更多“母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求?”相关问题
  • 第1题:

    直接法主张在外语教学中()。

    • A、应该尽量利用学生的母语
    • B、完全不使用学生的母语
    • C、有限度地使用学生的母语
    • D、直接把目的语翻译成母语

    正确答案:B

  • 第2题:

    石油有哪些不同的蒸馏过程?它们的馏出曲线相比较有何不同之处?


    正确答案: 炼厂主要应用实沸点蒸馏、恩氏蒸馏、平衡汽化三种蒸馏过程。
    实沸点蒸馏是一种间歇精馏过程,主要用于原油评价试验。
    恩氏蒸馏也叫微分蒸馏。主要用于石油产品质量的考核及控制上。
    平衡汽化也称为一次汽化,在加热的过程中油品紧密接触处于相平衡状态,加热终了使汽、液相分离。
    三种蒸馏过程的馏出曲线比较,实沸点蒸馏初馏点最低,终馏点最高,曲线的斜度最大。平衡汽馏点最高,终馏点最低,曲线的斜度最小。恩氏蒸馏过程则居于两者之间。

  • 第3题:

    母语知识可能干扰外语教学的表现有()

    • A、母语的依赖性
    • B、母语语境的破坏性
    • C、母语思维与文化的影响
    • D、自身习惯的干扰
    • E、母语与外语中有相同的元音和辅音

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    国内少数民族的汉语教学属于()。

    • A、母语教学
    • B、外语教学
    • C、第二语言教学
    • D、对外汉语教学

    正确答案:C

  • 第5题:

    主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是()

    • A、直接法
    • B、听说法
    • C、功能法
    • D、任务教学法

    正确答案:A

  • 第6题:

    外语教学种的语言学知识包括哪些?


    正确答案:外语教学中的语言学知识包括两类:
    (1)非系统的零星知识,即必须一点一点记住的语言现象。
    (2)系统的理论知识,即可以一类一类掌握的语育规则。

  • 第7题:

    多选题
    下面提到的研究内容,属于广义的应用语言学范畴的是()
    A

    外语教学的规律

    B

    母语教学规律

    C

    社交称谓语的演变规律

    D

    语言规范化问题

    E

    语言信息处理


    正确答案: D,A
    解析: 社交称谓语的演变规律属于社会语言学的范畴。

  • 第8题:

    单选题
    “对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,所以它(  )。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等,属于同一性质。
    A

    是一种第二语言教学,但不是一种外语教学

    B

    是一种外语教学,但不是一种第二语言教学

    C

    既是一种第二语言教学,又是一种外语教学

    D

    跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别


    正确答案: C
    解析:
    “对外汉语教学”是指将汉语作为外语进行的教学,对母语非汉语的学生进行的汉语教学,因此既属于一种第二语言教学,也属于外语教学。

  • 第9题:

    单选题
    主张在外语教学中完全不使用学生的母语的教学法是()
    A

    直接法

    B

    听说法

    C

    功能法

    D

    任务教学法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    制剂分析与原料药分析相比较有哪些不同?

    正确答案: 从原料药制成制剂,要经过一定的生产工艺,加入一些附加剂等,由于这些附加成分的存在,使制剂分析与原料药分析相比具有不同的特点:
    ①制剂分析的复杂性。
    ②分析项目要求不同。
    ③含量测定结果表示方法及限度要求不同。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    翻译法主张在外语教学中完全不使用学生的母语。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    母语教学跟外语教学相比较有哪些不同的要求?

    正确答案: (1)从初步的要求看,母语语言教学首先需要打牢语言基础和补充语言知识。
    (2)从稍高的要求看,母语语言教学还应该培养阅读写作能力和逻辑思维能力。
    (3)从更高的要求看,母语语言教学更重在提高文化素质和建设语言文明。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    保护接地和保护接零相比较有哪些不同之处?


    正确答案: 保护接地和保护接零是维护人身安全的两种技术措施,其不同处是:
    其一,保护原理不同。低压系统保护接地的基本原理是限制漏电设备对地电压,使其不超过某一安全围;高压系统的保护接地,除限制对地电压外,在某些情况下,还有促成系统中保护装置动作的作用。保护接零的主要作用是借接零线路使设备潜心电形成单相短路,促使线路上保护装置迅速动作。
    其二,适用范围不同。保护接地适用于一般的低压不接地电网及采取其它安全措施的低压接地电网;保护接地也能用于高压不接地电网。不接地电网不必采用保护接零。
    其三,线路结构不同。保护接地系统除相线外,只有保护地线。保护接零系统除相线外,必须有零线;必要时,保护零线要与工作零线分开;其重要地装置也应有地线。

  • 第14题:

    什么叫制剂分析?制剂分析与原料药分析相比较有哪些不同?


    正确答案:利用物理、化学或生物测定方法对不同剂型的药物进行检验分析,以确定其是否符合质量标准。
    不同点:
    1)检验项目和要求不同;
    2)杂质检查的项目不同;
    3)杂质限量的要求不同;
    4)含量表示方法及合格率范围不同。

  • 第15题:

    下面提到的研究内容,属于广义的应用语言学范畴的是()

    • A、外语教学的规律
    • B、母语教学规律
    • C、社交称谓语的演变规律
    • D、语言规范化问题
    • E、语言信息处理

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题:

    对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在()不同。

    • A、教学性质
    • B、教学环境
    • C、学科理论
    • D、教学原则

    正确答案:B

  • 第17题:

    翻译法主张在外语教学中完全不使用学生的母语。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    外语教学中最多使用的方法有哪些?各有什么优点?


    正确答案:外语教学中最多使用的方法有两种:
    (1)翻译法,类拟的还有规则法。这种教学方法较多讲解语法规则,允许用本族语解释外语现象,注重书面语的读写训练,重视不同语言的对比。其优点是培养学生有较强的分析语言现象的能力也能具备一定的阅读和写作能力,但实际听说的能力则可能较差。
    (2)听说法。类似的还有视听法、交际法等。这种教学法一般不讲语法规则,基本上不使用本族语教学,也不大进行语言的对比,主要使用谈话类教材,后来又较多利用视听设备,甚至尽量模拟近似的语言环境,还特别注重口语听说训练,注重句型练习,通过反复的口语甸型练习掌握语法规则和形成语感。其优点是能培养学生较强的听说能力,但相对来说读写能力和语言分析能力就较弱。

  • 第19题:

    多选题
    直接法主张在外语教学中(  )。
    A

    应该尽量利用学生的母语

    B

    完全不使用学生的母语

    C

    有限度地使用学生的母语

    D

    直接把目的语翻译成母语


    正确答案: D,B
    解析:
    直接法又称“自然法”,是作为语法翻译法的对立物在西欧出现的,代表人物是贝立兹。他主张在外语教学中完全不使用学生的母语。直接法注重口语教学,有利于培养学生的言语能力,同时有利于培养学生目的语思维的能力。

  • 第20题:

    单选题
    国内少数民族的汉语教学属于(  )。[2014年真题]
    A

    母语教学

    B

    外语教学

    C

    第二语言教学

    D

    对外汉语教学


    正确答案: D
    解析:
    第二语言教学在双语社团中进行,既教母语,又教另一种语言。国内少数民族的汉语教学属于第二语言教学,在外语教学中,学生所学的是外国语。翻译要求把原以某种语言写成的作品的内容用另一种语言表达出来。使用同一民族语言,语音、词汇、语法格式也因地区而异,因使用者的社会地位而异,还因交际场合和使用目的而异。

  • 第21题:

    多选题
    国内少数民族的汉语教学属于(  )。
    A

    母语教学

    B

    外语教学

    C

    第二语言教学

    D

    对外汉语教学


    正确答案: B,C
    解析:
    第二语言教学在双语社团中进行,既教母语,又教另一种语言。在外语教学中,学生所学的是外国语。翻译要求把原以某种语言写成的作品的内容用另一种语言表达出来。使用同一民族语言,语音、词汇、语法格式也因地区而异,因使用者的社会地位而异,还因交际场合和使用目的而异

  • 第22题:

    问答题
    什么叫制剂分析?制剂分析与原料分析相比较有哪些不同?

    正确答案: 制剂分析是对不同剂型的药物,利用物理、化学、甚至微生物测定方法进行分析,以检验被检测制剂是否符合质量标准的规定要求。
    制剂分析与原料分析相比较不同之处:
    A.制剂分析与原料分析方法不同
    B.对分析项目要求不同
    C.含量测定结果表示方法不同
    D.含量限度要求不同
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在校园中和课堂上都只用外语交流和教学,不是用使用母语,让学生在外语的环境中熏陶,形成使用外语思维的习惯,这是()。
    A

    外语教学

    B

    嵌入式双语教学

    C

    沉浸式双语教学

    D

    保留式双语教学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析