蕴含
题目
蕴含
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第1题：
蕴含，“今天是八月十五”的蕴含是“今天吃月饼”。()
正确答案：错
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第2题：
设F是属性组U上的一组函数依赖,下列叙述正确的是
A．若Y∈U则X→Y为F所逻辑蕴含
B．若X∈U则X→Y为F所逻辑蕴含
C．若X→Y为F所逻辑蕴含,且Z∈U则X→YZ为F所逻辑蕴含
D．若X→Y及X→Z为F所逻辑蕴含,则X→Z为F所逻辑蕴含
正确答案：D
解析：本题主要考查了对函数依赖的几个推理规则。 自反律:若YXU则X→Y为F所逻辑蕴含;增广律:若X→Y为F所逻辑蕴含,且ZU则XZ→YZ为F所逻辑蕴含;传递律:若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含,则X→Z为F所逻辑蕴含。 -
第3题：
简述教师职业道德的价值蕴含。
教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。它的存在和发展，不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。
略 -
第4题：
阅读材料，回答下列问题。 “中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。其中蕴含着综合国力进一步跃升的“实力特征”；蕴含着社会和谐进一步提升的“幸福特征”；蕴含着中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”；蕴含着促进人全面发展的“价值特征”。 结合材料，用“系统优化方法”分析如何实现中国梦？（12分）
正确答案: ①要着眼于事物的整体性，“中国梦”的实现要从国家、民族、人民、社会全局着眼；
②要注意遵循系统内部结构的有序性，“中国梦”的国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐各有其特点和侧重点；
③要注重系统内部结构的优化趋向，“中国梦”的实现需要国家、民族、人民、社会各司其职又紧密相连；
④要用综合的思维方式认识事物，对“中国梦”的实现要有大局观，正确处理好国家、民族、人民、社会之间的关系。（12分） -
第5题：
结合实例分析文学语言层面与心理蕴含的关系。
正确答案: （1）、语音层面与心理蕴含。a、节奏；b、音律。音律的基本类型包括：双声（爱而不见，搔首踟蹰）、叠音（行行重行行，与君生别离）、叠韵（窈窕淑女君子好逑）、押韵。
（2）、文法层面与心理蕴含。a、词法（炼字）：（红杏枝头闹），b、句法（欲穷—千里目，更上—一层楼）c、篇法（古诗作诗有起承转合）
（3）、词格层面与心理蕴含。（比喻、夸张、反复、反讽、象征）
（4）、鱼体层面与心理蕴含。 -
第6题：
预设和蕴含有什么异同？
正确答案: （1）相同之处：蕴含和预设都是句义之间重要的关系，都是就话语本身表达的意义而言的，都是有句义甲必然句义乙.
（2）不同之处：蕴含包括在句子断言的范围之内，是句子的荃本信息，预设不在句子的断言的范围之内，是句子的背景信急。一般情况下，如果乙是甲的蕴含，否定甲时乙可能成立，也可能不成立如果乙是甲的预设，否定甲时，乙依然可以成立。 -
第7题：
“言行一致，表里如一”说明为人师表（）
- A、蕴含着真
- B、饱含着善
- C、体现着美
- D、蕴含着人道性
正确答案:A -
第8题：
研究蕴含关系的意义是什么？
正确答案:蕴含关系是句义之间一种重要的关系，研究蕴含渗之系有重要的意义：
（1）利用蕴含关系，可以通过话语本身所表达的句义来推知其他的句义因而蕴含关系的研究可以深化对句义构成的认识
（2）蕴含关系的研究有助于说明句义之间的其他关系如果两个句义相互蕴含，他们之间就是同义关系，如果两个句义互相以对方的否定命题为蕴含，它们之间就是矛盾关系。 -
第9题：
判断题幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，也蕴含于环境创设的过程中A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
设F是属性组U上的一组函数依赖，下列叙述正确的是
A．若
，则X→Y为F所逻辑蕴含B．若
，则X→Y为F所逻辑蕴含C．若X→Y为F所逻辑蕴含，且
，则X→YZ为F所逻辑蕴含D．若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含
正确答案：D
解析：自反律：若
，则X→Y为F所逻辑蕴含；增广律：若X→Y为F所逻辑蕴含，且
，则XZ→YZ为F所逻辑蕴含；传递律：若X→Y及Y→Z为F所逻辑蕴含，则X→Z为F所逻辑蕴含。
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第11题：
“言行一致，表里如一”说明为人师表（ ）
A.蕴含着真
B.饱含着善
C.体现着美
D.蕴含着人道性答案：A解析：“言行一致，表里如一”体现的是真。 -
第12题：
幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，也蕴含于环境创设的过程中
正确答案:正确 -
第13题：
有哪些模糊蕴含关系？
正确答案:模糊合取，模糊析取，基本蕴涵，命题演算，GMP推理，GMT推理。 -
第14题：
举例说明怎样区分蕴含和预设。
正确答案:预设：是指利用语言进行交际时双方所共知的常识或根据句子的语境推断出来的信息。
①预设决定于人们普遍接受的逻辑规律。
②预设必须是客观真理。
③对句子进行提问或否定不影响预设的正确性。
蕴含：两个句子中如果有一个对应的语言单位是上下位概念，这两个句子之间的关系就是蕴含关系，含有上位概念的句子蕴含含有上位概念的句子。 -
第15题：
真值蕴含涵
正确答案:相当于假言命题中前件与后件间之内在关联的真值函应，称为真值蕴涵。 -
第16题：
言行一致，表里如一说明了为人师表（）。
- A、蕴含着真
- B、饱含着善
- C、体现着美
- D、蕴含着人道性
正确答案:A -
第17题：
简析《泥土》所蕴含的人生哲理。
正确答案:《泥土》通过“珍珠”与“泥土”的比喻，说明一个人倘若总是把自己当作珍珠，孤芳自赏，自视清高，就会坠入个人主义的泥潭，在患得患失的痛苦中无力自拔；如果把自己当作泥土，甘愿为人民大众的事业做出贡献，才会没有痛苦，才能体会到做人的快乐。 -
第18题：
单选题“言行一致，表里如一”说明为人师表（）A蕴含着真
B饱含着善
C体现着美
D蕴含着人道性
正确答案： A解析： 暂无解析