音乐当中的主题再现都是完整出现的。

题目

音乐当中的主题再现都是完整出现的。

相似考题

1.只有符合音乐学习规范的()才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。A、各种类型音乐B、再现音乐内容C、幼儿音乐D、音乐欣赏

2.幼儿园音乐作品选择标准是音乐作品的__________、再现性、表现性。

3.吴季札认为在现存的《诗经》的音乐当中，风、雅、颂当中，最好的是（）？

4.只有符合音乐学习规范的再现音乐内容才能最终为幼儿获得音乐经验打下基础。( )此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，听辨音乐主题，（ ）音乐主题。

    A.学习
    B.复习
    C.预习
    D.巩固

    答案：B
    解析：
    ACD选项说法错误，故排除。

  • 第2题：

    追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，追踪听辨音乐主题，（ ）音乐主题。

    A.学习
    B.复习
    C.预习
    D.巩固

    答案：B
    解析：
    ACD选项说法错误，故排除。

  • 第3题：

    根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    下列哪一项不属于音乐的再现认知：（）

    • A、变化主题再现
    • B、变化音色再现
    • C、变化速度再现
    • D、变化力度再现

    正确答案:A

  • 第5题：

    交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其它调性上出现，叫做（）。


    正确答案:假再现

  • 第6题：

    “水族馆”的音乐再现内容是什么？


    正确答案: A段表示鱼在水中游，鱼儿先是尾巴打圈然后轻盈游出，这样的动作在A段反复；
    B段表示水中的水草由高到低的飘浮；
    C段表示大波浪的翻腾、D段表示水泡泡的出现与消失、E段或B’段又是水草。

  • 第7题：

    音乐作品的再现性


    正确答案:音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。

  • 第8题：

    （）法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法。


    正确答案:重复

  • 第9题：

    单选题
    在Windows7中，属于默认库的是（）
    A

    文档、音乐、图片、视频

    B

    文档、音乐、图片、主题

    C

    文档、音乐、动画、主题

    D

    文档、音乐、下载、视频


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    根据游戏的形式分类，音乐游戏分为有主题的音乐游戏和无主题的音乐游戏。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述再现音乐内容的三项标准。

    正确答案： （1）形式规限标准；
    （2）意象思维标准；
    （3）以身体动作呈现方式为主，以其它呈现方式为辅标准。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    交响音乐中在真正的再现部出现之前，要再现的音乐主题先在其它调性上出现，叫做（）。

    正确答案： 假再现
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    初中音乐欣赏课《卡门序曲》中，教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起将音乐完整地聆听2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈，留下开放作业，请学生回家之后聆听其他乐章。上述案例当中，教师的课程当中缺少了( )环节。

    A.分段欣赏音乐，关注音乐主题
    B.新课导人
    C.把握整体风格，扩展延伸
    D.完整聆听音乐，体会情绪与结构

    答案：A
    解析：
    题干中的教师由情境创设法引入本节课主题《卡门序曲》，和学生一起完整聆听音乐2遍，并介绍了音乐背景和曲式结构，并请学生一起学习了西班牙舞蹈．留下开放作业．请学生回家之后聆听其他乐章，既有导入，也有对作品的整体把握，但缺少了对音乐作品的分段欣赏。“分段欣赏音乐．关注音乐主题”是指教师以问题为引导，让学生带着一些问题分段欣赏音乐，重点放在引导学生探索、讨论、分析各段音乐主题上。

  • 第14题：

    在Windows7中，属于默认库的是（）

    • A、文档、音乐、图片、视频
    • B、文档、音乐、图片、主题
    • C、文档、音乐、动画、主题
    • D、文档、音乐、下载、视频

    正确答案:A

  • 第15题：

    电影中对应的音乐：（）中的主题音乐《一路平安》、《人证》中的主题音乐《草帽歌》。


    正确答案:《魂断蓝桥》

  • 第16题：

    学前儿童再现性音乐作品的类型有哪些？


    正确答案: （1）句式规整、童趣盎然的再现性器乐曲。
    （2）句式规整的再现性成人器乐曲。
    （3）句式不规整的再现性器乐曲。

  • 第17题：

    音乐再现性最重要特征是（）。


    正确答案:与幼儿生活经验相连

  • 第18题：

    学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。


    正确答案:动作表现

  • 第19题：

    音乐的再现认知中不包括哪一项：（）

    • A、变化音色再现
    • B、变化主题再现
    • C、变化速度再现
    • D、变化力度再现

    正确答案:B

  • 第20题：

    在瓦格纳的歌剧中，管弦乐队奏出、用以代表剧中某一人物、事物、事件、情感或气氛的音乐主题被称为（），它在剧中反复出现，根据不同情境变形，有效贯穿音乐发展。

    • A、主导动机
    • B、固定乐思
    • C、主题变形
    • D、循环主题

    正确答案:A

  • 第21题：

    填空题
    亚里士多德的文艺理论著作《诗学》，主要讨论悲剧和史诗。他认为史诗、悲剧、喜剧、音乐等创作过程都是“（）”，它不是“临摹”，而是“再现”和“创造”。

    正确答案： 模仿
    解析： 亚里士多德的文艺理论著作《诗学》，主要讨论悲剧和史诗。他认为史诗、悲剧、喜剧、音乐等创作过程都是“模仿”。“模仿”不是“临摹”，而是“再现”和“创造”。他给悲剧下了一个著名的定义：“悲剧是对于一个严肃、完整、有一定长度的行动的模仿；它的媒介是语言，具有各种悦耳之音，分别在剧的各部分使用；模仿方式是借人物的动作来表达，而不是采用叙述法；借引起怜悯与恐惧来使这种情感得到卡塔西斯。”卡塔西斯有“净化”“宣泄”“求平衡”等含义。

  • 第22题：

    填空题
    学前儿童音乐作品再现性的挖掘步骤首先是曲式分析，旨在捕捉再现内容的音乐主题，其次是（），旨在诠释再现内容。

    正确答案： 动作表现
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    音乐作品的再现性

    正确答案： 音乐作品中的句法与非句法形式主要用来描绘或刻画人、物、地点、事件等客观现实的性质。
    解析： 暂无解析

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