对同一个作品，不同的演奏家会有不同的理解，即时是同一个演奏家，在不同时候对作品的理解也不同。

题目

对同一个作品，不同的演奏家会有不同的理解，即时是同一个演奏家，在不同时候对作品的理解也不同。

相似考题

1.不同的人有不同的风险偏好，同一个人在生命周期的不同阶段对风险的承受能力也不同。 ( )A．正确B．错误

2.不同的儿童对同一首乐曲的感知、理解、体验可能会有所不同。()

3.文学作品的多主题理解是对不同读者或不同视角而言，对于特定读者或视角，主题理解的()仍是必要的。A、集中性B、多样性C、单一性D、分散性

4.客户评级与债项评级是反映信用风险水平的两个维度，同一个债务人的不同债项可能会有不同的债项评级，同样，同一个债务人也会对应不同的信用评级。( )A．正确B．错误

更多“对同一个作品，不同的演奏家会有不同的理解，即时是同一个演奏家，在不同时候对作品的理解也不同。”相关问题

  • 第1题：

    文学作品的多主题理解,是()

    A.对不同的读者或不同视角而言

    B. 对不同的文学作品而言

    C. 对不同的时代的作品而言

    D. 对不同体裁的文学作品而言


    正确答案：A

  • 第2题：

    在同样的劳动时间内,不同的劳动者会有不同的心理表现;即便是同一个劳动者,他在不同的时间也有不同的心理反应,这就是劳动者的时间心理。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第3题：

    客户评级与债项评级是反映信用风险水平的两个维度，同一个债务人的不同债项可能会有不同的债项评级，同样，同一个债务人也会对应不同的信用评级。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第4题：

    艾氏波浪理论的缺点（ ）
    Ⅰ.难以理解应用
    Ⅱ.面对同一个形态。相同的人会产生不同的数法
    Ⅲ.面对同一个形态，不同的人会产生不同的数法
    Ⅳ.难以用于实际

    A：Ⅲ.Ⅳ
    B：Ⅰ.Ⅳ
    C：Ⅱ.Ⅳ
    D：Ⅰ.Ⅲ

    答案：D
    解析：
    缺点
    ①难以理解应用
    ②面对同一个形态.不同的人会产生不同的数法.

  • 第5题：

    不同的人有不同的风险偏好，同一个人在生命周期的不同阶段对风险的承受能力也不同。 （）


    答案：对
    解析：
    答案为对。略

  • 第6题：

    同一个关键词能否用在不同的宝贝里，你怎么理解？


    正确答案:可以的，一个页面最多出现2个产品，反复使用没关系，只是在展现时不会同时展现同一个关键词的宝贝。

  • 第7题：

    不同群体在不同的发展阶段对同一事情会有完全不同的理解。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    以下对行为的描述中，正确的是（）。

    • A、行为是个人及所处环境的函数
    • B、不同的人在相同的环境中会有不同的行为
    • C、不同的人在相同的环境中会有相同的行为
    • D、同一个人在不同的环境中会有不同的行为
    • E、以上说法都不对

    正确答案:A,B,D

  • 第10题：

    客户评级与债项评级是反映信用风险水平的两个维度，同一个债务人的不同债项可能会有不同的债项评级，同样，同一个债务人也会对应不同的信用评级。


    正确答案:错误

  • 第11题：

    判断题
    同一个语词在不同的语境当中具有不同的含义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    不同的人，或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受，对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    同一作品,不同的读者会有不同的理解。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    同一个姿势在不同的文化中会有不同的意义。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第15题：

    艾氏波浪理论的缺点（ ）
    Ⅰ.难以理解应用
    Ⅱ.面对同一个形态。相同的人会产生不同的数法
    Ⅲ.面对同一个形态，不同的人会产生不同的数法
    Ⅳ.难以用于实际

    A.Ⅲ.Ⅳ
    B.Ⅰ.Ⅳ
    C.Ⅱ.Ⅳ
    D.Ⅰ.Ⅲ

    答案：D
    解析：
    缺点
    ①难以理解应用
    ②面对同一个形态.不同的人会产生不同的数法.

  • 第16题：

    阿Q和一切不朽的文学典型一样，是说不尽的。不同时代、不同民族、不同阶段、不同文化程度的读者从不同的角度、侧面去解读它。甚至同一个读者在人生的不同阶段对它都会有不同的理解。这些不同的解读和理解构成了一部阿Q接受史，这部接受史没有终结，也永远不会终结。
    下列说法与这段文字不符的是：

    A 阿Q 的形象随着时代发展不断丰富
    B 对阿Q的解读是个常说常新的话题
    C 对阿Q的解读与读者自身阅历有关
    D 未来的人民对阿Q会有更新的解读

    答案：A
    解析：
    A。本题是细节判断题。材料中论述的核心词“对阿Q的解读”，选项B、C、D都是在讲“对阿Q的解读”，而A项中初是“阿Q的形象”，与原文说的不是一个主题，因此A项为正确选项。

  • 第17题：

    文学作品的多主题理解，是（）。

    • A、对不同的读者或不同视角而言
    • B、对不同的文学作品而言
    • C、对不同的时代的作品而言
    • D、对不同体裁的文学作品而言

    正确答案:A

  • 第18题：

    不同的人，或者同一个人在不同的阶段因为对自然的感受，对美的认识程度不同会有不同的鉴赏水平.


    正确答案:正确

  • 第19题：

    不同群体在不同的发展阶段对同一事情不会有完全不同的理解。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    不同个体对药物反应的敏感性差异较大，同一个体在不同时期对药物的敏感性也不同。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    DS10的servers和hubs是在（）子架中；AS800的servers和hubs是在（）子架中。

    • A、不同的；同一个
    • B、不同的；不同的
    • C、同一个；同一个
    • D、同一个；不同的

    正确答案:D

  • 第22题：

    单选题
    DS10的servers和hubs是在（）子架中；AS800的servers和hubs是在（）子架中。
    A

    不同的；同一个

    B

    不同的；不同的

    C

    同一个；同一个

    D

    同一个；不同的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    不同个体对药物反应的敏感性差异较大，同一个体在不同时期对药物的敏感性也不同。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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