下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是()。A、语言是社会的,言语是个人的B、语言是主要的,言语是从属的C、语言是抽象的,言语是具体的D、语言是书面的,言语是口头的

题目

下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是()。

  • A、语言是社会的,言语是个人的
  • B、语言是主要的,言语是从属的
  • C、语言是抽象的,言语是具体的
  • D、语言是书面的,言语是口头的

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  • 第1题:

    下列关于语言的功能表述中,不正确的是()。

    A语言的功能是客观存在的

    B语言的社会功能中最基本的是信息传递功能

    C语言的人际互动功能是语言的本质

    D语言思维功能的生理基础是大脑


    C

  • 第2题:

    关于语言处理程序的分类,表述不正确的是()。


    正确答案:实用程序

  • 第3题:

    下列关于汉语地位和影响的表述中,不正确的一项是()

    • A、汉语是有着悠久历史与极强生命力的语言
    • B、汉语是世界上使用人口最多,分布地域最广的语言
    • C、汉语对周边国家的语言产生过重大影响
    • D、汉语是联合国六种工作语言之一

    正确答案:B

  • 第4题:

    下列关于语汇的表述中,正确的一项是()

    • A、语汇是有意义的能独立使用的语言单位
    • B、语汇是最小的有意义的语言单位
    • C、语汇是固定词组和熟语的总汇
    • D、语汇是一种语言中词和语的总和

    正确答案:D

  • 第5题:

    下列关于语言符号的表述,不正确的一项是()。

    • A、语言符号包括能指和所指
    • B、语言符号的音和义不可分割
    • C、语言符号音义关系具有任意性
    • D、语言符号不能分解和重新组合

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是()。

    • A、语言是社会的,言语是个人的
    • B、语言是主要的,言语是从属的
    • C、语言是抽象的,言语是具体的
    • D、语言是书面的,言语是口头的

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    下列关于语汇的表述中,正确的一项是()
    A

    语汇是有意义的能独立使用的语言单位

    B

    语汇是最小的有意义的语言单位

    C

    语汇是固定词组和熟语的总汇

    D

    语汇是一种语言中词和语的总和


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是()。
    A

    语言转用是语言统一的重要形式

    B

    双语现象并非一定导致语言转用

    C

    语言转用以民族融合为必要条件

    D

    语言间的密切接触是语言转用的重要条件


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系,下列说法不正确的一项是()
    A

    “语言”等于“言语活动”减去“言语”

    B

    “语言”是主要的,而“言语”是次要的

    C

    “言语”是“言语活动”中的社会部分

    D

    “语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下列关于汉语地位和影响的表述中,不正确的一项是()
    A

    汉语是有着悠久历史与极强生命力的语言

    B

    汉语是世界上使用人口最多,分布地域最广的语言

    C

    汉语对周边国家的语言产生过重大影响

    D

    汉语是联合国六种工作语言之一


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列关于“语汇”的表述中,正确的一项是()。
    A

    语汇是最小的有意义的语言单位

    B

    语汇是一种语言中词的总汇

    C

    语汇是一种语言中词和语的总汇

    D

    语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是()。
    A

    亲属语言是社会完全分化的产物

    B

    亲属语言之间具有历史同源关系

    C

    语言亲属关系有亲疏远近的分别

    D

    亲属语言间不存在语音对应关系


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于“语汇”的表述中,正确的一项是()。

    • A、语汇是最小的有意义的语言单位
    • B、语汇是一种语言中词的总汇
    • C、语汇是一种语言中词和语的总汇
    • D、语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇

    正确答案:C

  • 第14题:

    下列关于汇编语言的表述中,不正确的是()。

    • A、又称“符号语言”
    • B、比机器语言更易理解
    • C、比高级语言通用性差
    • D、比机器语言执行速度更快

    正确答案:D

  • 第15题:

    下列关于“语言规划”的表述中,不正确的一项是()。

    • A、语言规划是社会对语言的人为干预
    • B、语言规划只涉及单纯的语言问题
    • C、推广普通话属于语言规划的项目
    • D、语言规划可由政府授权的机构实施

    正确答案:B

  • 第16题:

    下列关于“语言转用”的表述,不正确的一项是()。

    • A、语言转用是语言统一的重要形式
    • B、双语现象并非一定导致语言转用
    • C、语言转用以民族融合为必要条件
    • D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件

    正确答案:C

  • 第17题:

    下列关于亲属语言的表述中,不正确的一项是()。

    • A、亲属语言是社会完全分化的产物
    • B、亲属语言之间具有历史同源关系
    • C、语言亲属关系有亲疏远近的分别
    • D、亲属语言间不存在语音对应关系

    正确答案:D

  • 第18题:

    下列关于双语现象的表述,不正确的一项是()。

    • A、指一个言语社团使用两种或多种语言
    • B、双语制必然导致社会双语程度比较高
    • C、双语现象是不同言语社团接触的结果
    • D、双语现象可能长期、稳定地存在下去

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    下列关于语言符号的表述,不正确的一项是()。
    A

    语言符号包括能指和所指

    B

    语言符号的音和义不可分割

    C

    语言符号音义关系具有任意性

    D

    语言符号不能分解和重新组合


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列关于“语言”和“言语”的表述中,不正确的一项是()。
    A

    语言是社会的,言语是个人的

    B

    语言是主要的,言语是从属的

    C

    语言是抽象的,言语是具体的

    D

    语言是书面的,言语是口头的


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列关于双语现象的表述,不正确的一项是()。
    A

    指一个言语社团使用两种或多种语言

    B

    双语制必然导致社会双语程度比较高

    C

    双语现象是不同言语社团接触的结果

    D

    双语现象可能长期、稳定地存在下去


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列关于汇编语言的表述中,不正确的是()。
    A

    又称“符号语言”

    B

    比机器语言更易理解

    C

    比高级语言通用性差

    D

    比机器语言执行速度更快


    正确答案: B
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  • 第23题:

    单选题
    以下关于儿童语言发展的表述,正确的是()
    A

    儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音

    B

    儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音

    C

    维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类

    D

    幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语


    正确答案: B
    解析:

  • 第24题:

    单选题
    下列关于“语言规划”的表述中,不正确的一项是()。
    A

    语言规划是社会对语言的人为干预

    B

    语言规划只涉及单纯的语言问题

    C

    推广普通话属于语言规划的项目

    D

    语言规划可由政府授权的机构实施


    正确答案: A
    解析: 暂无解析