下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）A、有创作力B、新颖性C、有个性D、因循守旧
题目
下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）
- A、有创作力
- B、新颖性
- C、有个性
- D、因循守旧
相似考题
更多“下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）”相关问题
-
第1题：
欣赏《胡桃夹子组曲》中《进行曲》的A段音乐时，教师采用下面的方法让学生体验音乐主
题，这体现的是哪一种音乐教学体系( )
A．奥尔夫 B．柯达伊
C.铃木镇一 D．达尔克罗兹答案：A解析：图中出现的“捻指、拍手、拍腿、跺脚”是奥尔夫音乐教育体系中的“声势”活动，它
们被称为“身体乐器”。 -
第2题：
高中音乐鉴赏教学中，对作品情感与音乐要素的分析，一般提倡的教学策略是（ ）。
A.全部由教师讲解
B.学生根据教师提示画出音乐意境
C.教师提示学生写感想
D.以聆听为主，学生讨论，师生总结答案：D解析：知识点:对音乐课堂活动的理解。高中音乐鉴赏课中，由于学生已经有了一定的音乐学习基础，对于音乐有一定的判断能力，因此可以选择聆听为主，突出音乐特点，学生讨论，提倡自主学习，师生共同总结，查漏补缺。D项正确。
A、B、C 三项：A 项形式过于机械；B、C 两项适用于低学段的教学。均与题干不符，排除。 -
第3题：
下面哪一项不是教师礼仪的内容（）
- A、为人师表
- B、授课文明
- C、一视同仁
- D、诲人不倦
正确答案:C -
第4题：
下面哪一项不是中国戏曲的基本构成元素（）。
- A、对白
- B、诗歌
- C、音乐
- D、舞蹈
正确答案:A -
第5题：
“方中有圆，圆中有方”是中国人对下面哪一项的要求（）。
- A、音乐
- B、形体
- C、知识
- D、技术
正确答案:B -
第6题：
下面哪一项不是关于音乐教师对学生的要求：（）
- A、有创作力
- B、新颖性
- C、有个性
- D、因循守旧
正确答案:D -
第7题：
下列哪一项不属于新课标所提倡的加强学科综合中音乐课学科综合的类型？（）
- A、以音乐学科为主体的综合
- B、以音乐学科为切入点的综合
- C、以学生成长为基点的综合
- D、以教师为主体的综合
正确答案:D -
第8题：
哪一项不属于音乐课学科综合的类型？（）
- A、以音乐学科为主体的综合
- B、以教师成长为基点的综合
- C、以音乐学科为切入点的综合
- D、以学生成长为基点的综合
正确答案:B -
第9题：
在音乐中，下面哪一项是音乐结构的整体布局：（）
- A、特写
- B、中景
- C、近景
- D、远景
正确答案:D -
第10题：
以下哪一项不是传统教育所强调的（）
- A、教师中心
- B、学生中心
- C、书本中心
- D、课堂中心
正确答案:B -
第11题：
单选题以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。A甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影
B乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐
C丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词
D丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词
正确答案： D解析： 题目要求选出最合理的一项，甲教师让学生观看整部电影，虽然能激发学生的学习兴趣，但浪费时间，可以课下让学生自己观看完整版电影。乙教师仅仅让学生聆听音乐显然对教学来说是不够的。丙教师只展现经典台词，不能更大地激发学生的兴趣，调动学生的学习。故四项比较D项更合理，当选 -
第12题：
单选题下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施（）A提高小学教师的素质修养。
B教师要多学法懂法。
C要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。
D提高学生素质。
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第13题：
重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相互联系、相互渗透的概念，只有通过良好的音乐实践，学生在感受音乐、理解音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上，才能更好地去表现和创造音乐。下列哪一项不符合以上观点?()A.在音乐实践活动中，教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正
B.在音乐实践活动中，教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索音乐
C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神
D.在音乐实践活动中，学生可以运用音乐的形式表达情感，交流思想答案：A解析：“在音乐实践活动中，教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正”这样做导致的结果是打消学生学习的积极性，使学生自尊心受到伤害。教师应当选择恰当的方式与学生进行交流沟通．使其认识到自己存在的问题。因此正确答案为A。 -
第14题：
音乐课的全部教学活动应以( )为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A.学生
B.教师
C.音乐
D.音乐审美答案：A解析：新课标理念指出，义务教育阶段的音乐课，应当面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。 -
第15题：
下面哪一项不是构成班集体建设合力的基本因素？（）
- A、家长集体
- B、班集体
- C、班委会
- D、任课教师集体
正确答案:A,B,C,D -
第16题：
下面哪一项不是培养学生自律能力的原则。（）
- A、层次性
- B、主体性
- C、针对性
- D、独立性
正确答案:D -
第17题：
为了帮助学生陶冶情感，音乐课应该采用的教学模式为下面的哪一项？（）
- A、问题――探究模式
- B、情景――陶冶模式
- C、模仿――练习模式
- D、传授――接受模式
正确答案:B -
第18题：
下面哪一项描述不符合“善于维持课堂秩序的教师”（）
- A、教师小王在讲课的同时能注意到学生的小动作
- B、教师小李在指导学生A算术题，同时注意到了学生B在向她举手提问
- C、教师小张在一堂课中指挥学生进行不同的活动
- D、教师小刘下课时在走廊里批评学生
正确答案:D -
第19题：
下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施（）
- A、提高小学教师的素质修养。
- B、教师要多学法懂法。
- C、要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。
- D、提高学生素质。
正确答案:D -
第20题：
下面哪一项不是对音乐审美的态度（）。
- A、多元
- B、高雅
- C、向上
- D、求新
正确答案:B -
第21题：
以下几位教师关于初中语文课文《音乐之声》的多媒体教学设计最合理的一项是（）。
- A、甲教师单独拿出一节课的时间让学生观看《音乐之声》的电影
- B、乙教师让学生在课堂中聆听《音乐之声》的音乐
- C、丙教师用多媒体的形式，在课堂展示《音乐之声》中的经典台词
- D、丁教师将《音乐之声》进行剪辑处理，在课堂中让学生边观看，边记录经典台词
正确答案:D -
第22题：
在音乐欣赏、音乐演奏中，“结构感”的核心是下面哪一项：（）
- A、对“远景结构”的把握
- B、对“近景结构”的把握
- C、对“中景结构”的把握
- D、对音响效果的把握
正确答案:C -
第23题：
单选题哪一项不属于音乐课学科综合的类型？（）A以音乐学科为主体的综合
B以教师成长为基点的综合
C以音乐学科为切入点的综合
D以学生成长为基点的综合
正确答案： D解析： 以教师成长为基点的综合不一定紧贴学生的生活实际，不能直接感知学生的具体情况。 -
第24题：
单选题以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心（）A教师中心
B学生中心
C教材中心
D课堂中心
正确答案： D解析： 暂无解析