参考答案和解析
正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头,首尾相连,上递下接,互不相扣,使其废寝忘食的工作精神,充分表现,连贯紧凑,十分感人。
更多“指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。”相关问题
  • 第1题:

    指出“一站站灯火扑来,像流萤飞走,一重重山岭闪过,似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


    正确答案: 对偶、比拟和比喻。由于运用了对偶,使音节匀称整齐,语句流畅优美,再加上运用了比拟和比喻,就把列车飞奔时所见到的“灯火”“山岭”描写活了,使之更加形象、逼真。

  • 第2题:

    指出“一个阔人说要读经,嗡的一阵一群狭人也说要读经。”用了什么修辞格,并说明其作用。


    正确答案: 仿词,使表达带上同中有异的对比性质,惊警深刻,含有幽默讽刺的意味。

  • 第3题:

    指出“这些人真是胆大包天,至今仍不顾国家法令,在盗猎珍稀动物藏羚羊。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。


    正确答案: 夸张,“胆大包天”刻画违法分子印象强烈,表达了对他们置国家法令于不顾,“仍在盗猎珍奇动物”的恶劣行径的极度愤慨。

  • 第4题:

    指出下面语句中用了哪些修辞格。  你别看他嘴里刁着中华,手里握着宝马,其实他穷得只剩下钱了。


    正确答案:语句中用了借代的修辞格。

  • 第5题:

    指出“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢!”用了什么修辞格,并说明其作用。


    正确答案: 双关,寓意深长,耐人咀嚼。路指人生之路,夜是黑暗的社会。

  • 第6题:

    分析下列两个句子,指出它们用了什么修辞格,并分析两者之间的区别。(1)许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。(2)感情的激流已经在胸中奔腾多日,眼看就要破堤而出了。


    正确答案:借喻与暗喻。
    借喻:用喻体来代替本体,也就是说,本体不出现,喻体在上下文中有所交代,读者或听话人能理解两者的关系。
    暗喻:从表面看来是判断、叙述或说明暗中包含着比喻关系。暗喻的本体和喻体都出现,与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当作、变成”等词充当。

  • 第7题:

    问答题
    指出“他太忙了,忙得饭都顾不上吃。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

    正确答案: 顶真。上文的词“忙”作下文的起头,首尾相连,上递下接,互不相扣,使其废寝忘食的工作精神,充分表现,连贯紧凑,十分感人。
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  • 第8题:

    问答题
    分析下列两个句子,指出它们用了什么修辞格,并分析两者之间的区别。(1)许多女人的大眼睛只像政治家讲的大话,大而无当。(2)感情的激流已经在胸中奔腾多日,眼看就要破堤而出了。

    正确答案: 借喻与暗喻。
    借喻:用喻体来代替本体,也就是说,本体不出现,喻体在上下文中有所交代,读者或听话人能理解两者的关系。
    暗喻:从表面看来是判断、叙述或说明暗中包含着比喻关系。暗喻的本体和喻体都出现,与明喻的区别在于它的喻词由“是、成了、变为、当作、变成”等词充当。
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  • 第9题:

    问答题
    指出“夜正长,路也正长,我不如忘却,不说的好罢!”用了什么修辞格,并说明其作用。

    正确答案: 双关,寓意深长,耐人咀嚼。路指人生之路,夜是黑暗的社会。
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  • 第10题:

    问答题
    指出““天鹅”翩翩越海峡,中央芭蕾舞团赴台演出。”用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

    正确答案: 借代,“天鹅”是芭蕾舞名剧“天鹅湖”中的主要角色,代指中国芭蕾舞演员,说她们飞越海峡,为台胞演出,突出事物特征,使人获得鲜明的感受,显得活泼风趣。
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  • 第11题:

    问答题
    指出“你别看我耳朵聋,可我的心不聋。”用了什么修辞格,并说明其作用。

    正确答案: 拈连,心与聋的超常规组合,能引起人们感悟,发人深思。
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  • 第12题:

    问答题
    指出“这些人真是胆大包天,至今仍不顾国家法令,在盗猎珍稀动物藏羚羊。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

    正确答案: 夸张,“胆大包天”刻画违法分子印象强烈,表达了对他们置国家法令于不顾,“仍在盗猎珍奇动物”的恶劣行径的极度愤慨。
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  • 第13题:

    “白猫、黑猫,只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格,这种修辞格的修辞作用是什么?本句使用该修辞格有什么好处?


    正确答案:这句话用了比喻。比喻的修辞作用是:
    (1)说明事理;
    (2)描述事物;
    (3)刻画人物。本句是运用比喻来说明事理,可以使复杂的问题变得简单浅显,使艰深的问题变得通俗平易,使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解,所以,说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时,引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题,用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。

  • 第14题:

    指出“你别看我耳朵聋,可我的心不聋。”用了什么修辞格,并说明其作用。


    正确答案: 拈连,心与聋的超常规组合,能引起人们感悟,发人深思。

  • 第15题:

    指出下列句子使用了哪几种修辞格。  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。


    正确答案:使用对偶中套比喻的修辞方式。

  • 第16题:

    请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格?


    正确答案: 运用的修辞格是映衬。

  • 第17题:

    指出下面语句中用了哪些修辞格。 一个月就这么几分钱的工钱,干不干都罢。


    正确答案:夸张/缩小的夸张

  • 第18题:

    问答题
    指出下列句子使用了哪几种修辞格,并分析修辞效果。  春分刚刚过去,清明即将到来。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!

    正确答案: "日出"两句既是引用,又是比喻, "热烈地拥抱这个春天吧!"是比拟。整个句子显得形象自然,富有文采,表现了对春天的热爱,具有极浓的抒情气氛。
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  • 第19题:

    问答题
    指出“一站站灯火扑来,像流萤飞走,一重重山岭闪过,似浪涛奔流。”句子运用了什么修辞格,请简要分析其修辞效果。

    正确答案: 对偶、比拟和比喻。由于运用了对偶,使音节匀称整齐,语句流畅优美,再加上运用了比拟和比喻,就把列车飞奔时所见到的“灯火”“山岭”描写活了,使之更加形象、逼真。
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  • 第20题:

    问答题
    “白猫、黑猫,只要提住老鼠就是好猫。”试分析邓小平的这句话用了什么修辞格,这种修辞格的修辞作用是什么?本句使用该修辞格有什么好处?

    正确答案: 这句话用了比喻。比喻的修辞作用是:
    (1)说明事理;
    (2)描述事物;
    (3)刻画人物。本句是运用比喻来说明事理,可以使复杂的问题变得简单浅显,使艰深的问题变得通俗平易,使抽象的问题变得形象具体。比喻的目的就是要把不易理解的问题变得容易理解,所以,说明事理是比喻最重要也是最根本的作用。本句是邓小平同志在探讨生产关系采用何种形式时,引用的一句熟语。对中国采用何种形式的生产关系,这样一个复杂抽象的问题,用这样简单、生动的比喻,既形象又寓意深刻。这句话甚至成为实事求是的代名词。
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  • 第21题:

    问答题
    指出下面语句中用了哪些修辞格。  你别看他嘴里刁着中华,手里握着宝马,其实他穷得只剩下钱了。

    正确答案: 语句中用了借代的修辞格。
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  • 第22题:

    问答题
    请指出‘看着这种饲养小姑娘谋利的制度,我不禁想起孩子时候看过的船户养墨鸭捕鱼的事了。’运用了什么修辞格?

    正确答案: 运用的修辞格是映衬。
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  • 第23题:

    问答题
    指出下列句子使用了哪几种修辞格。  横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

    正确答案: 使用对偶中套比喻的修辞方式。
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