在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）A、单词句阶段B、双词句阶段C、简单句阶段D、复杂句阶段

题目

在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）

  • A、单词句阶段
  • B、双词句阶段
  • C、简单句阶段
  • D、复杂句阶段
相似考题

1.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

2.儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。A对B错

4.前语言阶段感知语音的能力是儿童获得语言的基础,儿童在这个阶段内只能够听到声音,还不能真正感知语音。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）核心期。


    正确答案:语音

  • 第3题：

    前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。

    • A、语音
    • B、语调
    • C、语用
    • D、语义

    正确答案:A

  • 第4题：

    语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）

    • A、语音
    • B、语义
    • C、词汇
    • D、句法

    正确答案:A

  • 第5题：

    在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）

    • A、单词句阶段
    • B、双词句阶段
    • C、简单句阶段
    • D、复杂句阶段

    正确答案:A

  • 第6题：

    儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。（）


    正确答案:正确

  • 第7题：

    儿童语义的发展是指儿童对词句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展和获得。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是（）。

    • A、双语阶段
    • B、非自控阶段
    • C、双词阶段
    • D、混同阶段

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    语言有几个方面，儿童必须全部掌握了它们，才能获得真正的言语能力。首先必须学习（）
    A

    语音

    B

    语义

    C

    词汇

    D

    句法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。
    A

    语义

    B

    语法

    C

    语汇

    D

    语音

    E

    语用


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
    A

    语音能力

    B

    语汇能力

    C

    语法能力

    D

    语义能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    儿童母语的产生和理解能力的具备就是儿童语言的获得与发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）。

    • A、辨音阶段
    • B、辨调阶段
    • C、辨义阶段
    • D、辨声阶段

    正确答案:C

  • 第14题：

    在儿童学会说话的过程中，“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）

    • A、语音能力
    • B、语汇能力
    • C、语法能力
    • D、语义能力

    正确答案:C

  • 第15题：

    前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    儿童的前言语阶段是一个在语言获得过程中的（）音核心期。


    正确答案:语

  • 第17题：

    儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。

    • A、语义
    • B、语法
    • C、语汇
    • D、语音
    • E、语用

    正确答案:D

  • 第18题：

    标志着儿童进入真正语言阶段的是（）。

    • A、非自控阶段
    • B、模糊语阶段
    • C、单词阶段
    • D、双词语阶段

    正确答案:C

  • 第19题：

    在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）。

    • A、单词阶段
    • B、双词阶段
    • C、简单句阶段
    • D、复杂句阶段

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    在语言获得过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（）。
    A

    单词阶段

    B

    双词阶段

    C

    简单句阶段

    D

    复杂句阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。
    A

    语音

    B

    语调

    C

    语用

    D

    语义


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在儿童语言获得的过程中，标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（）
    A

    单词句阶段

    B

    双词句阶段

    C

    简单句阶段

    D

    复杂句阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是（）。
    A

    双语阶段

    B

    非自控阶段

    C

    双词阶段

    D

    混同阶段


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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