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  • 第1题:

    実力テスト受けたがらない学生がいる。その理由を聞くと、「もう少し実力を付けてから受けたい」と言う。気持ちは分からないでもない。でも、そんなふうに思っていると、いつまでも受けられない。例えば、着物の着方を習っている人が、上手になったら着物を着て出かけようと思う。しかし、どの程度で上手になったと言えるのか、判断ができない。それよりもまず着物を着て出掛けてみるといい。(ア)、ちょっと緊張するような場所に。もし最後まで着崩れ(穿走样)しなければ、それで自信がつく。語学にしても、まずはレベルに合わせて使ってみることだ。笑われても気にしない。そうしているうちにレベルも上がってくる。料理も同様、(イ)。批判されながら腕(本领)を磨けばいいのだから。文中に「そんなふうに思っている」とあるが、思っている内容はどれですか()

    • A、実力があってもなくても受けたい。
    • B、実力ができてから受けたい。
    • C、実力テストならいつでも受けたい。
    • D、実力がそれほどなくても受けたい。

    正确答案:B

  • 第2题:

    さんは今画壇で知らない人がいないほどの、かなり高名な画家です。 このA.さんにわたしはある時、「どうして画家になられたんですか」と、聞いたことがあるのですが、その問いにA.さんは、次のように答えてくれました。 さんが小学校の低学年の頃、家で一生懸命絵を描いていたら、隣のおばさんが遊びに来て、偶然、さんの絵を見て、こう言ったそうです。 「へえ、ちゃん、絵が上手なんだね。(ア)びっくりしちゃった。」 その褒められた一言がうれしくて、また一生懸命描いていると、再びおばさんが来て、さんの絵を褒めてくれた。 「すごい、前より、また(イ)。」 それがうれしくて、また頑張って描くと、また褒められた。 このように、褒められたのがうれしくて懸命に描くと、また褒められて、それがきっかけになって、また一生懸命描く。 褒められると頑張る、という、この2つが歯車(齿轮)のようにいいほうに回転して、気がつくと画家になっていた、というのです。 「それだけです」と、さんは少し申し訳なさそうに言われました。 さんがすばらしい画家になれた、そのきっかけを作ってくれたのは隣のおばさんです。隣のおばさんが何気なく(无意中)褒めてくれたその一言で、調子よく図に乗った(一表扬就来劲儿)さんは、単純に図に乗る才能を持っていた画家、と言ってもいいでしょう。文中の「それがきっかけになって」の「それ」は何を指すか()

    • A、絵を描くこと
    • B、よく褒められたこと
    • C、絵が上手であること
    • D、絵の描き方を教えてもらったこと

    正确答案:B

  • 第3题:

    私は今、責任者と言う立場()、すべてのことに気を配らなければならない。

    • A、にしいて
    • B、にあって
    • C、につけて
    • D、にしたがって

    正确答案:B

  • 第4题:

    カンニングがばれてしまったんだ。退学させられずには()よ。

    • A、おけない
    • B、許せない
    • C、すまない
    • D、いけない

    正确答案:C

  • 第5题:

    私たちは日本の生活や文化に()知らなければならない。

    • A、したがって
    • B、とって
    • C、ついて
    • D、つれて

    正确答案:C

  • 第6题:

    单选题
    私たちは日本の生活や文化に()知らなければならない。
    A

    したがって

    B

    とって

    C

    ついて

    D

    つれて


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    [①]には、次のどれを入れたらよいか。
    A

    材料さえよければ、料理の腕の少々の差はあまり問題にはならない。

    B

    材料がよくても、料理の腕が悪いならおいしいわけがない。

    C

    材料がよければ、料理の腕がいくら悪くてもかまわない。

    D

    材料がよいのはいうまでもなく、料理の腕も大変重要なものだ。


    正确答案: D
    解析:
    本题中几个选项里没有出现接续词,即补充的内容应该和前一句是说明、解释或展开之类的顺接关系,也就是对前文比起厨师更重视食材的补充说明。

  • 第8题:

    单选题
    さんは今画壇で知らない人がいないほどの、かなり高名な画家です。 このA.さんにわたしはある時、「どうして画家になられたんですか」と、聞いたことがあるのですが、その問いにA.さんは、次のように答えてくれました。 さんが小学校の低学年の頃、家で一生懸命絵を描いていたら、隣のおばさんが遊びに来て、偶然、さんの絵を見て、こう言ったそうです。 「へえ、ちゃん、絵が上手なんだね。(ア)びっくりしちゃった。」 その褒められた一言がうれしくて、また一生懸命描いていると、再びおばさんが来て、さんの絵を褒めてくれた。 「すごい、前より、また(イ)。」 それがうれしくて、また頑張って描くと、また褒められた。 このように、褒められたのがうれしくて懸命に描くと、また褒められて、それがきっかけになって、また一生懸命描く。 褒められると頑張る、という、この2つが歯車(齿轮)のようにいいほうに回転して、気がつくと画家になっていた、というのです。 「それだけです」と、さんは少し申し訳なさそうに言われました。 さんがすばらしい画家になれた、そのきっかけを作ってくれたのは隣のおばさんです。隣のおばさんが何気なく(无意中)褒めてくれたその一言で、調子よく図に乗った(一表扬就来劲儿)さんは、単純に図に乗る才能を持っていた画家、と言ってもいいでしょう。文中に「いいほう」とあるが、それの指すことはどれか()
    A

    毎日絵を描くようになること

    B

    毎日楽しく過ごせるようになること

    C

    絵を描く意欲が出て、だんだん上手になること

    D

    絵を描く意欲が出て、歯車という絵を描くこと


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    ほめられて喜んでいるのかい。それこそ、「主婦がやったにしては上出来だ」と、ばかにされているに()よ。
    A

    すぎない

    B

    あたらない

    C

    あたいしない

    D

    かたくない


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    祖父の人生はつらいことばかりで、涙()かたれない。
    A

    ないでは

    B

    ないから

    C

    なければ

    D

    なしには


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    私だけが悪いのではないのに、みんなが私一人が悪いと言ったので、くやしく()。
    A

    てならない

    B

    てなるべきだ

    C

    てならなくない

    D

    てなればいい


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ④「教えられなければ」と同じ意味に使われているものは次のどれか。
    A

    全部食べられなければ、残してもいい。

    B

    あなたが来られなければ、帰るところでした。

    C

    レポートは先生に認められなければ、書き直しです。

    D

    タバコをやめられなければ、また入院だと言われた。


    正确答案: A
    解析:
    文中「教えられなければ」是被动动词的假定,C项「レポ一卜は先生に認められなければ」与其用法一致,故选C。

  • 第13题:

    わたしも王さん()に日本語が話せれば、どんなにいいでしょう。

    • A、ぐらい
    • B、なんか
    • C、ばかり
    • D、だけ

    正确答案:A

  • 第14题:

    がんばって駄目だったのならあきらめるが、電車の事故で試験が受けられなかったなんて、あきらめようにも()。

    • A、あきらめかねない
    • B、あきらめられる
    • C、あきらめきれない
    • D、あきらめるほかない

    正确答案:C

  • 第15题:

    さんは今画壇で知らない人がいないほどの、かなり高名な画家です。 このA.さんにわたしはある時、「どうして画家になられたんですか」と、聞いたことがあるのですが、その問いにA.さんは、次のように答えてくれました。 さんが小学校の低学年の頃、家で一生懸命絵を描いていたら、隣のおばさんが遊びに来て、偶然、さんの絵を見て、こう言ったそうです。 「へえ、ちゃん、絵が上手なんだね。(ア)びっくりしちゃった。」 その褒められた一言がうれしくて、また一生懸命描いていると、再びおばさんが来て、さんの絵を褒めてくれた。 「すごい、前より、また(イ)。」 それがうれしくて、また頑張って描くと、また褒められた。 このように、褒められたのがうれしくて懸命に描くと、また褒められて、それがきっかけになって、また一生懸命描く。 褒められると頑張る、という、この2つが歯車(齿轮)のようにいいほうに回転して、気がつくと画家になっていた、というのです。 「それだけです」と、さんは少し申し訳なさそうに言われました。 さんがすばらしい画家になれた、そのきっかけを作ってくれたのは隣のおばさんです。隣のおばさんが何気なく(无意中)褒めてくれたその一言で、調子よく図に乗った(一表扬就来劲儿)さんは、単純に図に乗る才能を持っていた画家、と言ってもいいでしょう。文中に「申し訳なさそうに」とあるが、それはなぜか()

    • A、図に乗る才能を持つだけの画家だから
    • B、ただ絵が好きで画家になっただけだから
    • C、少し才能があって画家になっただけだから
    • D、すばらしい機会に恵まれた画家だけだから

    正确答案:A

  • 第16题:

    祖父の人生はつらいことばかりで、涙()かたれない。

    • A、ないでは
    • B、ないから
    • C、なければ
    • D、なしには

    正确答案:D

  • 第17题:

    勉強、勉強といっても、ただ勉強する時間が多ければ良い()。効率の良い勉強方法を工夫しなければ良い成績にはつながらない。

    • A、きらいがある
    • B、といったらない
    • C、というにはあたらない
    • D、というのもでもない

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    がんばって駄目だったのならあきらめるが、電車の事故で試験が受けられなかったなんて、あきらめようにも()。
    A

    あきらめかねない

    B

    あきらめられる

    C

    あきらめきれない

    D

    あきらめるほかない


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    「勉強が好きだ」と()うそになるが、全然しないわけではない。
    A

    すれば

    B

    いえば

    C

    なれば

    D

    いうなら


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    勉強、勉強といっても、ただ勉強する時間が多ければ良い()。効率の良い勉強方法を工夫しなければ良い成績にはつながらない。
    A

    きらいがある

    B

    といったらない

    C

    というにはあたらない

    D

    というのもでもない


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    課長のSは、策略家で、社長に()、いろいろ裏工作をしていると聞く。
    A

    ならぬがために

    B

    ならんがために

    C

    なるまいがために

    D

    ならないがために


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    団体競技に勝つためには、()一人一人ががんばらなければならない。
    A

    チーム

    B

    グループ

    C

    メンバー

    D

    クラス


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    こんな時間になっても帰らないなんて、何かあった_____。
    A

    はずがない

    B

    ばかりだ

    C

    にちがいない

    D

    わけがない


    正确答案: A
    解析:
    句意:都这个时候了还没有回来,一定出什么事了。「にちがいない」表示肯定,做出如此肯定的判断需要一定的依据,这里指「こんな時間になっても帰らない」。「はずがない」表示不可能,指说话者的强烈疑问,可与「わけがない」互换。「ばかり」意为“只”。