语言同化

题目

语言同化

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1.幼儿语言教育的活动观,是指以活动的形式来组织幼儿语言教育过程。活动观的理论依据是()。A.儿童的发展有赖于其自身的活动B.同化和顺应是儿童认知和语言发展的两种机制C.儿童认知与语言发展的影响因素D.儿童语言学习系统的四范畴理论

2.同化的维度一般有()。A、文化同化B、结构同化C、生物同化D、心里同化

3.语言规划：是指国家或社会团体为了对语言进行管理而进行的语言的选择和规范化、文字的创制和改革等方面的具体问题。根据上述定义，下列不属于语言规划的是( )。A．殖民主义时代殖民地政府通常推行语言同化政策，把宗主国的语言强加给被压迫民族，在正式场合禁用当地语言B．中国政府在内蒙古自治区实行双语政策，汉语和蒙古语都是官方语言C．1980年荷兰和比利时签订条约成为荷兰语联盟，以对抗英语的影响D．由于民族间的聚居生活，有些民族被自然同化，其语言渐渐消失

4.态度形成的阶段是( )A. 顺从、同化、同步B、顺从、同化、内化C、同化、内化、顺从D、顺从、内化、同化

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  • 第1题：

    奥苏伯尔的三种同化模式是（）。
    A.上位性同化 B.下位性同化
    C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化


    答案：C,D,E
    解析：
    奥苏伯尔的三种同化模式是：类属性同化、总括性同化、并列结合性同化。

  • 第2题：

    学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）。

    • A、下位同化
    • B、类属同化
    • C、上位同化
    • D、并列同化

    正确答案:C

  • 第3题：

    下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式（）

    • A、并列性同化
    • B、类属性同化
    • C、总括性同化
    • D、并列结合性同化
    • E、结合性同化

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    语言演变的特点是（）

    • A、排他性
    • B、丰富性和多样性
    • C、渐变性和不平衡性
    • D、同化和异化

    正确答案:C

  • 第5题：

    儿童发现塑料奶嘴需要不同的口舌活动，从而改变自己的吸吮行为以适应新环境时，就是一种（）行为。

    • A、同化
    • B、顺应
    • C、分裂
    • D、语言

    正确答案:B

  • 第6题：

    语言同化


    正确答案:民族间的交往必然带来语言的接触，而语言的接触可以有不同的结果：一是接触的语言各自保存自己的语言系统，只是相互借用某些语言成分；一是不同的语言通过混合形成一种混合语；一是一种语言系统排挤、取代另一种语言系统成为不同民族的共同的交际工具。这后一种结果就是语言的同化（融合），它是一种语言战胜另一种语言。

  • 第7题：

    问答题
    语言同化有哪些方式，举例说明。

    正确答案：
    语言同化是指一种语言排挤或代替其他语言,从而使被排挤、被代替的语言消亡的现象,有强迫同化和非强迫同化两种方式,具体表现如下:
    (1)强迫同化
    强迫同化是占统治地位的民族为了奴役和同化被统治民族而采取的语言同化政策。如日本人占领我国的东北和台湾时,就曾在东北和台湾强行推行日语。强迫同化要受到同化语言的激烈反抗,往往不太容易成功。
    (2)非强迫同化
    非强迫同化是指一个民族自愿放弃自己的语言而采用其他民族的语言的现象。如公元5世纪我国北方建立的鲜卑族的北魏政权,为学习汉族的先进文化,巩固自己的统治,统治者提出了“断诸北语,一从正音”,禁止说鲜卑语,积极推行汉化政策,这种自愿同化较易取得成功。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    名词解释题
    语言同化

    正确答案： 民族间的交往必然带来语言的接触，而语言的接触可以有不同的结果：一是接触的语言各自保存自己的语言系统，只是相互借用某些语言成分；一是不同的语言通过混合形成一种混合语；一是一种语言系统排挤、取代另一种语言系统成为不同民族的共同的交际工具。这后一种结果就是语言的同化（融合），它是一种语言战胜另一种语言。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    闪光刺激可引起正常人群节律同化，如果脑波频率等于刺激频率的倍数时，称为（　　）。
    A

    谐波下节律同化

    B

    α节律同化

    C

    谐波节律同化

    D

    基本节律同化

    E

    β节律同化


    正确答案： E
    解析：
    谐波节律同化指刺激频率等于脑波频率的倍数，例如24Hz刺激引起12Hz脑电节律。而谐波下节律同化指5Hz刺激引起10Hz脑电节律（即脑波频率等于刺激频率的倍数）。

  • 第10题：

    多选题
    同化的维度一般有（）。
    A

    文化同化

    B

    结构同化

    C

    生物同化

    D

    心里同化


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学生掌握了直角、钝角、锐角的概念后，再把它们总括成“角”这种概念的同化是（）。
    A

    下位同化

    B

    类属同化

    C

    上位同化

    D

    并列同化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    民族同化分为强迫同化与（）同化。

    正确答案： 自然
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）

    • A、它包含了语言教育目标、内容、方式的整合
    • B、它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果
    • C、语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识
    • D、同化和顺应是儿童语言发展的两种机制

    正确答案:D

  • 第14题：

    下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式？（）。

    • A、并列性同化
    • B、类属性同化
    • C、总括性同化
    • D、并列结合性同化

    正确答案:B,C,D

  • 第15题：

    儿童语言发展活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是（）。

    • A、同化与异化
    • B、同化与顺应
    • C、异化与发展
    • D、同化与理解

    正确答案:B

  • 第16题：

    满清放弃满语改说汉语，这属于（）

    • A、强迫同化
    • B、非强迫同化
    • C、语言接触
    • D、语言混合

    正确答案:B

  • 第17题：

    幼儿概念的建立过程是先记忆抽象的概念（语言文字）之后再同化其它概念。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    单选题
    满清放弃满语改说汉语，这属于（）
    A

    强迫同化

    B

    非强迫同化

    C

    语言接触

    D

    语言混合


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    判断题
    幼儿概念的建立过程是先记忆抽象的概念（语言文字）之后再同化其它概念。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下面罗列的各种模式中哪些是属于概念同化的模式（）
    A

    并列性同化

    B

    类属性同化

    C

    总括性同化

    D

    并列结合性同化

    E

    结合性同化


    正确答案： B,E
    解析： 根据奥苏贝尔的理论，概念同化有三种模式：下位学习（类属性同化）、上位学习（总括性同化）和组合学习（并列结合性同化）。

  • 第21题：

    单选题
    儿童语言发展活动教育观认为，儿童认知和语言发展的两种机制是（）。
    A

    同化与异化

    B

    同化与顺应

    C

    异化与发展

    D

    同化与理解


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下面的各种模式中哪些是属于概念同化的模式？（）。
    A

    并列性同化

    B

    类属性同化

    C

    总括性同化

    D

    并列结合性同化


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）
    A

    它包含了语言教育目标、内容、方式的整合

    B

    它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果

    C

    语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识

    D

    同化和顺应是儿童语言发展的两种机制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    以下不属于同化物配置范畴的是（　　）。
    A

    同化物的贮存

    B

    同化物的利用

    C

    同化物的输出

    D

    同化物的转化


    正确答案： C
    解析：
    配置包括光合同化碳的贮存、利用和输出。

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