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  • 第1题:

    转换生成语法理论的主要概念有()。

    (A)语言获得装置、普遍语法、个别语法

    (B)操作性条件反射、正强化、负强化

    (C)同化、顺应

    (D)观察学习、选择性模仿


    正确答案:A

  • 第2题:

    论述Chomsky的生成转换语法的内容?
    短语结构语法认为,一个句子是由许多组成成分构成的,其中短语是重要的结构。短语结合起来构成一个符合语法的句子,这种结构呈现一个倒立的树状,称树状图。对于句子的短语结构在存在,心理实验提供了若干证据。其中一些实验是利用声音位移方法进行的。Chomsky认为,短语结构语法仍未能完全确切地解释语言,难以说明两个形式不同的句子的联系。他将句子区分为两个结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深层结构涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得来。转换规则不仅将句子的表层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是Chomsky的理论的核心。转换语法理论起初引起心理学家的极大兴趣。从70年代后期开始,这种兴趣有所减弱。

  • 第3题:

    在目标代码生成阶段,符号表用()。  

    • A、目标代码生成
    • B、语义检查
    • C、语法检查
    • D、地址分配

    正确答案:D

  • 第4题:

    下列说法不正确的一项是()

    • A、组合规则为句子的生成提供了无数的可能
    • B、聚合规则为句子的生成提供了无数的可能
    • C、我们日常使用语言离不开语法规则
    • D、语法规则是人人都必须遵守的

    正确答案:A

  • 第5题:

    ()认为,语法是生成的。

    • A、巴甫洛夫
    • B、乔姆斯基
    • C、阿尔波特
    • D、皮亚杰

    正确答案:B

  • 第6题:

    生成语法的创立者是()。

    • A、雅各布逊
    • B、特鲁别茨柯依
    • C、乔姆斯基
    • D、布龙菲尔德

    正确答案:C

  • 第7题:

    生成语法的标志是()年()的()的出版。


    正确答案:1957;乔姆斯基;《句法结构》

  • 第8题:

    填空题
    生成语法的标志是()年()的()的出版。

    正确答案: 1957,乔姆斯基,《句法结构》
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()是现代语言学之父,转换生成语法的创始人是()。

    正确答案: 索绪尔,乔姆斯基
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述转换生成语法理论的内容。

    正确答案: 先天成熟理论也称自然成熟理论
    乔姆斯基是转换生成语法理论的创始人
    假设先天具有学习语言的内在结构,在后天语言环境作用下,通过大脑中的语言装置(LAD),普遍语法转换成个别语法,成为使用某一具体语言的能力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()。
    A

    结构语法理论

    B

    功能语法理论

    C

    生成语法理论

    D

    认知语法理论


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    乔姆斯基在()生成语法。

    正确答案: 《句法理论的若干方面》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将编译器的工作过程划分为词法分析,语义分析.中间代码生成,代码优化和目标代码生成时,语法分析阶段的输入是( )若程序中的括号不配对,则会在(请作答此空)阶段检查出错误

    A.词法分析
    B.语法分析
    C.语义分析
    D.目标代码生成

    答案:B
    解析:
    语法分析主要检查句子的结构是否符合语法规则,“程序中的括号不配对”属于语法错误。

  • 第14题:

    论述Chomsky的生成转换语法内容?
    短语结构语法认为,一个句子是由许多组成成分构成的,其中短语是重要的结构。短语结合起来构成一个符合语法的句子,这种结构呈现一个倒立的树状,称树状图。对于句子的短语结构在存在,心理实验提供了若干证据。其中一些实验是利用声音位移方法进行的。Chomsky认为,短语结构语法仍未能完全确切地解释语言,难以说明两个形式不同的句子的联系。他将句子区分为两个结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深层结构涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得来。转换规则不仅将句子的表层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是Chomsky的理论的核心。转换语法理论起初引起心理学家的极大兴趣。从70年代后期开始,这种兴趣有所减弱。

  • 第15题:

    乔姆斯基在()生成语法。


    正确答案:《句法理论的若干方面》

  • 第16题:

    通常编译程序是把高级语言书写的源程序翻译为__(1)__程序。一个编译程序除了可能包括词法分析、语法分析、语义分析和中间代码生成、代码优化、目标代码生成之外,还应包括__(2)__。其中__(3)__和优化部分不是每个编译程序都必需的。空白(3)处应选择()

    • A、词法分析
    • B、语法分析
    • C、中间代码生成
    • D、目标代码生成

    正确答案:C

  • 第17题:

    美国语言学家乔姆斯基创立的语法理论是()。

    • A、结构语法理论
    • B、功能语法理论
    • C、生成语法理论
    • D、认知语法理论

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是现代语言学之父,转换生成语法的创始人是()。


    正确答案:索绪尔;乔姆斯基

  • 第19题:

    单选题
    生成语法的创立者是()。
    A

    雅各布逊

    B

    特鲁别茨柯依

    C

    乔姆斯基

    D

    布龙菲尔德


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列说法不正确的一项是()
    A

    组合规则为句子的生成提供了无数的可能

    B

    聚合规则为句子的生成提供了无数的可能

    C

    我们日常使用语言离不开语法规则

    D

    语法规则是人人都必须遵守的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在目标代码生成阶段,符号表用()。
    A

    目标代码生成

    B

    语义检查

    C

    语法检查

    D

    地址分配


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    转换生成语法

    正确答案:
    转换生成语法是指乔姆斯基关于语言能力的天赋性和创造性的理论。1957年《句法结构》的出版标志着转换生成语法这一学说的诞生。该学说的观点有:①强调从认知学的角度对人类语言共性的解释,区分先天的语言能力和后天的语言知识,认为语言有生成能力,是有限规则的无限使用,转换则是生成的重要手段;②认为语言是受规则支配的体系而不是习惯体系,人类学习语言绝不能单凭模仿记忆,而是一种有意识、创造性的运用过程;③语言学需要研究的是能使人掌握语言的规则体系,说出无限话语的人类认知结构中的语言能力;④提出区分语言能力和语言表现,提出语言习得机制和普遍语法假说、深层结构和表层结构理论。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    论述Chomsky的生成转换语法的内容?

    正确答案: 短语结构语法认为,一个句子是由许多组成成分构成的,其中短语是重要的结构。短语结合起来构成一个符合语法的句子,这种结构呈现一个倒立的树状,称树状图。对于句子的短语结构在存在,心理实验提供了若干证据。其中一些实验是利用声音位移方法进行的。Chomsky认为,短语结构语法仍未能完全确切地解释语言,难以说明两个形式不同的句子的联系。他将句子区分为两个结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深层结构涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得来。转换规则不仅将句子的表层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是Chomsky的理论的核心。转换语法理论起初引起心理学家的极大兴趣。从70年代后期开始,这种兴趣有所减弱。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    论述Chomsky的生成转换语法内容?

    正确答案: 短语结构语法认为,一个句子是由许多组成成分构成的,其中短语是重要的结构。短语结合起来构成一个符合语法的句子,这种结构呈现一个倒立的树状,称树状图。对于句子的短语结构在存在,心理实验提供了若干证据。其中一些实验是利用声音位移方法进行的。Chomsky认为,短语结构语法仍未能完全确切地解释语言,难以说明两个形式不同的句子的联系。他将句子区分为两个结构:表层结构和深层结构。表层结构涉及句子的形式,深层结构涉及句子的内容。表层结构按转换规则从深层结构得来。转换规则不仅将句子的表层结构和深层结构联系起来,而且将不同形式的一些句子联系起来。转换规则是Chomsky的理论的核心。转换语法理论起初引起心理学家的极大兴趣。从70年代后期开始,这种兴趣有所减弱。
    解析: 暂无解析