词的多义是怎样产生的？

题目

词的多义是怎样产生的？

相似考题

1.词有单义词和多义词。下列词语为多义词的是 （ ） A．导弹 B．沙发 C．武器 D．电脑

2.下列关于多义词的各个选项中，叙述错误的有（）。A、多义词意义的选择受到语境的限制B、多义词意义的选择不受语境的限制C、多义词的几项意义互有联系D、多义词的几项意义互相没有联系

3.单义词和多义词

4.现代汉语中，多义词是多数，单义词是少数（）

参考答案和解析
正确答案: 根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。
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  • 第1题：

    “会计”的“会”和“会议”的“会”是：（）

    • A、同音词
    • B、同义词
    • C、多义词
    • D、同形词

    正确答案:D

  • 第2题：

    多义词是具有几项互有联系的意义的词。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    “他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。

    • A、词的多义
    • B、词的多音
    • C、结构不同
    • D、结构关系不同

    正确答案:A

  • 第4题：

    词有单义词和多义词。下列词语为多义词的是（）

    • A、导弹
    • B、沙发
    • C、武器
    • D、电脑

    正确答案:C

  • 第5题：

    “会唱歌、开个会”中的“会”是（）。

    • A、词的兼类
    • B、同音词
    • C、一词多义
    • D、多义词

    正确答案:B

  • 第6题：

    简答多义词和同音词的关系。


    正确答案: 多义词和同音词的共同之处在于它们都是以一个语音形式来表示多个意义。区别在于：多义词的各个意义之间有着内在的联系，同音词的意义之间没有任何联系。多义词是一个词兼有几个互相联系的意义，是词义的一种聚合方式，而同音词则是两个或几个不同的词，与词义的聚合没有直接的关系。

  • 第7题：

    多义词是怎样形成的？为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大？


    正确答案:多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段，它的意义只是对某一类事物或现象的概括反映，往往是单义的。但是，事物现象是复杂的，具有多方面的特征，甲、乙、丙等类事物现象可能有共同的特征。因此，人们在实践活动中就可能根据两类或几类事物现象之间的某些特征方面的共同之处，用表示甲类事物现象的词去表示与甲类事物现象的特征有联系的乙类或丙类事物现象，从而使这个词产生出与原来意义有联系的新的意义。这样，原来的意义与新的意义并存，就产生了多义词。“枪”、“堡垒”的多义都是这样产生的。词汇中越是古老的词，其意义往往就越多。
    现代汉语中，多义词数量很大，是因为语言用的语音形式是有限的，而词义的区分越来越细，人们习惯于用原来的语音形式表示相近、相关、相似的事物现象，因此一词多义就成为普遍现象了。

  • 第8题：

    单选题
    “他走了很久了。”这句话有歧义，产生歧义的原因是（）。
    A

    词的多义

    B

    词的多音

    C

    结构不同

    D

    结构关系不同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    多义词是怎样形成的？为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大？

    正确答案： 多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段，它的意义只是对某一类事物或现象的概括反映，往往是单义的。但是，事物现象是复杂的，具有多方面的特征，甲、乙、丙等类事物现象可能有共同的特征。因此，人们在实践活动中就可能根据两类或几类事物现象之间的某些特征方面的共同之处，用表示甲类事物现象的词去表示与甲类事物现象的特征有联系的乙类或丙类事物现象，从而使这个词产生出与原来意义有联系的新的意义。这样，原来的意义与新的意义并存，就产生了多义词。“枪”、“堡垒”的多义都是这样产生的。词汇中越是古老的词，其意义往往就越多。
    现代汉语中，多义词数量很大，是因为语言用的语音形式是有限的，而词义的区分越来越细，人们习惯于用原来的语音形式表示相近、相关、相似的事物现象，因此一词多义就成为普遍现象了。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    词有单义词和多义词。下列词语为多义词的是（）
    A

    导弹

    B

    沙发

    C

    武器

    D

    电脑


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    一个词为什么会有多义现象？多义词会不会影响意义的理解？为什么？

    正确答案： 根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。多义词中有若干不同的意义，但这些意义在词义结构中的地位是不一样的多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆，因为上下文使其中的一个意义显示出来，排除其他意义。每个意义各有自己的上下文，可以使用一个词用在不同的场合而不会引起意义上的混淆。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    多义词是含有多个____的词。

    正确答案： 义项
    解析： 义项是词的理性意义的分项说明。有的词只有一个义项，称为单义词；有的则有两个或两个以上的义项，称为多义词。

  • 第13题：

    一种语言中真正的单义词是很少的，大部分的词是多义词。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    一般情况下，多义词在语句中会不会产生歧义？为什么？


    正确答案:一般情况下，多义词在语句中不会产生歧义。一个词虽然可以有几个意义，但在使用中一般不会产生歧义而影响人们的交际。词语总是在一定的上下文中使用的，特定的交际环境也可以使多义词只体现一个意义。

  • 第15题：

    多义词产生原因是什么？


    正确答案:多义词都是由单义词发展而来的，这是语言系统中音义和词义发展演变的必须结果。

  • 第16题：

    多义词和同音词的区别。


    正确答案:多义词和同音词的共同之处在于：它们都是以一个语音形式来表示多个意义。二者的区别在于：多义词的各个意义之间有着内在的联系，同音词的意义之间则没有任何联系，或者原来有联系，但随着语言的发展演变，人们已感觉不到这种联系的存在。

  • 第17题：

    多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    一个词为什么会有多义现象？多义词会不会影响意义的理解？为什么？


    正确答案:根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。多义词中有若干不同的意义，但这些意义在词义结构中的地位是不一样的多义词虽然有几个意义，但在使用中一般不会产生混淆，因为上下文使其中的一个意义显示出来，排除其他意义。每个意义各有自己的上下文，可以使用一个词用在不同的场合而不会引起意义上的混淆。

  • 第19题：

    概念与词的关系是，既可一词多义，也可一义多词。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    下列关于多义词的各个选项中，叙述错误的有（）。
    A

    多义词意义的选择受到语境的限制

    B

    多义词意义的选择不受语境的限制

    C

    多义词的几项意义互有联系

    D

    多义词的几项意义互相没有联系


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “会唱歌、开个会”中的“会”是（）。
    A

    词的兼类

    B

    同音词

    C

    一词多义

    D

    多义词


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    多义词产生原因是什么？

    正确答案： 多义词都是由单义词发展而来的，这是语言系统中音义和词义发展演变的必须结果。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    词的多义是怎样产生的？

    正确答案： 根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系，语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系，进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象，产生多义词。
    解析： 暂无解析

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