如何理解文字是语言的书写符号系统？

第1题：

第2题：

“语言是一种符号系统”这句话该如何理解？
⑴语言是一种音义结合的符号；
⑵语言是一种系统。语言是一种层级装置，层与级之间的各个要素是处于有机联系之中的；组合关系和聚合关系使得语言系统能够很好地运转。
略

第3题：

如何理解语言符号的线条性和符号系统的关系？

正确答案:语言符号的线条性语言符号只能在时间的线条上绵延，一个符号一个符号依次出现。在语言交际中，不管你要表述的思想感情是简单的，还是复杂的，语言符号都只能一个一个地按次序出现，不但众多音节不可能、也无法同时共现，就是两个音节也不能同时共现。
语言要素的各个单位，在语言结构中并非处在同一个平面上，而是分为不同的层和级，语言是由各个单位在不同的层和级构成的一个层次装置，这就是语言的层级关系。

第4题：

如何认识文字是语言的书写符号系统？

正确答案:（1）文字是语言的书写符号，文字不是一般的符号，而是用来书写某一种语言单位的符号。如果不是用来书写某一种语言单位的符号，即使表示一定的意义，也不是文字。
（2）文字是一个符号系统。文字不是一堆杂乱无章的，孤立的付号而是互相有联系，有一定规则制约的。文字系统由一定数量的字符以及字符的组合规则和书写规则组成。

第5题：

对于”语言是商品，文字不过是货币”这句话的理解，哪个是错误的（）.

• A、文字是对语言的纪录
• B、语言是直接的符号，文字是间接的符号
• C、没有语言做依托文字也是有意义的
• D、文字具有从属性

正确答案:C

第6题：

文字是记录语言的书写符号系统，记录语言的声音和意义。

正确答案:正确

第7题：

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

如何理解语言符号的系统性？
第一，从语言的层级看，语言的各个构成要素之间的相互联系体现了语言符号的系统性。
第二，语言要素内部各个单位之间的相互联系体现了语言符号的系统性，这些单位互相影响。
第三，各个单位之间的组合具有功能上的联系，同时一个单位往往有许多具有相同功能的单位形成一个聚合，可以互相替换。
略

第14题：

文字是记录（）的书写符号

• A、语音
• B、词汇
• C、语法
• D、语言

正确答案:D

第15题：

文字是记录语言的书写符号，是人类最重要的辅助性交际工具。

正确答案:正确

第16题：

由于文字是记录语言的符号系统，因此借用文字就是借用语言。

正确答案:错误

第17题：

语言与文字的关系是（）。

• A、文字是语言的结构要素之一。
• B、文字只是语言的书写符号。
• C、文字是语言的一个子系统。
• D、语言是第一性的，文字是第二性的。

正确答案:B,D

第18题：

文字是记录语言的书写符号，是最重要的辅助与扩大语言交际作用的工具。

正确答案:正确

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：