求的同质化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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