怎样理解语言艺术的主要审美特征。
题目
怎样理解语言艺术的主要审美特征。
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第1题：
怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？
正确答案: ①审美境界是人生境界中比较高层次的一种，是一种特殊的、自由的人生境界；
②美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育。具体说来，美育是要使人精神上能够获得解放与自由，把人从自然物质世界的束缚中解脱出来，上升到精神的理想境界。
因此，审美教育的最高目的是要造就审美的人。所谓审美的人，就是具备敏锐的审美能力、良好的审美趣味、健康的人生态度、完善的心理结构、丰富的个性魅力，并具有自由的超越精神和炽热的理想追求的人。 -
第2题：
怎样理解形式美的审美感情。
正确答案:形式美的审美情感首先通过艺术设计的表现形式引起人们的情绪反应。激活大众情绪主要是形式美刺激的程度，从心境开始达到注意力集中从而引起视觉刺激兴奋，形式美的情感意义是由各种形式要素组成的。此外色彩与形象由于文化意识投射不同地域，不同民族，不同国家和不同历史背景，文化意识使色彩具有不同象征性的含义，使色彩成为特定的艺术符号，从而引起审美联想，激发特定的审美情绪使色彩的审美情感概念形成。 -
第3题：
怎样理解文学的审美性？请予以系统论述。
正确答案:审美是人类掌握世界的一种特殊方式，是指人与世界（社会和自然）形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。文学以其对美的寻求、揭示、建构和表现，满足了人类的审美需求，丰富着我们的精神世界和文化生活，并因此确立了自身存在的根据和价值。
第一，文学的审美性体现在文学的形式上。文学是一门语言的艺术，文学是通过语言媒介来实现对人生的审美把握，因此，人们最初就是从文学的语言形式上来理解语言的审美性的，音韵、节奏等形式美是文学审美性的一种体现。
第二，文学的审美性体现在文学的人文内涵上。“文学是人学”，文学以人为主要对象，展现人的生活境遇，沟通人与人、人与自然之间的联系，审视人的精神世界，展现人性的复杂，叩问人的生存意义，憧憬人类的未来。它在表现感性形态的社会生活时又超越它，把人们带进一个更为深远的、显示人的价值和人生意义的世界。
第三，文学审美性体现在文学的生成方式上。文学对现实人生及人生理想的展现，要借助于想象与虚构来实现。虚构是文学审美把握人生的重要方式，只有通过艺术虚构，文学才能实现对人生的审美把握；而审美关系又是虚构和想象的基础，因为只有在审美的语境中，虚构和想象才能成为理想的表现，才不会沉溺于个人欲望的幻想。
第四，文学审美性体现在文学的衡量标准上。文学的审美性根源于文学的真实性，“真实”是文学的共同价值追求及审美品格。文学的真实性实质上是一种艺术真实，如果人们能够通过虚构的文学世界加深了对现实人生的感受和理解，如果文学表现了真切的人生体验和真挚的情感状态，能够适应和满足读者的接受心理，那么文学就有了真实性，就有了审美性。 -
第4题：
如何理解综合艺术的主要审美特征。
正确答案:综合性与独特性，情节性与主人公、文学性与表演性等审美特征。 -
第5题：
如何理解表情艺术的主要审美特征。
正确答案:抒情性与表现性，表演性与形象性，节奏性与韵律美。 -
第6题：
问答题如何理解造型艺术的主要审美特征？正确答案： 造型性与直观性；瞬间性与永固性；再现性与表现性解析： 暂无解析 -
第7题：
判断题语言艺术的审美特征之一是形象的间接性。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题语言艺术的审美特征不包括（）A审美视觉广阔性
B表达思想深刻性
C表达方式综合性
D艺术形象间接性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题怎样理解文学的审美意识形态属性？正确答案： 文学作为审美意识形态的表现在，文学成为具有无功利性，形象性和情感性的话语与社会权力结构之间的多重关联域。文学作为审美意识形态，在无功利、形象、情感中隐含功利、理性和认识。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题怎样理解审美教育的最高目的就是造就审美的人？正确答案： ①审美境界是人生境界中比较高层次的一种，是一种特殊的、自由的人生境界；
②美育根本上就是一种特殊的人生境界的教育。具体说来，美育是要使人精神上能够获得解放与自由，把人从自然物质世界的束缚中解脱出来，上升到精神的理想境界。
因此，审美教育的最高目的是要造就审美的人。所谓审美的人，就是具备敏锐的审美能力、良好的审美趣味、健康的人生态度、完善的心理结构、丰富的个性魅力，并具有自由的超越精神和炽热的理想追求的人。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题怎样理解形式美的审美感情。正确答案： 形式美的审美情感首先通过艺术设计的表现形式引起人们的情绪反应。激活大众情绪主要是形式美刺激的程度，从心境开始达到注意力集中从而引起视觉刺激兴奋，形式美的情感意义是由各种形式要素组成的。此外色彩与形象由于文化意识投射不同地域，不同民族，不同国家和不同历史背景，文化意识使色彩具有不同象征性的含义，使色彩成为特定的艺术符号，从而引起审美联想，激发特定的审美情绪使色彩的审美情感概念形成。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题怎样理解审美活动？实现审美的条件是什么？正确答案： 1、审美是心理处于活跃的主体，在一定的中介作用下，对于客观美的关照、感悟、判断；
2、实现审美的条件是：主体心理层、客观对象层、中介层。解析： 暂无解析 -
第13题：
怎样理解文学形象的审美理想性？
正确答案:文学形象不是自然和生活的简单摹本，而是经由人类心灵创造的艺术形式，目的是为了满足人类更高的心灵旨趣，在艺术中它体现着审美理想。所谓审美理想，是指人们在自己民族的审美文化氛围里形成的，由个人的审美经验和人格境界所肯定的关于美的观念尺度和范型模式。所谓观念尺度不过是人们在自觉的审美联活动中为自己下意识地设定的关于美的种种标准；所谓范型模式则是合乎上述标准的感性形态。文学形象的至境形态便是这种范型模式的具体体现。审美理想一方面通过个人的审美实践显示出个人的性格特色，另一方面又以范型模式的形式体现为民族审美趣味的共同性及至人类审美理想的共同性，从而制约着全民族及至全类的审美实践和艺术创造。这样，文学形象必然体现着作家的审美理想。作家们不仅可以把生活中美加以集中、升华，加工成正面体现审美理想的艺术形象，还可以自觉不自觉地在审美理想的光照下，把生活中丑陋转化为艺术美。所以各类文学形象都体现着或者折射着作家的审美理想，从而在更高的意义上满足人类高尚的心灵旨趣，与自然物象明显地区别开来。 -
第14题：
怎样理解文学接受是一种审美交流活动？
正确答案: （1）文学接受具有社会性的交际沟通功能。
（2）作为审美交流活动主要表现在四个方面：读者与作者的交流、读者与作品中人物角色的交流、读者与读者的交流、读者与作品所描写的整个自然、社会以及全人类的交流。
（3）文学交流的话语性、虚拟性、想象性等特征决定了文学接受作为一种审美交流与日常交流相比具有独特价值。 -
第15题：
怎样理解审美活动？实现审美的条件是什么？
正确答案:1、审美是心理处于活跃的主体，在一定的中介作用下，对于客观美的关照、感悟、判断；
2、实现审美的条件是：主体心理层、客观对象层、中介层。 -
第16题：
怎样理解语言艺术的主要审美特征。
正确答案:由于文学以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在情感性与思想性，间接性与广阔性，结构性与语言美等几个方面。 -
第17题：
怎样理解文学的审美意识形态性质？
正确答案:文学的审美意识形态性质是对文学活动的特殊性质的概括。
1、文学既是无功利的，又是功利的无功利性是直接的功利性是间接的，直接的无功利性总是实现间接的功利性的手段。
2、文学既是形象的也是理性的。
3、文学既是情感的也是认识的审美情感是直接的理性认识是间接的，直接的审美情感的深层往往潜伏着简洁的理性的认识。 -
第18题：
多选题语言艺术的审美特征主要是反映生活、雕塑形象的（）。A主观性
B全面性
C间接性
D深入性
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何理解综合艺术的主要审美特征。正确答案： 综合性与独特性，情节性与主人公、文学性与表演性等审美特征。解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题语言艺术的基本审美特征不包括（）。A题材与内容的广阔性
B语言的生动性
C审美情感的共鸣性
D形象的间接性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题语言艺术的美育作用有（）A审美想象力的培养
B审美情感力与理解力的培养
C艺术表达力的培养
D综合能力的培养
E思维能力的培养
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题语言艺术的审美特征主要包括（）（）（）。正确答案： 形象的间接性,题材与内容的广阔性,审美情感的共鸣性解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题语言艺术的基本特征包括形象的（）性、题材和内容的（）性、审美情感的（）性。正确答案： 间接,广阔,共鸣解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题怎样理解语言艺术的主要审美特征。正确答案： 由于文学以语言作为媒介和手段，使得语言艺术形成了许多自身独具的审美特征，集中体现在情感性与思想性，间接性与广阔性，结构性与语言美等几个方面。解析： 暂无解析