日语中的吴音、汉音、唐音属于哪种借用（语音、词汇还是语法）？

题目

日语中的吴音、汉音、唐音属于哪种借用（语音、词汇还是语法）？

相似考题

1.音读取汉字原来的发音,有吴音、汉音等,就是“汉文直读”,训读是把汉字的意思用对应的日语发音发出来。()此题为判断题(对，错)。

2.洋泾浜英语的基本特征是（）A.语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的 B.词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的 C.语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的 D.语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的

3.日语中汉字的音读是指日文汉字读音与中文的汉字发音近似。日语汉字音读按汉语语音来源可分为（）。A、吴音B、汉音C、宋音D、唐音

4.大和朝廷遣隋唐的遣使阶段,带回北方音,较有系统。学堂里读汉籍,都用()。A、吴音B、汉音C、唐音D、宋音

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  • 第1题：

    「がっこう」中的「っ」从发音特点来说，他们属于日语发音体系中（）。

    • A、長音
    • B、濁音
    • C、促音
    • D、拗音

    正确答案:C

  • 第2题：

    现代汉语课三个基本内容是（）

    • A、语音、词汇和语法
    • B、语音、文字和语法
    • C、词汇、语法和修辞
    • D、文字、词汇和语法

    正确答案:A

  • 第3题：

    语法能力指对目标语（）等知识的掌握。

    • A、语音、词汇、句法、拼写
    • B、语音、词汇、拼写、语篇
    • C、语音、拼写、句法、语篇
    • D、语音、词汇、句法、语篇

    正确答案:D

  • 第4题：

    洋泾浜英语的基本特征是（）

    • A、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的
    • B、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的
    • C、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的
    • D、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的

    正确答案:D

  • 第5题：

    修辞同语音、词汇和语法之间的关系属于（）关系。

    • A、交叉
    • B、从属
    • C、依存
    • D、并列

    正确答案:A

  • 第6题：

    修辞与语音、词汇、语法既有（）又有（）。


    正确答案:联系；区别

  • 第7题：

    问答题
    日语中的吴音、汉音、唐音属于哪种借用（语音、词汇还是语法）？

    正确答案： 从历史角度看，一个语言的借词往往是不同时期积累起来的，存在着不同的历史层次。日语中的吴音、汉音、唐音属于词汇借用。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。
    A

    语音

    B

    词汇

    C

    语法

    D

    词汇和语法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    语法能力指对目标语（）等知识的掌握。
    A

    语音、词汇、句法、拼写

    B

    语音、词汇、拼写、语篇

    C

    语音、拼写、句法、语篇

    D

    语音、词汇、句法、语篇


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    现代汉语课三个基本内容是（）
    A

    语音、词汇和语法

    B

    语音、文字和语法

    C

    词汇、语法和修辞

    D

    文字、词汇和语法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    语言的三要素是（）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    音、形、义

    C

    语法、修辞、逻辑


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    「がっこう」中的「っ」从发音特点来说，他们属于日语发音体系中（）。
    A

    長音

    B

    濁音

    C

    促音

    D

    拗音


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语法的三要素是（）。

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语用
    • D、语法

    正确答案:A,B,D

  • 第14题：

    日本汉字的音读可以分为（）种读音。

    • A、吴音
    • B、唐音
    • C、汉音
    • D、明音

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    语言的三要素是（）。

    • A、语音、词汇、语法
    • B、音、形、义
    • C、语法、修辞、逻辑

    正确答案:A

  • 第16题：

    汉语方言之间的差异，突出表现在（）方面。

    • A、语音
    • B、词汇
    • C、语法
    • D、词汇和语法

    正确答案:A

  • 第17题：

    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）

    • A、语音——语法——词汇
    • B、语音——词汇——语法
    • C、语法——语音——词汇
    • D、语法——词汇——语音

    正确答案:C

  • 第18题：

    不属于语言三大要素的是（）

    • A、语音
    • B、语法
    • C、词汇
    • D、词义

    正确答案:D

  • 第19题：

    判断题
    在对语言三要素语音、词汇、语法的教学中，语法教学最为重要。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：
    对外汉语语音、词汇、语法、汉字的教学即语言要素教学，是教授汉语的基础知识。语音教学是第二语言教学的基础；词汇教学在第二语言教学中占有相当重要的地位；语法教学一直处于第二语言教学的中心地位。所以，语言三要素的教学都很重要。

  • 第20题：

    单选题
    语言的三要素的变化速度由慢到快排列为（）
    A

    语音——语法——词汇

    B

    语音——词汇——语法

    C

    语法——语音——词汇

    D

    语法——词汇——语音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    日语中汉字的音读是指日文汉字读音与中文的汉字发音近似。日语汉字音读按汉语语音来源可分为（）。
    A

    吴音

    B

    汉音

    C

    宋音

    D

    唐音


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是（　　）。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案： A
    解析：
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面：语言要素（汉语语音、词汇、语法、汉字）；言语技能（汉语听、说、读、写）；言语交际技能（汉语语用规则、话语规则、交际策略）；相关文化知识（汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识）。

  • 第23题：

    多选题
    日本汉字的音读可以分为（）种读音。
    A

    吴音

    B

    唐音

    C

    汉音

    D

    明音


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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