在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A、语言磨合B、语言转用C、语言混合D、语言渗透

题目

在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。

  • A、语言磨合
  • B、语言转用
  • C、语言混合
  • D、语言渗透
相似考题

1.各级人民政府在组织开展少数民族重大节庆和文化体育活动时,应当同时使用()。A.国家通用语言文字和外语B.国家通用语言文字和本民族语言文字C.国家通用语言文字和少数民族语言文字

2.不同民族在同一地区长期密切接触以致渐渐趋向融合,由这种情况导致的最常见的语言变化是()。A“语言聚合”B“语言融合”C“语言组合”D“语言汇合”

3.语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称()。A、语言替换B、语言接触C、语言融合D、语言变迁E、语言替代

4.民族语言在民族形成和发展中的意义在于()A、共同的语言是民族的基本特征之一它同民族的形成、发展有着密切联系B、民族语言文字是民族文化的重要表现形式C、民族语言文字是民族差别长期存在的表现和反映D、民族语言文字对民族关系具有重要影响E、民族语言文字是衡量民族先进与否的标志

更多“在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。A、语言磨合B、语言转用C、语言混合D、语言渗透”相关问题

  • 第1题：

    ()是我国改革发展阶段的少数民族语言规划工作的一项内容。

    A、成立民族语言规划职能部门

    B、为少数民族创制、改革文字

    C、调查、抢救濒危语言

    D、开展民族语言大调查


    参考答案：C

  • 第2题：

    在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。
    自愿融合；被迫融合
    略

  • 第3题：

    民族语言文字的主要特点是（）。

    • A、民族语言文字的民族性
    • B、民族语言文字的稳定性
    • C、民族语言文字的发展性
    • D、民族语言文字的多样性
    • E、民族语言文字的交融性

    正确答案:A,B,C,E

  • 第4题：

    在语言融合的过程中，总是政治上处于统治地位的民族语言成为胜利者。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    少数民族在使用自己民族语言的前提下，同时学习和使用汉语文，这有利与民族的接触与合作，这是我国的一种（）。

    • A、民族语言教育
    • B、汉语教育
    • C、双语教育
    • D、外语教育

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。

    • A、语言转用是语言统一的重要形式
    • B、双语现象并非一定导致语言转用
    • C、语言转用以民族融合为必要条件
    • D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件

    正确答案:C

  • 第7题：

    一种语言与另一种语言融合，主要取决于操这种语言的民族是否居于统治地位。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    填空题
    在汉语和其他语言的融合过程中，有些民族顺乎历史的发展规律，自觉放弃使用自己的语言，选用汉语作为共同的交际工具，有些民族为了保持本民族的语言进行了艰苦的斗争，但迫于经济和文化的需要，也不得不放弃自己的语言，学会汉语，实现语言的融合。前一种情况叫做（），后一种情况叫做（）。

    正确答案： 自愿融合,被迫融合
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。
    A

    语言转用是语言统一的重要形式

    B

    双语现象并非一定导致语言转用

    C

    语言转用以民族融合为必要条件

    D

    语言间的密切接触是语言转用的重要条件


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在我国，除了回族和满族通用汉语之外，其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族（）。
    A

    语言文字一律平等

    B

    一律使用汉语

    C

    只能使用本民族语言


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    党和国家在贯彻民族语言文字政策方面采取的措施主要有（）。
    A

    组织少数民族语言文字调查队，进行民族识别

    B

    组织少数民族语言文字调查队，编写出各少数民族语言简志

    C

    帮助一些少数民族创制和改革了文字

    D

    实行母语教学和双语教学

    E

    注重对少数民族语言文字的研究和有关人才的培养


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现（）和（），即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。

    正确答案： 语言意识,语言感情
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在我国，每个民族都使用自己的语言，也就是说我国有56种不同的民族语言。（ ）


    正确答案：×

  • 第14题：

    在语言融合的过程中，总是政治上处于统治地位的民族语言成为胜利者。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第15题：

    在我国，除了回族和满族通用汉语之外，其他少数民族都有本民族的语言。党和国家对民族语言文字的基本政策是各民族（）。

    • A、语言文字一律平等
    • B、一律使用汉语
    • C、只能使用本民族语言

    正确答案:A

  • 第16题：

    民族自治地方的人民法院和人民检察院应当用（）审理和检察案件，并合理配备通晓当地通用的少数民族语言文字的人员。（）

    • A、少数民族语言
    • B、当地通用的语言
    • C、汉语
    • D、本民族语言

    正确答案:B

  • 第17题：

    民族语言文字的民族性是指民族语言文字作为民族的主要特点所体现（）和（），即通过语言来表现民族特征、民族心理和民族感情。


    正确答案:语言意识；语言感情

  • 第18题：

    “民族语言政策”所包含的内容主要是（）

    • A、关于民族语言教育的政策
    • B、关于官方语言的选择问题
    • C、关于一个国家内部主体民族语言的政策
    • D、关于一个国家内部少数民族语言的政策
    • E、关于少数民族语言文字的法律地位问题

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    在多民族共同居住地区审理案件，应当使用（）

    • A、汉语
    • B、少数民族语言
    • C、人口占多数民族的语言
    • D、当地通用的语言

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    少数民族在使用自己民族语言的前提下，同时学习和使用汉语文，这有利与民族的接触与合作，这是我国的一种（）。
    A

    民族语言教育

    B

    汉语教育

    C

    双语教育

    D

    外语教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    语言转用是指一个民族或一个民族的部分人放弃自己的母语而转用另一语言的现象。语言转用又称（）。
    A

    语言替换

    B

    语言接触

    C

    语言融合

    D

    语言变迁

    E

    语言替代


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    民族语言文字的主要特点是（）。
    A

    民族语言文字的民族性

    B

    民族语言文字的稳定性

    C

    民族语言文字的发展性

    D

    民族语言文字的多样性

    E

    民族语言文字的交融性


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在民族接触和融合过程中，一个民族的全部或部分成员放弃使用本民族语言而改说另一民族的语言，这种现象叫（）。
    A

    语言磨合

    B

    语言转用

    C

    语言混合

    D

    语言渗透


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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