その程度の用事なら、わざわざ行く()。電話で十分だよ。A、までもあるB、までもないC、ほどもあるD、ほどもない

题目

その程度の用事なら、わざわざ行く()。電話で十分だよ。

  • A、までもある
  • B、までもない
  • C、ほどもある
  • D、ほどもない

相似考题

1.初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。文中に「わたしは大切なことを学んだ」とあるが、学んだことはどれか()。A、聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すことB、自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないことC、相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力することD、大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと

更多“その程度の用事なら、わざわざ行く()。電話で十分だよ。”相关问题
  • 第1题:

    きれいな外国語が話せるようになるには()努力することが必要だ。

    • A、わざわざ
    • B、たえず
    • C、せっかく
    • D、だいぶ

    正确答案:B

  • 第2题:

    あの姉妹は、本当によく似ている。電話の時など、親でも間違える()。

    • A、くらいだ
    • B、つもりだ
    • C、からだ
    • D、ものだ

    正确答案:A

  • 第3题:

    電車で騒いでいる子に注意したら、その母親が「よけいなお世話よ」とにらむんだ。まったく「この親()この子あり」だと思ったよ。

    • A、なら
    • B、として
    • C、ゆえに
    • D、にして

    正确答案:D

  • 第4题:

    单选题
    その程度の用事なら、わざわざ行く()。電話で十分だよ。
    A

    までもある

    B

    までもない

    C

    ほどもある

    D

    ほどもない


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第5题:

    单选题
    子どものけんかに親がわざわざ口出しをする()。それぐらいのこと子ども同士で解決させろ。
    A

    までだ

    B

    までもない

    C

    ものだ

    D

    のもでもない


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    文中の( イ )に入る会話文として最も適当なものは次のどれか。
    A

    「おいしいものですけど…」

    B

    「つまらないものですけど…」

    C

    「つまらないものですけど、おいしいよ」

    D

    「高くないものですけと、わざわざもってきて…」


    正确答案: D
    解析:
    根据上下文可知此处应为日本人惯用的谦虚表达。

  • 第7题:

    单选题
    早く帰れと言わんばかりの顔をされては、()。
    A

    帰らないようだ

    B

    帰ることはない

    C

    帰るまでもない

    D

    帰らざるをえない


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    あの姉妹は、本当によく似ている。電話の時など、親でも間違える()。
    A

    くらいだ

    B

    つもりだ

    C

    からだ

    D

    ものだ


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    アインシュタイン(爱因斯坦)は自分の電話番号を覚えていなかったと伝えられている。あれだけ頭のいい人(ア)……。 「なぜ?」と聞かれたら,かれは「本で調べられるものは覚える必要あるか」と答えて,電話帳を引き始めたという。この話は本当かどうか、はっきりしないところはあるが,ぼくはこの哲学に賛成! ぼくは自分の身長や体重,そして電話番号や住所を覚えようとしないがゆえに,覚えていない。(イ),バカだからではない。一個しかない脳だから,必要のない作業で使うよりは,世の中の神秘を考えたり,問題を解決したり,何かの大発見に向けて想像したりするために使いたいものだ。この文章の内容に合っているのはどれか()。
    A

    電話番号を覚えていないのはバカだからだ。

    B

    電話番号を覚えていないのは覚えようとしないからだ。

    C

    「ぼく」はバカだから,電話番号などを覚えていない。

    D

    「ぼく」はバカだから,電話番号など覚えようとしない。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。聴衆の「まなざし」を感じた時の筆者の気持ちはどれか()
    A

    安心

    B

    愉快

    C

    満足

    D

    感謝


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    今や情報の時代、居ながらにして世界の状況がわかる。わざわざ現地に行く()。
    A

    までだ

    B

    までではない

    C

    までのことだ

    D

    までもない


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    _____遠くの本屋に行かなくても、簡単にかえますよ。
    A

    せっかく

    B

    わざと

    C

    わざわざ

    D

    そっくり


    正确答案: A
    解析:
    句意:不用特意去很远的书店,很容易就能买到哦。「わざわざ」意为“故意地;特意”。

  • 第13题:

    わざわざ手紙を書く()が、時々電話をするように。

    • A、わけもない
    • B、はずがない
    • C、までもない
    • D、ところではない

    正确答案:C

  • 第14题:

    今や情報の時代、居ながらにして世界の状況がわかる。わざわざ現地に行く()。

    • A、までだ
    • B、までではない
    • C、までのことだ
    • D、までもない

    正确答案:D

  • 第15题:

    早く帰れと言わんばかりの顔をされては、()。

    • A、帰らないようだ
    • B、帰ることはない
    • C、帰るまでもない
    • D、帰らざるをえない

    正确答案:D

  • 第16题:

    单选题
    わざわざ手紙を書く()が、時々電話をするように。
    A

    わけもない

    B

    はずがない

    C

    までもない

    D

    ところではない


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    現代は、マルチメディアの時代である。そんな時代においては、文字の役割は前ほど重要でなくなるのではないかと()。
    A

    思わざるを得ない

    B

    思うわけではない

    C

    思うとは限らない

    D

    思わないではおかない


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    確かに計画が失敗した責任は彼にある。だからといって、人の悪口を、その人のいないところで()。人のことを悪く言えば、必ずその言葉は自分に返ってくるからである。
    A

    言わずにはおかない

    B

    言わないものではない

    C

    言うものではない

    D

    言わざるをえない


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    日本に留学すると、ホームステイをして、日本人の家族と生活を共にする学生が多いが、【ア】学生とホームステイ先(寄宿家族)との関係がいつもうまくいくとは限らない。生活様式や食生活の違いから、関係が悪くなってしまい、【イ】途中で1人で生活を始める学生も出てくる。 よく耳にするのは、ホームステイ先の母親が学生の生活に口を出し過ぎるという話である。どんな友達と付き合っているかから、お風呂に入る時間まで干渉されて、自分の両親からもいちいち言われたことのない学生はなかなか抵抗感がある。 留学生を【ウ】自分の家族と同じように心配するホームステイ先の母親と、【エ】大人として考えて(オ)ことに不満を感じる学生。これにはお互いの国の家族関係に対する考え方の違いがあると言える。 一般に欧米の国々の家族観は、家族の間(カ)あまり干渉し合わず、個人の考えと独立性を重んじるのに対し、日本やアジアの国々では家族同士の相互依存度が高い。これはどちらがよくてどちらが悪いかとは一概に言えないので、問題があったときにはなるべく話し合ってお互いに歩み寄る(走近)ようにしなければならない。留学生が必要以上に我慢する必要もないし、【キ】日本の家族側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない。話し合いと歩み寄りの中から、お互いの文化を学ぶことができれば、【ク】それがホームステイにおける一番の意義と言えるのではないだろうか。 日本語が上手になったり、日本の生活習慣を知ったりするのは、もちろんホームステイの大きな目的だ。しかし、そういう表面的なものだけでなく、家族観の違いといったような、人間の価値観の本質に触れるような問題を考えるチャンスも、ホームステイは与えてくれる。文中の【キ】の「日本の家庭側が留学生だからといって特別に遠慮する必要もない」の意味はどれか()
    A

    留学生であっても、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考えなくていい。

    B

    留学生だから、日本の家庭側がわざわざ細かいところまで考える必要はない。

    C

    留学生であっても、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせなくてもいい。

    D

    留学生だから、日本の家庭側がわざわざお風呂に入らせる必要はない。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。大勢の聴衆(ちょうしゅう)の前で初めて話をし始めた時の筆者の気持ちはどれか()。
    A

    得意

    B

    不安

    C

    不満

    D

    後悔


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆(ちょうしゅう)を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上(讲台上)に立って初めて分かった。 テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。 しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。 (ア)、話しているうちに、ふと()気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その「光」は人の目であった。 とたんに(瞬间)不安感は消えた。この「まなざし(目光)」を相手に、素直に(坦率地)話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。 初めて力を与えてくれた何人かの「まなざし」は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。 人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。 30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい」という心を、できるだけ「まなざし」に表すことにしている。文中に「素直に話し」とあるが、どのように話すのか()。
    A

    広げた原稿を見ながらしゃべり出す。

    B

    原稿と会場を見ながら落ち着いて話す。

    C

    自分の声に自信がなくても話を続ける。

    D

    飾りを捨てて、ありのままの自分を見せながら語る。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    インターネットで調べられるのだから、わざわざ図書館まで()。
    A

    行くべきではない

    B

    行ったわけではない

    C

    行くことはない

    D

    行ったことはない


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    電車で騒いでいる子に注意したら、その母親が「よけいなお世話よ」とにらむんだ。まったく「この親()この子あり」だと思ったよ。
    A

    なら

    B

    として

    C

    ゆえに

    D

    にして


    正确答案: A
    解析: 暂无解析