()区分了语言能力和语言运用。
第1题:
乔姆斯基主张区分“语言能力”和()。
第2题:
简述“语言相关论(萨丕尔-沃尔夫假说)”的主要观点。
第3题:
语言习得机制是谁提出来的()
第4题:
()最早提出语言转向一说。()
第5题:
《普通语言学教程》著名语言学家()的代表作。
第6题:
语言能力是指人们所具有的知识,是由()提出来的。
第7题:
()的语言学观点既包括语言文化相对论,也包括生成语法。
第8题:
布龙菲尔德
萨丕尔
洪堡特
乔姆斯基
第9题:
语言运用
语言转换
语言变异
语言使用
第10题:
索绪尔
鲍厄斯
萨丕尔
乔姆斯基
第11题:
布龙菲尔德
乔姆斯基
洪堡特
萨丕尔
第12题:
赵元任
乔姆斯基
海德格尔
萨丕尔
第13题:
描写语言学的创始人是()。
第14题:
()区分了语言能力和语言运用。
第15题:
语言是一种创造性的活动”是()对语言还原生成能力的阐述。
第16题:
既包括语言文化相对论,也包括生成语法是()的语言学观点。
第17题:
首先提出“能指”和“所指”这对概念的语言学家是()。
第18题:
转换生成语言学的奠基人是著名语言学家()。
第19题:
严格地区分了语言和言语的语言学家是()。
第20题:
乔姆斯基
萨丕尔
索绪尔
沃尔夫
第21题:
洪堡特
索绪尔
乔姆斯基
萨丕尔
第22题:
社会结构影响或决定语言结构
语言结构影响或决定社会结构
社会和语言之间不存在任何关系
社会和语言的影响是双向的、互动的
第23题:
乔姆斯基
萨丕尔
维特根斯坦
索绪尔
第24题:
乔姆斯基
洪堡特
索绪尔
布龙菲尔德