谈一谈艺术家修养的五个方面。
题目
谈一谈艺术家修养的五个方面。
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第1题：
美容师平日修养不包括对（）的提升。
- A、美学方面修养
- B、艺术方面修养
- C、道德思想修养
- D、业绩水平
正确答案:D -
第2题：
团支部干部应具备的品质和修养一般是指（）三个方面。
- A、思想修养，作风修养和知识修养
- B、政治修养，作风修养和品格修养
- C、道德修养，作风修养和文化修养
正确答案:A -
第3题：
谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
正确答案:“慎独”是道德修养的重要方法之一，也是道德修养所能达到的一种很高的境界。它是指一个人在独立工作，无人监督时，能自觉严格要求自己，自觉遵守道德原则和规范而不做任何不道德的事。 -
第4题：
请谈一谈自己对隐性课程方面的认识。
正确答案: 在课程类型的讨论中，将学生在学习环境中，包括物质环境、社会环境和文化体系中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，视为隐性课程，又称为隐蔽课程、无形课程、潜在课程等。
它涉及的范围广泛，实施过程具有潜在性，而影响持久，且结果不易量化。在学校中普遍存在的隐性课程体现在三个方面：物质方面，制度方面和文化心理方面。 -
第5题：
艺术家与常人的区别在于艺术家有非常发达的（）。
- A、智商
- B、艺术修养
- C、理性智慧
- D、感性智慧
正确答案:D -
第6题：
谈一谈艺术家修养的五个方面。
正确答案:所谓艺术修养，是指在取得一定基础知识和一定的艺术实践的基本技能的基础上，才有可能提出进一步努力提高自己的艺术理论修养和艺术创作技巧，已达到一定高度和水平，并熟练自如的创造出具有一定艺术意蕴和神韵的艺术作品，如果能达到它所处的时代的历史应有的艺术高度，那就成了具有时代代表性的艺术家了。
艺术修养的五个方面：
1.进步的世界观和审美理想
2.深厚的文化素养
艺术工作者应具备的文化素养大致分为3类
（1）一般文化
（2）姊妹艺术文化
（3）专业文化
3.丰富的生活积累
4.超常的艺术思维活动能力
发现的目光和独到的感受力
5.精湛的艺术技巧和表现才能 -
第7题：
论艺术家的艺术修养，举例说明。
正确答案:所谓艺术修养，就是指在取得一定的基础知识和一定的艺术实践的基本技能的基础上，才有可能提出进一步努力提高自己的艺术理论修养和艺术创作技巧，已达到一定的高度和水平，并熟练自如的创造出具有一定艺术意蕴的艺术作品，如果能达到他所处的时代的历史应有的艺术高度，那就成了具有时代代表性的艺术家。
（一）艺术家修养的五个方面：（1）进步的世界观和审美理想（2）深厚的文化素养（3）丰富的生活积累（4）超常的艺术思维活动能力。A.发现的目光和独到的感受力B.丰富的艺术想象力C.独特的记忆力（5）精湛的艺术技巧和表现才能
（二）不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标 -
第8题：
问答题简述艺术家应具有的修养和能力。正确答案： 艺术家应具有的修养：（1）进步的世界观和审美倾向；（2）广博的知识；（3）深邃的思想；（4）丰富的情感和独立的人格。
艺术家应具有的审美创造能力：（1）敏锐的感知能力；（2）丰富的想象能力；（3）精湛的艺术技能。解析： 暂无解析 -
第9题：
多选题以下关于“艺术家应具备的修养和能力”的表述，正确的是（ ）。A艺术家应具备进步的世界观和审美理想
B艺术家应具备深厚的文化修养和广博的知识
C艺术家可以不具备丰富的生活积累
D艺术创作与艺术家的人格无关
E艺术作品蕴含的思想深度同艺术家本人的思想高度成正比的
正确答案： E,B解析：
艺术家作为艺术创作的主体，他的修养、智慧与才能格外重要，关系到能否创造出优秀的艺术作品以满足人们的审美要求。艺术家应具有的修养和能力主要表现为：①进步的世界观和审美理想。先进的世界观决定着正确的创作目的与创作动机，影响着作品的格调与品位，影响艺术家的思想水平和艺术创作能力的提高与发展。艺术家的思想见解不仅应当是进步的，还应当是深刻的。只有具备正确而深刻的见解，才能把握和揭示出生活深层的本质和规律，才能创作出有生命力的艺术作品。②深厚的文化修养和广博的知识。艺术家应具备的文化修养大致包括一般文化知识、各门类艺术文化以及专业史论知识与技能知识，同时应该拥有合理的知识结构。③丰富的生活积累。丰富曲折的生活体验是艺术创作的基本材料和前提条件。丰富而深刻的生活积累，能够激发艺术家的创作冲动，构思和创作出内涵深刻、感人至深的艺术作品。④丰富的情感和独立的人格。艺术家的情感、思想等主观因素，对艺术创作具有至关重要的意义。艺术家作为艺术创作主体，绝不能冷冰冰地对待生活，也不能像哲学家、科学家那样冷静客观地对待事物。艺术创作需要激情和灵感，这些都同艺术家丰富的情感密切相关。同时，也只有融入强烈情感的艺术形象才可能打动接受者，取得良好的艺术效果。艺术家的独立人格，是艺术家主体精神风貌的集中体现。人格的高尚与卑下，直接影响到艺术创作的格调与作品的品位高低。⑤深邃的思想。伟大的艺术家往往也是思想家，他对人生和社会有着独特的认识和精辟的见解。能否具有深邃的思想，是衡量艺术家修养与素质高下的一个重要尺度。艺术作品蕴含的思想深度往往同艺术家本人的思想高度是成正比的，只有思想深刻、高瞻远瞩、独具慧眼的艺术家才可能发现常人所未见的真理，给人以深刻的思想启示。⑥精湛的艺术技巧和表现才能。艺术家只有能够精湛娴熟地运用艺术语言和表现方法，才能将头脑中构思好的艺术意象恰到好处地物化成为艺术形象，完成具有生命力和神韵的艺术作品。⑦超常的艺术思维活动能力。艺术家必须具备善于发现的目光和敏锐的感知能力。善于观察和捕捉艺术创作素材，迅速把握并深刻感受所观察的对象，在常人不在意的普通事物中发现艺术价值，做出独特思考，这是艺术家特有的职业敏感。艺术家要具有丰富的想象力。创造性的艺术想象是艺术家进行艺术思维的主要形式，是创作出优秀艺术作品的关键。 -
第10题：
问答题论述艺术家应具备的基本修养和能力。正确答案： （1）艺术家应具备的修养：进步的世界观和审美倾向；广博的知识；深邃的思想；丰富的情感和独立的人格。
（2）艺术家应具备的审美创造能力：敏锐的感知能力；丰富的想象能力；精湛的艺术技能。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。正确答案： 慎独，就是指在个人独立工作，无人监督、可以自行其事的时候，仍然能谨慎地遵守道德原则，而不做坏事。
在社会主义现代化建设中，各行各业的职工要更加重视慎独，并根据各自的职业特点和职业活动的要求，赋予它新的内涵。如大庆石油工人形成的“说老实话，办老实事，做老实人”、“有人在与无人在一样，领导在与领导不在一样，有人检查与无人检查一样”等思想道德品质，正是慎独的具体体现，也是大庆石油工人高尚的职业道德境界的体现。
有的人说：“我们是工人，又不是国家干部，为什么还必须自省、慎独呢？这是不是要求自己太苛刻了，跟自己过不去？”其实不然。自省、慎独是道德修养的重要方法，而道德修养的实质和特点就是通过积极地自觉地自我认识、自我解剖、自我改造、自我斗争，不断提高自己的道德选择能力，不断抵制和清除自己身上一切非社会主义道德的残余和影响。不管是干部、职工或工人，要具有高尚的道德品质，都必须进行自省和慎独。正如毛泽东同志所指出的：“房子是应该经常打扫的。不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。实践证明，只有无情地解剖自己，不断克服错误的职业道德意识和行为，才能形成高尚的职业道德品质，达到服务群众，奉献社会的职业道德境界。
自省、慎独是环境的要求。在改革开放、社会主义市场经济的条件下，要经得住西方腐朽没落思想的影响和拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀的考验，就必须严以律己，经常进行积极的思想斗争，保持清醒的头脑，加强职业道德修养，才能培养高尚的职业道德品质。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？正确答案： “慎独”是道德修养的重要方法之一，也是道德修养所能达到的一种很高的境界。它是指一个人在独立工作，无人监督时，能自觉严格要求自己，自觉遵守道德原则和规范而不做任何不道德的事。解析： 暂无解析 -
第13题：
什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
正确答案: 慎独，就是指在个人独立工作，无人监督、可以自行其事的时候，仍然能谨慎地遵守道德原则，而不做坏事。
在社会主义现代化建设中，各行各业的职工要更加重视慎独，并根据各自的职业特点和职业活动的要求，赋予它新的内涵。如大庆石油工人形成的“说老实话，办老实事，做老实人”、“有人在与无人在一样，领导在与领导不在一样，有人检查与无人检查一样”等思想道德品质，正是慎独的具体体现，也是大庆石油工人高尚的职业道德境界的体现。
有的人说：“我们是工人，又不是国家干部，为什么还必须自省、慎独呢？这是不是要求自己太苛刻了，跟自己过不去？”其实不然。自省、慎独是道德修养的重要方法，而道德修养的实质和特点就是通过积极地自觉地自我认识、自我解剖、自我改造、自我斗争，不断提高自己的道德选择能力，不断抵制和清除自己身上一切非社会主义道德的残余和影响。不管是干部、职工或工人，要具有高尚的道德品质，都必须进行自省和慎独。正如毛泽东同志所指出的：“房子是应该经常打扫的。不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。实践证明，只有无情地解剖自己，不断克服错误的职业道德意识和行为，才能形成高尚的职业道德品质，达到服务群众，奉献社会的职业道德境界。
自省、慎独是环境的要求。在改革开放、社会主义市场经济的条件下，要经得住西方腐朽没落思想的影响和拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀的考验，就必须严以律己，经常进行积极的思想斗争，保持清醒的头脑，加强职业道德修养，才能培养高尚的职业道德品质。 -
第14题：
请你谈谈艺术家应具备的修养和能力有哪些？
正确答案: （1）艺术家的修养：
a.先进的世界观和审美观
b.广博的知识
c.深邃的思想
d.丰富的情感和独立的人格
（2）艺术家的审美创造能力：
a.敏锐的感知能力
b.丰富的想象力
c.精湛的技术技巧 -
第15题：
法国著名评论家（）说：“风格即人。”意指由于艺术家的生活阅历、思想性格、审美趣味、艺术才能以及文化修养等方面所形成的观念，所表现出与众不同的艺术特色。
正确答案:布封 -
第16题：
从旋律、节奏、和声、音色等方面谈一谈欧洲印象派音乐的特色。
正确答案: 欧洲印象派的音乐特点：
（1）旋律：运用全音阶和五声音阶（无调性）
（2）节奏：打破小节的强弱节奏，形成一种自由的节奏特点
（3）功能：削弱了和声的功能性，出现了一种新的“色彩和声”即不协和的和弦，多用附加外音复合和弦，强调平行四五度和弦。
（4）结构：不用古典的交响奏鸣曲，不强调音乐的矛盾冲突和戏剧性的展开手法，突破了传统的响音乐的写作顺序。
（5）形象：音乐形象常以并列的画面形式展现在我们面前，也有描绘人的心境，借景抒情。
（6）配器：用新配器手法描绘自然的千变万化。 -
第17题：
艺术家应当具有哪些方面的修养？艺术心理定势有哪些奇异功能？为什么说不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标？
正确答案:艺术家修养的五个方面：
①进步的世界观和审美理想；
②深厚的文化素养；
③丰富的生活积累；
④超常的艺术思维活动能力；
⑤精湛的艺术技巧和表现才能。
一个具有雄厚艺术心理定势和艺术创作激情的艺术家往往遇到某个生活的具体事物或景物时，便会产生超常的艺术直觉，既无需经过认识的全过程和逻辑的分析，便能认识和把握对象的特点，性质和功用等内容。
艺术心理定势贯穿创作的全过程，艺术家的心理定势的强弱和优化程度决定着他对社会生活的认识深度、艺术思维和艺术想像力的强度，准备了运用艺术语言熟练的创作出艺术形像的技能和技巧，所以要不断优化它。 -
第18题：
简述艺术家应具有的修养和能力
正确答案:艺术家应具有的修养：
（1）进步的世界观和审美倾向；
（2）广博的知识；
（3）深邃的思想；
（4）丰富的情感和独立的人格。
艺术家应具有的审美创造能力：
（1）敏锐的感知能力；
（2）丰富的想象能力；
（3）精湛的艺术技能。 -
第19题：
问答题谈一谈艺术家修养的五个方面。正确答案： 所谓艺术修养，是指在取得一定基础知识和一定的艺术实践的基本技能的基础上，才有可能提出进一步努力提高自己的艺术理论修养和艺术创作技巧，已达到一定高度和水平，并熟练自如的创造出具有一定艺术意蕴和神韵的艺术作品，如果能达到它所处的时代的历史应有的艺术高度，那就成了具有时代代表性的艺术家了。
艺术修养的五个方面：
1.进步的世界观和审美理想
2.深厚的文化素养
艺术工作者应具备的文化素养大致分为3类
（1）一般文化
（2）姊妹艺术文化
（3）专业文化
3.丰富的生活积累
4.超常的艺术思维活动能力
发现的目光和独到的感受力
5.精湛的艺术技巧和表现才能解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题请你谈谈艺术家应具备的修养和能力有哪些？正确答案： （1）艺术家的修养：
a.先进的世界观和审美观
b.广博的知识
c.深邃的思想
d.丰富的情感和独立的人格
（2）艺术家的审美创造能力：
a.敏锐的感知能力
b.丰富的想象力
c.精湛的技术技巧解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题你认为艺术家应该具备的素质修养和能力有哪些？正确答案： （1）艺术家的素质修养主要包括：
①进步的世界观和审美倾向
②广播的知识
③深邃的思想
④丰富的情感和独立的人格。
（2）艺术家需要具备的能力：
①敏锐的感知能力
②丰富的想象力
③精湛的艺术技巧。解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题法国著名评论家（）说：“风格即人。”意指由于艺术家的生活阅历、思想性格、审美趣味、艺术才能以及文化修养等方面所形成的观念，所表现出与众不同的艺术特色。正确答案： 布封解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题艺术家应当具有哪些方面的修养？艺术心理定势有哪些奇异功能？为什么说不断优化艺术心理定势是艺术修养的最高目标？正确答案： 艺术家修养的五个方面：
①进步的世界观和审美理想；
②深厚的文化素养；
③丰富的生活积累；
④超常的艺术思维活动能力；
⑤精湛的艺术技巧和表现才能。
一个具有雄厚艺术心理定势和艺术创作激情的艺术家往往遇到某个生活的具体事物或景物时，便会产生超常的艺术直觉，既无需经过认识的全过程和逻辑的分析，便能认识和把握对象的特点，性质和功用等内容。
艺术心理定势贯穿创作的全过程，艺术家的心理定势的强弱和优化程度决定着他对社会生活的认识深度、艺术思维和艺术想像力的强度，准备了运用艺术语言熟练的创作出艺术形像的技能和技巧，所以要不断优化它。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题请谈一谈自己对隐性课程方面的认识。正确答案： 在课程类型的讨论中，将学生在学习环境中，包括物质环境、社会环境和文化体系中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，视为隐性课程，又称为隐蔽课程、无形课程、潜在课程等。
它涉及的范围广泛，实施过程具有潜在性，而影响持久，且结果不易量化。在学校中普遍存在的隐性课程体现在三个方面：物质方面，制度方面和文化心理方面。解析： 暂无解析