更多“美术教学中教师的任务就是为学生创设()的空间和时间,实现自主发展”相关问题
  • 第1题:

    教师在教学中应如何激发学生的美术学习兴趣


    答案:
    解析:
    ①贴近生活,激发兴趣。教师在课堂教学中应从学生角度出发,去发现和挖掘学生感兴趣的内容,在学生的心理特点和生活实际方面找到合适的切入点,使学生产生共鸣,以激发学生的兴趣。②创设情境,激发兴趣。在教学中,教师应依据教学内容,可以设计多样的教学平台,通过不同的教学情境切人教学内容,并借助多种现代多媒体教学手段,运用丰富的艺术资料,创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。③巧妙设疑,激发兴趣。在美术课中,巧妙设置疑问才能激发学生认识上的主动,引起求知欲望,启迪思维的火花。④多样途径,引人人胜。在美术教学中,教师应尝试多种方式传授知识,激发兴趣,拓展学生的美术视野,增强创新思维。⑤难易适中,分量恰当。教师在学习活动安排上一定要适量适度,让学生学到基本的美术知识,掌握尽可能多的美术技能。在这种教学环境下,我们应该依据学生情况而定,努力将主观愿望与实际情况结合起来。⑥多给鼓励,做出评价。在美术教学中,教师要注意多运用形成性的评价方式,经常地、及时地对学生作积极和鼓励性的评价。

  • 第2题:

    对于普通高中美术教学认识正确的是(  )。

    A.普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修
    B.在美术创作教学中,也应当创设能激发学生想象力的情境,鼓励学生与范画画得一样
    C.教师应使用好美术教科书,不能对教学内容进行选择、改变和再创造
    D.美术是一门注重体验和实践的学科,在普通高中的美术教学过程中,更注重学生技能的掌握

    答案:A
    解析:
    《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议中说到,普通高中美术课程的所有学习模块都可以让学生自主选修。教师应向学生介绍每一个学习模块的内容和学习方法,并尊重学生的意愿,根据学生的兴趣、特长和未来的发展需要,指导学生对其中的若干模块进行选修。故选A。

  • 第3题:

    ()是指在教学过程中,教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的方法。


    正确答案:教学方法

  • 第4题:

    美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。


    正确答案:活动化

  • 第5题:

    在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()

    • A、语言创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、光线创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:D

  • 第6题:

    在欣赏无伴奏合唱《牧歌》时,一位音乐教师用诗一般的语言,描述着草原的美景,给学生创设了一个优美的教学情境。请问这位老师运用的是哪种创设情境的教学方法?()

    • A、光线创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、音源创设情境

    正确答案:C

  • 第7题:

    美术新课程的出发点是()。

    • A、以学生的发展为本
    • B、以教师的教学为本
    • C、以促进教学为本
    • D、以学科发展为本

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    教学过程既是学生认知过程,又是( )。
    A

    教师完成教学任务的过程

    B

    学生完成学习任务的过程

    C

    促进教师发展的过程

    D

    促进学生发展的过程


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。

    正确答案: 教学方法
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。
    A

    音源创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    语言创设情境

    D

    光线创设情境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动,实现美术教学()。

    正确答案: 活动化
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的()及其()。

    正确答案: 活动状态,学习流程
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在新课程标准中教学过程指的是(  )。

    A.学生自主设计、创造的过程
    B.教师创设教学情境的过程
    C.师生交往、共同发展的互动过程
    D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

    答案:C
    解析:
    新课程标准中强调引导、促进学生自主学习,故选C。

  • 第14题:

    教学方法,是在教学过程中,(  )为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的教学方式的总称。

    A.教师和学生
    B.教师
    C.学生
    D.班主任

    答案:A
    解析:

  • 第15题:

    教学活动过程就是教师与幼儿在共同实现教学任务过程中的()及其()。


    正确答案:活动状态;学习流程

  • 第16题:

    ()是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式,是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。


    正确答案:教学方法

  • 第17题:

    在音乐课上.某老师采用美术的方式来讲授德彪西的作品,使学生处于美术色彩的情境中。这位教师的做法属于()。

    • A、音源创设情境
    • B、美术创设情境
    • C、语言创设情境
    • D、光线创设情境

    正确答案:B

  • 第18题:

    以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()

    • A、网络教学环境为学生营造了自主学习空间
    • B、网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
    • C、网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
    • D、教师在学生的自主学习过程中应不予干预

    正确答案:D

  • 第19题:

    教学过程既是学生认知过程,又是( )。

    • A、教师完成教学任务的过程
    • B、学生完成学习任务的过程
    • C、促进教师发展的过程
    • D、促进学生发展的过程

    正确答案:D

  • 第20题:

    填空题
    美术教学中教师的任务就是为学生创设()的空间和时间,实现自主发展。

    正确答案: 自主探究美
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    案例:某美术教师在美术课《小动物盖房子》的教学设计中,首先以一个简短、生动的故事导入新课;紧接着新授环节则设置了学生的互动交流,组织学生分组讨论“为小白兔盖房子的具体步骤”这一问题,并在讨论结束时由小组代表说出步骤;最后,在教师的示范下,带领学生制作一个简易的小白兔的房子,使学生对于建房子的步骤有了清晰的认识。问题:(1)你认为此教学片断中教师是否为学生创设了学习情境?情境的创设是否有助于学生学习目标的达成?(2)分析教师示范这个教学环节的目的,并说说美术课堂中教学示范的作用。

    正确答案: (1)在该教学片段中教师很好地为学生创设了学习情境,创设情境的方法可以引发学生的好奇,能很好地激发学生的兴趣,也可以很好地体现学生的主体、教师的主导地位。
    (2)教学示范的作用:①使学生获得丰富的感性材料,加强书本与实践的联系,更好地理解各种原理、法则。②可以更好地引发学生的学习兴趣和注意力,使他们更积极地思考,巩固所学知识。③有助于锻炼学生的观察能力、感受能力和想象能力。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在音乐课堂教学中,教师为了提高学生学习兴趣,往往会运用一些生活中的材料发出一些声音,创造出教学过程所需要的自然情境。这种做法属于哪种创设情境的教学方法?()
    A

    语言创设情境

    B

    美术创设情境

    C

    光线创设情境

    D

    音源创设情境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    美术新课程的出发点是()。
    A

    以学生的发展为本

    B

    以教师的教学为本

    C

    以促进教学为本

    D

    以学科发展为本


    正确答案: C
    解析: 根据《义务教育美术课程标准(2011年版)》,美术新课程的出发点是以学生的发展为本。