参考答案和解析
正确答案: 词是声音和意义的结合体,语句也是声音和意义的结合体。遣词造句,不仅要考虑它的意义、内容而且要考虑到它的声音、形式,讲究语音修辞,使语言的形式能给人以美感。汉语的音节具有高扬转降的声调变化,平仄交错、相互配合,会显得抑扬有致,富有节奏感。汉语有双声词、叠韵词、叠音词、同音词以及词的轻重音等等,它们反复再现,可以使语音盘旋回环、联绵不断。对汉语这些语音建筑材料加以巧妙运用,能使文章声情并茂,大大提高语言的艺术感染力。
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  • 第1题:

    修辞同语音、词汇、语法的关系是()。

    • A、并列关系
    • B、从属关系
    • C、支配与被支配的关系
    • D、既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的

    正确答案:D

  • 第2题:

    请举例说明修辞学在语音因素方面有哪些常规修辞手段?哪些语音材料可以用来协助达到修辞效果?


    正确答案: 总体要求是音韵和谐,如音节相称、韵字和谐、声调协调等。常使用双声、叠韵、儿化韵、轻重音、停顿、拟声、语调、节奏、押韵等语音材料来协助达到修辞效果。如秦牧《土地》的“战鼓”与“进军号”改为“咚咚战鼓”和“进军号角”。

  • 第3题:

    交谈时为什么要讲究语言文明?


    正确答案: 交谈时之所以然讲究语言文明,一是表示对对方的尊敬,消除距离,深入沟通。二是表明自己是有文化、有知识、有教养的现代人,以博得他人好感、认同、尊敬和支持的最为简单易行的做法。

  • 第4题:

    作书为什么要讲究墨法?古往今来所讲的墨法都有哪些内容?


    正确答案: 人人都知道,要写书法,笔、墨、纸缺一不可。墨是显露笔迹形态的必不可缺的东西,古人认为水墨是字的血液。实际上,字的形质也是靠水墨留在纸上的痕迹来表现。不管是笔力、笔势、笔意、笔形还是字的结体、章法,无不靠墨迹的潴留而显露,只有运用各种各样、千变万化的墨法,才能表现出各种各样、千变万化的笔法,才能写出各种各样、千变万化的书法。因此,要写书法,必须讲究墨法。墨法的主要表现形式有浓、淡、干、湿、燥、润、沉、浮、虚、实,另外,还有湮墨、渗墨、枯墨、飞白等。古人在绘画上,笔、墨并重,但在书法上,虽然也重视墨法,但和笔法相比,谈的就少得多,以免书画不分之嫌。现代书法,早已突破了这个框框,很多书法家专门在墨法上做文章以求新意,创造出了风格独特的书法艺术品。
    一般来说,书法讲求用墨的浓淡相宜,墨过淡则伤神采,墨过浓则用笔迟滞。应该做到“浓欲其活,淡欲其华”。写楷书力求点画的干、湿、燥、润一致,写行、草则要求字迹的干、湿、燥、润多变而和谐。宋姜夔《续书谱·用墨》中说到:“凡作楷,墨欲干,然不可太燥,行、草则润燥相杂,以润取妍,以燥取险,墨浓则笔滞,燥则笔枯,亦不可不知也。”另外,墨色的浓、淡、干、湿、燥、润对字的形质气韵有很大的影响,墨色浓、干、燥,则易于表现阳刚之美;墨色淡、湿、润则易于表现阴柔之美。墨色浓、干、燥,字的形体则易得坚实、厚重险峭之形质;墨色淡、湿、润则易得空灵幽深之境界。虽然古人对用淡墨、湿墨作书颇有鄙薄之词,但仍不乏大胆使用墨色变化的书法家,如清代大书法家张裕钊有一幅对联“一樽浊酒有妙理,半窗梅影助清欢”,其点画间墨汁团团泛澜,颇似绘画中的泼墨效果。近些年来的书法展览中,运用湮墨(墨中加大量的水,任其湮漫)、渗墨(两张纸相叠,写在上面一张纸上,墨渗到下面的一张纸上使下面纸上留下效果特异的痕迹)、枯墨的人亦时有所见。清包世臣批评浮墨、淡墨说:“凡墨色奕然出于纸上,莹然作紫碧色者,皆不足与言书。”这种观点,现在看来是有些偏颇的。事实说明,只要运用得当,淡墨也可以写出好的书法作品来。清周星莲对此倒有比较全面的认识,他在其《临池管见》中说:“用墨之法,浓欲其活,淡欲其华,活与华,非墨宽不可。……‘濡然大笔何淋漓’,淋漓二字,正有讲究,濡墨亦自有法。”他还说:“不善用墨者,浓则易枯,淡则近薄,不数年间,已淹无生气矣。”由是可见墨法是重要的,亦应是多变的。

  • 第5题:

    不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    合乎()是讲究修辞的先决条件。

    • A、语音
    • B、语法
    • C、词汇
    • D、音韵

    正确答案:B

  • 第7题:

    修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。


    正确答案:联系;区别

  • 第8题:

    问答题
    交谈时为什么要讲究语言文明?

    正确答案: 交谈时之所以然讲究语言文明,一是表示对对方的尊敬,消除距离,深入沟通。二是表明自己是有文化、有知识、有教养的现代人,以博得他人好感、认同、尊敬和支持的最为简单易行的做法。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    修辞与语音、词汇、语法既有()又有()。

    正确答案: 联系,区别
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    汉语作为第二语言教学中通常所谓的“语言要素”指的是(  )。
    A

    语音、词汇、语法

    B

    语音、词汇、汉字

    C

    语音、词汇、语法、汉字

    D

    语音、词汇、语法、修辞


    正确答案: A
    解析:
    对外汉语教学内容可以概括为四个方面:语言要素(汉语语音、词汇、语法、汉字);言语技能(汉语听、说、读、写);言语交际技能(汉语语用规则、话语规则、交际策略);相关文化知识(汉语的文化因素、中国基本国情和文化背景知识)。

  • 第12题:

    单选题
    修辞同语音、词汇、语法的关系是()。
    A

    并列关系

    B

    从属关系

    C

    支配与被支配的关系

    D

    既不并列也不从属,修辞是从表达方式、表达效果的角度去研究语音、词汇、语法的运用的


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    语音、词汇、语法是语言的三要素,修辞也是语言的要素之一。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则,但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗()?

    • A、对
    • B、错
    • C、不一定

    正确答案:A

  • 第15题:

    为什么说运动要讲究科学?


    正确答案:采取科学的运动方法,对健康起到积极的促进作用。相反,如果不适当的运动或者锻炼,可能对身体产生伤害,严重的甚至会造成死亡。每个人的体质不一样,锻炼要达到的目标也不同,锻炼身体要根据自己的情况进行,要因人而异,或在专业人员指导下进行。

  • 第16题:

    修辞与语音、词汇、语法都有关系,修辞研究是综合性的


    正确答案:错误

  • 第17题:

    修辞同语音、词汇、语法的关系是从属关系。()


    正确答案:错误

  • 第18题:

    语言的三要素是()。

    • A、语音、词汇、语法
    • B、音、形、义
    • C、语法、修辞、逻辑

    正确答案:A

  • 第19题:

    问答题
    为什么要讲究语音修辞?

    正确答案: 词是声音和意义的结合体,语句也是声音和意义的结合体。遣词造句,不仅要考虑它的意义、内容而且要考虑到它的声音、形式,讲究语音修辞,使语言的形式能给人以美感。汉语的音节具有高扬转降的声调变化,平仄交错、相互配合,会显得抑扬有致,富有节奏感。汉语有双声词、叠韵词、叠音词、同音词以及词的轻重音等等,它们反复再现,可以使语音盘旋回环、联绵不断。对汉语这些语音建筑材料加以巧妙运用,能使文章声情并茂,大大提高语言的艺术感染力。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    请举例说明修辞学在语音因素方面有哪些常规修辞手段?哪些语音材料可以用来协助达到修辞效果?

    正确答案: 总体要求是音韵和谐,如音节相称、韵字和谐、声调协调等。常使用双声、叠韵、儿化韵、轻重音、停顿、拟声、语调、节奏、押韵等语音材料来协助达到修辞效果。如秦牧《土地》的“战鼓”与“进军号”改为“咚咚战鼓”和“进军号角”。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则,但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗()?
    A

    B

    C

    不一定


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    为什么要讲究礼仪?

    正确答案: 讲究礼仪并非只是个人生活小节或小事, 而是一个国家社会风气的现实反映, 是一个民族精神文明和进步的重要标志。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    不少修辞方式是利用语音条件体现修辞效果的。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析