《放风筝》是（）的变体。A、对花调B、叠断桥调C、剪靛花调D、无锡景调

第1题：

第2题：

第3题：

语言变体的主要类型有（）

A情境变体

B地域变体

C社会变体

D时间变体

E功能变体

A,B,C,D,E
略

第4题：

不能作为建筑结构使用的是（）

A无多余约束的几何不变体系

B有多余约束的几何不变体系

C几何不变体系

D几何可变体系

D
略

第5题：

对放风筝的地点有何要求？

正确答案:要选择在宽阔的地方，如广场、田野、空地上，不能在小胡同里，尤其禁止在马路上、铁路上、大街上、桥上、屋顶上、电线杆或高压线铁塔下放风筝，以防造成车祸、高空坠落、触电等人身伤亡事故。

第6题：

广东放风筝最佳的季节是（）

• A、春季
• B、夏季
• C、秋季
• D、冬季

正确答案:C

第7题：

北方民歌《放风筝》、《小看戏》是小调中（）的变体。

• A、鲜花调
• B、剪靛花调
• C、绣荷包调
• D、孟姜女调

正确答案:B

第8题：

关于标准变体和非标准变体，下列说法正确的是哪项（）

• A、标准变体属于社会方言，而非标准变体不属社会方言
• B、标准变体也可以被称为超方言变体
• C、标准变体具有公开和潜在的声望，而非标准变体两项都不具备
• D、非标准变体是以某种地域方言为基础，经过不断规范而逐渐形成的

正确答案:B

第9题：

关于“音位”与“音位变体”，下面说法有误的是（）。

• A、音位是音位变体的具体表达形式。
• B、音位是从音位变体中概括归纳出来的。
• C、音位与音位变体是成员与类别的关系。
• D、音位与音位变体是一般和个别的关系。

正确答案:A,C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

语言变体的类型主要有（）

A情境变体

B地域变体

C社会变体

D时间变体

E功能变体

A,B,C,D,E
略

第16题：

举例说明什么是音位变体？条件变体的自由变体有什么区别？

正确答案: 1、属于同一个音位的不同语音形式，就是这个音位的音位变体。对于音质音位来说，属于同一个音位的不同音质形式（音素），就是这个音质音位的因为变体。对于非音质音位来说，属于同一个调位的不同音高形式就是这个调位的音位变体。如汉语的上声一般音高形式是214，但两个上声音节连读时，前一个上声音节的音高形式就变为35；在非上声前连读时，就变为21。这三种音高形式就是上声的三个音位变体。
2、条件变体是指那些出现条件受环境限制的音位变体，即一个音位的各个变体从不在相同的语音环境中出现，只出现在不同的语音环境下，处于互补分布的状态。如北京话的/a/音位的四个变体[a]、[A]、[]、[]是条件变体。
3、自由变体是指那些在相同的语音环境中可以无条件变读的音位变体，即一个音位的各个变体可以自由替换，它们的差别不会造成意义的改变。北京话的/w/在完全相同的语音环境[ən35]中可以自由变读为双唇半元音[w]和唇齿半元音[v]。[w][v]是/w/的两个自由变体。

第17题：

什么是温度敏感突变体？什么是抗药性突变体？

正确答案:温度敏感突变体：是一种条件致死突变体。它一般由误义突变产生，即突变体某个基因的核苷酸序列发生变化，在高温条件下，该基因编码的蛋白质不能形成或不能维持它的功能构型，在允许温度下，这一蛋白质能形成功能构型，允许突变体增殖。
抗药性突变体：导致病毒毒力改变的特异突变；形成多态性，使蛋白质和核酸电泳迁移率发生改变以及对灭活剂的敏感性改变。

第18题：

清明为何也放风筝？

正确答案: 清明节有不少独特习俗，比如禁火、寒食、上坟扫墓、踏青春游等。值得一提的是，人们还常常在清明节放风筝。放风筝作为清明习俗之一，流传已久。从元宵节后放风筝活动一直持续到清明节，所以古时也把清明节称为“风筝节”。古时放风筝是一项具有巫术意义的户外活动，目的是为了放掉身上的“晦气”。
当风筝放飞升高后就有意把引线剪断，让风筝远远飘去，据说它可以带走晦气、烦恼、苦闷、忧患与病痛。于是有人便将自己的苦恼事写在纸上，扎在风筝上，让它随着风筝一去不复返。当然，随着时光的流逝，现在放风筝早已冲去旧时的“巫术”色彩，人们只不过是借此表达自己的美好愿望而已。如今放风筝成为了一项颇受大众喜爱的娱乐活动，人们在户外放风筝大大舒展了平日紧张严肃的气氛，调节了忙碌的生活节奏。

第19题：

《放风筝》是（）的变体。

• A、对花调
• B、叠断桥调
• C、剪靛花调
• D、无锡景调

正确答案:C

第20题：

音位变体可以分为（）变体和（）变体。其中（条件）变体处于（互补）分布状态中，（自由）变体处于互混分布状态中。

正确答案:自由、条件

第21题：

什么是音位变体，什么是条件变体，什么是自由变体，举例说明。

正确答案:音位变体 ：属于特定的语言系统的同一音位的各个音素叫做音位变体 他是这个音位的具体表现 音位用双斜线 “/  /”括起来 音位变体是具体的音素仍然用方括号[]括起来音位的变体分为自由变体和条件变体 /s/ [s] 
自由变体我们可以选择一个最常见的变体作为发音书写的标准条件变体往往是为了发音方便顺应前后语音环境而出现的，不会带来大的麻烦否则发音比较别扭。 
例如白和饱的“a”替换下 发音比较别扭。  
自由变体（互混）是指不同音素能够出现在相同的语音环境 但是替换以后不会引起词的意义的改变 具有互混分布关系的音素就是音位的自由变体。 
例如兰州方言的怒[nu 35]也可以读成[lu 35][n ][l]在这个方言中属于同一音位是同一音位的两个自由变体。条件变体（互补）是指不同音素有条件的出现在不同的环境，即使在相同环境替换页不会引起词的意义的改变。你出现的地方我就不出现我出现的地方你就不出现 这就是互补具有互补分布关系的音位变体就叫做条件变体。
例如汉语普通话中[a ]只出现发音部位偏前的语音环境 如代[tai51] 断[duan51][A]只出现在音节的末尾。例如他[t’A]  [a][ε][ɑ][A]四个音素都有自己各自的分布位置不会出现在同一语音环境中出现 所以是互补的，他们可以归并成同一音位叫做/a/

第22题：

第23题：

第24题：