能够决定声母发音情况的因素有()
第1题:
把下列汉字按声母发音部位进行归类。
第2题:
声母z和zh发音方法完全相同,只是()不同。
第3题:
声母b和d发音的区别是()。
第4题:
从发音部位和发音方法的角度,普通话的声母各分为哪些类型?
第5题:
婴儿发音的三个阶段包括()。
第6题:
在发音方面,“宝”和“跑”声母的区别在于()。
第7题:
发音部位为“舌根”,发音方法为“不送气、清、塞音”的声母是()。
第8题:
发音部位
发音的响亮程度
发音方法
气流是否受阻
声母的长短
第9题:
第10题:
y
e
a
w
第11题:
第12题:
第13题:
对说话时声母和韵母都有问题的幼儿,可以()
第14题:
从发音部位看是双唇音,从发音方法看是鼻音的声母是()。
第15题:
分析声母,应以()方面入手。
第16题:
“歌”和“喝”两字的声母在发音上的不同,是由于前者使用()的发音方法,而后者使用()的发音方法。
第17题:
分析声母,应从哪几个方面人手?()
第18题:
从发音角度来看,“大”和“太”声母的区别在于()。
第19题:
第20题:
发音部位
发音方位
气流强弱
舌位的高低和前后
唇形的圆与不圆
第21题:
第22题:
发音部位
发音的响亮程度
发音方法
气流是否受阻
声母的长短
第23题:
简单发音阶段
多音节发音阶段
学话萌芽阶段
声母发音阶段
第24题:
先矫治韵母后矫治声母
同时矫治韵母和声母
先矫治声母后矫治韵母
检查发音器官是否受损