词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？
题目
词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
词义反映客观世界，来源于客观现实，是客观现实的反映，但词义的产生又同人们的思维活动密切相关，是客观对象在人们意识中的反映，是人们的认识活动的成果。正因为词义是客观作用于主观的结果，所以词义一方面是以现实为基础，对现实现象作概括的反映，一方面词义是在此基础上带上人们的主观态度，主观评价色彩，即词义包含着人的认识和态度评价。因此词义包括理性意义和附加色彩两个方面。
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化
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第1题：
反义词指的是（）。
- A、两个感情色彩相反或相对的词
- B、两个理性义相反的词
- C、两个感情色彩或理性意义相反的词
- D、两个理性义相反或相对的词
正确答案:D -
第2题：
词的理性意义怎么产生的？
正确答案:词的语音形式结合在一起，对一定的对象的区别特征的认识就是词的理性意义.词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的.在社会实践中人们接触到各种各样的现象，这些现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较.分类.然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个个词.如世界上有各种各样的河，没有哪两条河是完全相同的，但它们都有一个共同的特征，那就是比较大的水道.汉语中用HE这个语音形式来表示它.就形成了河这个词，比较大的水道就成为这个词的理性意义。 -
第3题：
同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（）、（）和语体风格上。
正确答案:感情色彩；形象色彩 -
第4题：
词的比喻义与修辞上的比喻有什么区别和联系？
正确答案:词的比喻义是通过比喻用法固定在词中的意义，属于词汇学范畴。比喻是利用甲事物比况乙事物，属于修辞学范畴。词的比喻义是固定的，在辞典上可以查阅。修辞上的比喻所赋予的意义是临时的，只在具体的上下文中才能确定所比喻的意义是什么，这个意义在词典中没有。当然，一个词的比喻用法比较普遍时，就会逐渐固定下来成为词的比喻义。 -
第5题：
词的理性意义是如何产生的？
正确答案:词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而成的。在社会实践中人们接触到的现象通过人的感觉器宫反映到人的大脑中来.人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来就形成了一个一个的词。这种同语音形式结合在一起的对一定对象的区别性特征的认识成为词的理性意义.如世界上的山在位置、海拔、景观等方面各不相同，但具有一个共同的特征就是，’地面形成的高耸的部分”，这一特征使得“山”与其他事物区别开来，从而成为它的理性意义。 -
第6题：
词的色彩意义包括（）色彩、（）色彩、（）色彩、（）色彩和文化色彩。
正确答案:感情、风格/语体、形象、联想 -
第7题：
词的非理性意义
正确答案:附着在词的理性意义之上的反映感情色彩、语体色彩和形象色彩等方面的意义，又叫做词义的附加色彩。 -
第8题：
下列关于等义词的表述中，正确的一项是（）
- A、等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
- B、等义词一般都能够长期并存
- C、等义词在语言表达上有一定的积极意义
- D、同义词大多是等义词
正确答案:A -
第9题：
问答题词的理性意义和词的附加色彩有什么区别？正确答案： 词义反映客观世界，来源于客观现实，是客观现实的反映，但词义的产生又同人们的思维活动密切相关，是客观对象在人们意识中的反映，是人们的认识活动的成果。正因为词义是客观作用于主观的结果，所以词义一方面是以现实为基础，对现实现象作概括的反映，一方面词义是在此基础上带上人们的主观态度，主观评价色彩，即词义包含着人的认识和态度评价。因此词义包括理性意义和附加色彩两个方面。
1）理性意义是词义的核心部分，是所有词都具有的，是整个词义的基础。理性意义是以现实现象作基础，不涉及人们的主观态度。
2）词义的附加色彩就是词义中除了理性意义以外的表示人们的主观态度和评价的意义，并非所有的词都具有附加色彩，像词义的褒贬、词义的风格等都属于词义的附加色彩。注意：词义的评价色彩虽然有其主观因素，但也具有社会性，不是指个人可以任意赋予一个词义不同的评价色彩，只有在选择运用的时候可以体现你的评价态度。比起理性意义来，附加色彩由于具有十分突出的主观因素，因此其意义容易变化解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题同义词情味上的差别主要表现在词的附加意义所带的（）、（）和语体风格上。正确答案： 感情色彩,形象色彩解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题词义的核心部分是指（）：A词的附加意义
B词的色彩意义
C词的理性意义
D词的语法意义
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于等义词的表述中，正确的一项是（）A等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词
B等义词一般都能够长期并存
C等义词在语言表达上有一定的积极意义
D同义词大多是等义词
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
词的附加意义主要包括感情色彩、语体色彩、形象色彩和（）色彩。
正确答案:文化 -
第14题：
有的研究指出，儿童识记有美感情调色彩的词和有恶感的词相比，其识记效果是（）。
正确答案:前者明显的好 -
第15题：
词的附加意义是同理性意义相对而独立存在的意义。
正确答案:错误 -
第16题：
词的理性意义是什么？
正确答案:①定义：同词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特殊的认识.
②产生：通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括的反映而形成的.
③词义也可以反映精神世界的对象.
④由于概括深度上的差异而分为两种类型：通俗意义.科学意义
⑤词的理性意义是词义的基本的和核心的部分 -
第17题：
词的理性意义
正确答案: 同词的语音形式结合在一起时，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。 -
第18题：
词义的核心部分是指（）：
- A、词的附加意义
- B、词的色彩意义
- C、词的理性意义
- D、词的语法意义
正确答案:C -
第19题：
词的理性意义的产生？
正确答案:词的语音形式结合在一起的，对一定对象的区别性特征的认识就是词的理性意义。词的理性意义是通过人的抽象思维对物质世界和精神世界的各种对象的概括反映而形成的。在社会实践中人们接触到各种各样的现象，这些现象通过人的感觉器官反映到人的大脑中来，人们通过大脑对这些现象进行比较、分类，然后从同类事物中抽象出足以同其他事物区别开来的特征，并用一定的语音形式把这种认识成果固定下来，就形成了一个一个的词。比如，世界上有各种各样的河，没有哪两条河是完全一样的，但不管这些河多么不同，它们都具有“比较大的水道”这一共同特征，这一特征使“河”这一类事物的区别于世界上的其他事物，汉语中把这一区别性特征用语音形式来表示。就产生的“河”这个词，“比较大的水道”就成为这个词的理性意义。 -
第20题：
多选题下列关于语法知识的表述，正确的有（ ） 。A具有两类甚至几类语法特点的词，称为兼类词
B词的色彩义主要分为感情色彩义和理性色彩义
C分析复杂短语，要分析到字为止
D“小李叫厂长批评了。 ”是被字句
E“地球围绕太阳转，这是常识。 ”是解说关系复句
正确答案： A,D,E解析： -
第21题：
问答题什么是区别词？区别词与形容词有什么区别？正确答案： （1）区别词是指只能在名词或助词组“的”前面出现的粘着词；形容词是指受“很”修饰而不能带宾语的谓词。
（2）区别词可以作定语，从意义上看，区别词表示一种分类标准，因此区别词往往是成对的或成组的；形容词是指对事物形态的描述，可作主、谓、宾、定、状语。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题下列各词中附加色彩与其他词不同的是（ ）。A大娘
B老大爷
C老头
D大妈
正确答案： C解析：
词义的附加色彩是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受。ABD三项称呼都有尊敬的意味，而C项没有，与其他项相比感情色彩不同。 -
第23题：
单选题反义词指的是（）。A两个感情色彩相反或相对的词
B两个理性义相反的词
C两个感情色彩或理性意义相反的词
D两个理性义相反或相对的词
正确答案： B解析： 暂无解析