第1题:
第2题:
《迢迢牵牛星》在字面上描写的是()。
第3题:
“做得不好”和“做不好”中补语的否定形式分别是()。
第4题:
情态
第5题:
情态意义
第6题:
否定副词“莫”有两种用法:()。情态副词按其所表语气和情态,约可分为六种:()。
第7题:
“很、挺、十分”是()
第8题:
下列关于句义的表述,正确的有()。
第9题:
清景
情景
情镜
情态
第10题:
句义是句子语言形式表达的内容
句子形式表达的意义具有概括性
句子的语言意义由句子里的词汇形式、语法形式来表达
句子的语境意义由句子外的语气形式、语调形式来表达
从语义结构上看,一个句子包括“情态”和“命题”两部分
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
同义词“教育-教唆”的区别是行为方式和情态的不同。
第15题:
如何区分结果补语的可能式和情态补语?
第16题:
“几乎、尤其、有点儿”属于()副词。
第17题:
现代女性的爱情态度已转守为攻,跳出传统“()”,做个“()”。
第18题:
“累得要命”中的“要命”是()
第19题:
依存反义词按意义的分类有()。
第20题:
第21题:
牛郎思念织女的情态
织女思念牛郎的情态
牛郎织女隔河相望的痛苦
思妇彻夜难眠的情态
第22题:
表示方向和时间
表示处所和情态
表示人际关系
表示活动
第23题:
可能补语、程度补语
可能补语、结果补语
情态补语、结果补语
可能补语、情态补语
第24题: