节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为什么？（）A、节拍B、呼吸C、动律D、长短

题目

节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为什么？（）

  • A、节拍
  • B、呼吸
  • C、动律
  • D、长短
相似考题

1.在音乐艺术中,节奏包括()这几个概念。A.节拍B.音符C.速度D.音高

2.音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、______、_______、___________等。

3.（）是在音乐伴随下的韵律活动，动作一般应该合乎音乐的节拍、节奏和艺术的美感。

4.音乐的艺术表现主要是通过()。A.节拍B.感情C.节奏

更多“节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为什么？（）A、节拍B、呼吸C、动律D、长短”相关问题

  • 第1题：

    诗歌的音乐性很大部分来源于节奏，节奏又分为（）

    • A、外节奏
    • B、内节奏
    • C、紧节奏
    • D、松节奏

    正确答案:A,B

  • 第2题：

    在组织流水施工时，如果同一施工过程在各施工段上的流水节拍彼此相等，不同施工过程在同一施工段上得流水节拍彼此不完全相等且均为某一常数的整数倍的流水施工组织方式，称为（）。

    • A、等节奏流水施工
    • B、异节奏流水施工
    • C、无节奏流水施工
    • D、全节奏流水施工

    正确答案:B

  • 第3题：

    简述节拍和节奏型音乐经验获得机制。


    正确答案: （1）幼儿通过模仿老师的身体动作制作方式来感知拍子（节奏型）。
    （2）用同样的身体制作方式在不同的音乐作品中表达对拍子（节奏）的理解。
    （3）对同一音乐作品通过打击乐制作方式来表达对拍子（节奏）的理解。

  • 第4题：

    节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为（）？

    • A、节拍
    • B、呼吸
    • C、动律
    • D、长短

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下说法正确的有（）

    • A、具有典型意义的节奏称节奏型。
    • B、节奏型是音乐中固定反复出现的节奏形式。
    • C、节奏是在音乐中由音的长短关系所形成的组织形态。
    • D、在音乐中，音符的长短是按照倍数关系来划分的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    节奏是音乐运动中长短、强弱、快慢等。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    朝鲜族民间舞蹈的典型节奏型有（）？

    • A、古格里
    • B、一鼓
    • C、五鼓
    • D、齐克提曼

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    朝鲜族民间舞蹈的典型节奏型有（）？
    A

    古格里

    B

    一鼓

    C

    五鼓

    D

    齐克提曼


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？

    正确答案： 节奏、节拍在音乐中的表现意义是十分重大的。节奏、节拍这两种组成音乐的基本要素，在音乐表现中永远是同时存在的。它们以音的长短、强弱，以及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。缺少固定性和准确性这种特征，音乐的组织性就不强，就无法记忆，当然也就难以对人们起一定的作用。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    诗歌的音乐性很大部分来源于节奏，节奏又分为（）
    A

    外节奏

    B

    内节奏

    C

    紧节奏

    D

    松节奏


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    由节奏流水施工过程组成的流水作业称为有节奏流水，它分为（）
    A

    全等节拍流水

    B

    等步距异节拍流水

    C

    异步距异节拍节拍流水

    D

    非节拍流水

    E

    无节拍流水


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为（）？
    A

    节拍

    B

    呼吸

    C

    动律

    D

    长短


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要，（节奏）是音乐的（），（旋律）是音乐的（）。


    正确答案:骨骼；灵魂

  • 第14题：

    节奏和节拍在音乐中的表现意义如何？


    正确答案:节奏、节拍在音乐中的表现意义是十分重大的。节奏、节拍这两种组成音乐的基本要素，在音乐表现中永远是同时存在的。它们以音的长短、强弱，以及其相互关系的固定性和准确性来组织音乐。缺少固定性和准确性这种特征，音乐的组织性就不强，就无法记忆，当然也就难以对人们起一定的作用。

  • 第15题：

    一定规律反复出现，赋予音乐以性格的具有特色的节拍称为（）

    • A、节拍
    • B、节奏
    • C、旋律
    • D、灵魂

    正确答案:B

  • 第16题：

    音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、速度、（）、和声、音色等。


    正确答案:力度

  • 第17题：

    音乐表现要素“节奏”是（）。

    • A、指音乐运动中音的长短和强弱。
    • B、音乐进行中节拍的快慢程度。
    • C、音乐中音量的强弱程度。

    正确答案:A

  • 第18题：

    朝鲜族民间舞蹈的典型节奏型是哪个？（）

    • A、一鼓
    • B、安旦
    • C、五鼓
    • D、长调

    正确答案:B

  • 第19题：

    由节奏流水施工过程组成的流水作业称为有节奏流水，它分为（）

    • A、全等节拍流水
    • B、等步距异节拍流水
    • C、异步距异节拍节拍流水
    • D、非节拍流水
    • E、无节拍流水

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    节奏在朝鲜族民间舞蹈当中赋予了特殊的意义，节奏与音乐的部分又被称为什么？（）
    A

    节拍

    B

    呼吸

    C

    动律

    D

    长短


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    一定规律反复出现，赋予音乐以性格的具有特色的节拍称为（）
    A

    节拍

    B

    节奏

    C

    旋律

    D

    灵魂


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述节拍和节奏型音乐经验获得机制。

    正确答案： （1）幼儿通过模仿老师的身体动作制作方式来感知拍子（节奏型）。
    （2）用同样的身体制作方式在不同的音乐作品中表达对拍子（节奏）的理解。
    （3）对同一音乐作品通过打击乐制作方式来表达对拍子（节奏）的理解。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    朝鲜族民间舞蹈的典型节奏型是哪个？（）
    A

    一鼓

    B

    安旦

    C

    五鼓

    D

    长调


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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