更多““中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”,每个乡村,每个市镇,”相关问题
  • 第1题:

    《乡村教师支持计划(2015--2020年)》的目的不包括( )。

    A.明显缩小城乡师资水平差距
    B.让每个乡村孩子都能接受公平的教育
    C.让每个乡村孩子都能接受有质量的教育
    D.突出乡村特色

    答案:D
    解析:
    为深入推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,认真贯彻党中央、国务院关于加强教师队伍建设的部署和要求,采取切实措施加强老少边穷岛等边远贫困地区乡村教师队伍建设,明显缩小城乡师资水平差距,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,特制定乡村教师支持计划。故本题答案选D。

  • 第2题:

    没有受到多少教育,有成千上万的发明创造的伟大的发明家是()。

    • A、费曼
    • B、德雷克
    • C、爱迪生
    • D、吉尔福特

    正确答案:C

  • 第3题:

    我国的海洋里散布有成千上万的海岛,其中面积大于500平方米的海岛有多少个?面积在100平方千米以上的岛屿有多少个?有多少岛屿上有常住居民?


    正确答案: 我国的海洋里散布着6500多个面积大于500平方米的海岛,面积在100平方千米以上的岛屿只有16个,且都分布在长江口以南地区。常住居民的岛屿数量为400多个。

  • 第4题:

    差分曼彻斯特编码中,每个比特的中间跳变的作用是()。


    正确答案:提供时钟信号

  • 第5题:

    像素(Pixels)是构成图像的最小单位,位图中的一个色块就是一个像素,且每一个像素点包含有成千上万种颜色信息。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    教师在讲解《围城》时,讲到“汪先生的脸开始发红,客人都局促地注视各自的碗筷,好几秒钟,屋子里寂静得应该听得见蚂蚁在地上爬--可是当时没有蚂蚁”时举例说明与该句所用修辞相同的句子,下列合适的是()。

    • A、谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。
    • B、中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”。
    • C、波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
    • D、郭全海把玉石眼迫了回来,人马都气喘吁吁。

    正确答案:A

  • 第7题:

    像素是构成图像的最小单位,位图中的一个色块就是一个像素,且每一个像素点包含有成千上万种颜色信息。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    素质教育充分肯定每个有差异的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。()


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    “中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”,每个乡村,每个市镇,都有那里的“诸葛亮”。”这句话是()修辞格。
    A

    比喻

    B

    比拟

    C

    借代

    D

    夸张


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    世界上有成千上万个新闻服务器,每个新闻服务器又有许多新闻组。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止()代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。
    A

    贫困现象

    B

    落后现象

    C

    现象

    D

    自卑现象


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    素质教育充分肯定每个()的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。

    正确答案: 有差异
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    国际标准杠铃卡箍每个重()

    • A、1.5千克
    • B、2千克
    • C、2.5千克
    • D、3千克

    正确答案:C

  • 第14题:

    发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止()代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。

    • A、贫困现象
    • B、落后现象
    • C、现象
    • D、自卑现象

    正确答案:A

  • 第15题:

    2015年4月1日中央召开深改组会议指出,(),让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育,阻止贫困现象代际传递,是功在当代、利在千秋的大事。

    • A、发展乡村教育
    • B、发展职业教育
    • C、发展高等教育
    • D、发展艺术教育

    正确答案:A

  • 第16题:

    世界上有成千上万个新闻服务器,每个新闻服务器又有许多新闻组。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    素质教育充分肯定每个()的学生都拥有平等的权利,每个人都拥有自己生命价值的独特实现方式,都拥有成功的机会和各自的途径。


    正确答案:有差异

  • 第18题:

    分销渠道内()决定了分销渠道的宽度。

    • A、每个层次上使用同种类型中间商数量的多少
    • B、每个层次上对同类型商品需求量的大小
    • C、层次数量的多少
    • D、每个层次上中间商效率的高低

    正确答案:A

  • 第19题:

    地面扰流板包括()

    • A、每个机翼最外侧的扰流板
    • B、每个机翼最内侧的扰流板
    • C、每个机翼中间的扰流板
    • D、包括A和B

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    我国的海洋里散布有成千上万的海岛,其中面积大于500平方米的海岛有多少个?面积在100平方千米以上的岛屿有多少个?有多少岛屿上有常住居民?

    正确答案: 我国的海洋里散布着6500多个面积大于500平方米的海岛,面积在100平方千米以上的岛屿只有16个,且都分布在长江口以南地区。常住居民的岛屿数量为400多个。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    分销渠道内()决定了分销渠道的宽度。
    A

    每个层次上使用同种类型中间商数量的多少

    B

    每个层次上对同类型商品需求量的大小

    C

    层次数量的多少

    D

    每个层次上中间商效率的高低


    正确答案: A
    解析: 分销渠道的宽度,取决于分销渠道内每个层次上使用同种类型中间商数目的多少。在分销渠道的每个层次上,使用同种类型中间商数目越多分销渠道越宽;反之,使用同种类型中间商数目越少分销渠道就越窄。

  • 第22题:

    单选题
    没有受到多少教育,有成千上万的发明创造的伟大的发明家是()。
    A

    费曼

    B

    德雷克

    C

    爱迪生

    D

    吉尔福特


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师在讲解《围城》时,讲到“汪先生的脸开始发红,客人都局促地注视各自的碗筷,好几秒钟,屋子里寂静得应该听得见蚂蚁在地上爬--可是当时没有蚂蚁”时举例说明与该句所用修辞相同的句子,下列合适的是()。
    A

    谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门,她瞪圆了双眼望着张老师。

    B

    中国人民中间,实在有成千上万的“诸葛亮”。

    C

    波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。

    D

    郭全海把玉石眼迫了回来,人马都气喘吁吁。


    正确答案: C
    解析: 本题中的句子采用了夸张的修辞,A项运用的也是夸张的修辞手法;B项和D项运用的是借代的修辞手法;C项运用了比拟的修辞手法。