简述共鸣。

题目

简述共鸣。

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1.何谓心灵共鸣?

2.简述广告的共鸣理论

3.下列关于师幼关系的发展顺序正确的是(　 )。A.接近一亲近一共鸣一信赖 B.接近一亲近一信赖一共鸣 C.亲近一接近一共鸣一信赖 D.亲近一接近一信赖一共鸣

4.共鸣指人体器官因共振而发声的现象,包括:()。A.体腔共鸣B.鼻腔共鸣C.口腔共鸣D.胸腔共鸣

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  • 第1题：

    共鸣
    是指在鉴赏过程中，鉴赏者为作品中的思想情感、理想愿望及人物命运所打动，从而形成的一种强烈的心灵感应状态。不同时代、阶级、民族的鉴赏者，在鉴赏同一部艺术作品时可能会产生相同或相近的审美感受，也可以称作共鸣。
    略

  • 第2题：

    主持人在朗诵发音时，对共鸣控制的要求是：（）

    • A、以口腔共鸣为主
    • B、以胸腔共鸣为主
    • C、以头腔共鸣为主
    • D、以鼻腔共鸣为主

    正确答案:A

  • 第3题：

    用声的共鸣主要以（）共鸣为主。

    • A、头腔
    • B、鼻腔
    • C、口腔
    • D、胸腔

    正确答案:C

  • 第4题：

    文学接受中共鸣的产生完全是由于作品具有感动读者并使其产生共鸣的足够力量。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    简述文学接受中的共鸣及其原因


    正确答案:共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。

  • 第6题：

    “共鸣”有两种含义，一是指读者与作者及其作品形象之间的共鸣，二是指读者与（）之间的共鸣。

    • A、作品人物
    • B、作品的思想感情
    • C、读者
    • D、作品的艺术魅力

    正确答案:C

  • 第7题：

    共鸣分成（）

    • A、胸腔共鸣
    • B、口腔共鸣
    • C、鼻腔共鸣
    • D、腹腔共鸣

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    单选题
    一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。
    A

    感知、共鸣、得意、延留

    B

    感知、得意、共鸣、延留

    C

    感知、延留、得意、共鸣

    D

    感知、延留、共鸣、得意


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。
    A

    接近、亲近、共鸣、信赖

    B

    接近、亲近、信赖、共鸣

    C

    亲近、接近、共鸣、信赖

    D

    亲近、接近、信赖、共鸣


    正确答案： D
    解析： 师生关系的发展顺序依次是接近、亲近、共鸣、信赖。

  • 第10题：

    问答题
    简述文学接受中的共鸣及其原因。

    正确答案： 共鸣是指人们在文学接受的高潮阶段所产生的同作品表现的思想感情相通、类似或交流融汇的思想感情活动，其要点有二：一是读者与作品之间的感应与交流，二是不同读者面对同一作品时的共识；产生共鸣的原因有：读者本身具有一定的艺术修养，优秀作品表现了人类的共同美，读者人生体验与作品情境的一致，基本人性的相通以及主体心理的同构。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    播音共鸣特点是（）

    • A、以口腔共鸣为主
    • B、以胸腔共鸣为基础
    • C、微量头腔共鸣
    • D、微量的鼻腔共鸣

    正确答案:A,B,D

  • 第12题：

    一般地说，文学鉴赏大致有（）等四个阶段。

    • A、感知、共鸣、得意、延留
    • B、感知、得意、共鸣、延留
    • C、感知、延留、得意、共鸣
    • D、感知、延留、共鸣、得意

    正确答案:B

  • 第13题：

    下列关于师生关系的发展顺序正确的是（）。

    • A、接近、亲近、共鸣、信赖
    • B、接近、亲近、信赖、共鸣
    • C、亲近、接近、共鸣、信赖
    • D、亲近、接近、信赖、共鸣

    正确答案:A

  • 第14题：

    简述艺术活动中的共鸣现象。


    正确答案:在艺术欣赏活动中，当欣赏着被艺术作品所感染，从而达到与作品的颜色线条共呼吸，与作品中的人物共命运这种种现象被称为艺术欣赏中的共鸣现象，它最主要的特征就是在欣赏着和艺术作品之间消除了主客体之间的距离，达到了相互融合的默契，共鸣现象会因不同艺术门类的艺术语言方式而有不同的表现方式，在艺术欣赏中共鸣现象还涉及许多复杂的条件因素，包括生活在不同文化传统，社会阶层中的民族和阶级对共鸣的影响在共鸣现象中，一方面不同的阶级民族和阶层人存在差异和矛盾另一方面某些优秀艺术作品，对于不同阶级民族和阶层的人来说又能产生共鸣。

  • 第15题：

    共鸣、累积、遍在效果


    正确答案:根据诺依曼的假说，意见气候的形成与以下3种条件有关多数传媒报道的类似性产生的共鸣效果；同类信息传播的连续重复性产生的累积效果；信息到达范围的广泛性产生的遍在效果。

  • 第16题：

    心灵共鸣


    正确答案:读者与作品之间实现了活跃的情感交流及对应关系的阅读心理现象。

  • 第17题：

    多选题
    共鸣分成（）
    A

    胸腔共鸣

    B

    口腔共鸣

    C

    鼻腔共鸣

    D

    腹腔共鸣


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    简述艺术活动中的共鸣现象。

    正确答案： 在艺术欣赏活动中，当欣赏着被艺术作品所感染，从而达到与作品的颜色线条共呼吸，与作品中的人物共命运这种种现象被称为艺术欣赏中的共鸣现象，它最主要的特征就是在欣赏着和艺术作品之间消除了主客体之间的距离，达到了相互融合的默契，共鸣现象会因不同艺术门类的艺术语言方式而有不同的表现方式，在艺术欣赏中共鸣现象还涉及许多复杂的条件因素，包括生活在不同文化传统，社会阶层中的民族和阶级对共鸣的影响在共鸣现象中，一方面不同的阶级民族和阶层人存在差异和矛盾另一方面某些优秀艺术作品，对于不同阶级民族和阶层的人来说又能产生共鸣。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    播音共鸣特点是（）
    A

    以口腔共鸣为主

    B

    以胸腔共鸣为基础

    C

    微量头腔共鸣

    D

    微量的鼻腔共鸣


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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