简述21世纪健康促进的内容。
题目
简述21世纪健康促进的内容。
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第1题：
简述健康促进包含的基本内容
正确答案: 健康促进着眼于整个人群的健康，涉及人们日常生活的各个方面；环境因素在人类促进健康的过程中占有重要地位，这个环境包括自然环境和精神氛围；健康促进运用多学科理论，多种形式相配合的综合方法促进人群的健康；特别强调社区群众的积极有效地参与，启发个体群体对自身健康负责并且付诸行动；健康不仅仅由个人负责，还包括卫生部门等社会领域各方面的参与，制定支持健康的公共政策 -
第2题：
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育对健康促进起着维护和推动作用
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的深化与发展
- E、健康促进要以健康教育为先导
正确答案:E -
第3题：
简述健康促进的内涵？
正确答案: （1）健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而非仅仅限于疾病预防；
（2）健康促进直接作用与影响健康的各种因素，包括社会行为、生态环境、生物因素和卫生服务等；
（3）健康促进是运用多学科、多手段来增进群众的健康，这些方法包括传播、教育、立法、财政、组织改变、社区开发及当地群众自发地维护自己健康的活动；
（4）健康促进的工作主体不仅仅是卫生部门，而是社会的各个领域和部门；
（5）健康促进强调个体、家庭、社区和各种群体有组织地参与；
（6）健康促进是建立在大众健康生态基础上，强调人与环境的协调发展。 -
第4题：
简述健康教育、健康促进、卫生宣教的关系。
正确答案:卫生宣传是健康教育的重要手段而不是健康教育，健康促进是健康教育的发展与延伸，其概念要比健康教育更为广义。 -
第5题：
简述健康教育与健康促进项目评价的类型及其主要内容。
正确答案:根据内容内容、指标和研究方法的不同，健康教育与健康促进项目评价可分为以下几种类型：1.形成评价，又称诊断评价。指一个为健康教育和健康促进计划设计和发展提供信息的过程，具体内容有：（1）了解目标人群的各种基本特征，（2）了解干预策略、活动的可行性，（3）进行传播材料、测量工具等的预试验与完善，（4）收集反馈信息，根据计划执行阶段出现的新情况、新问题对计划进行适度调整
2.过程评价，起始于健康教育和健康促进计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。内容分为三个层面：（1）针对个体的评价内容，包括哪些个体参与了健康教育与健康促进的项目，在项目中运用了哪些干预策略和活动等，（2）针对组织的评价内容，包括项目涉及了哪些组织，各组织间是如何沟通等，（3）针对政策和环境的评价内容，包括项目涉及哪一层的政府，具体与政府哪些部门有关等
3.效应评价，又称近中期效果评价，评估健康教育与健康促进项目导致目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。内容包括：倾向因素，促成因素，强化因素和健康相关行为
4.结局评价，又称远期效果评价，内容包括：健康状况和生活质量 -
第6题：
简述健康教育与健康促进计划设计的原则。
正确答案: （1）目标原则
（2）整体性原则
（3）前瞻性原则
（4）弹性原则
（5）从实际出发原则
（6）参与性原则 -
第7题：
问答题简述学校健康促进的实施内容。正确答案：解析： -
第8题：
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）A健康促进是健康教育的核心内容
B健康教育对健康促进起着维护和推动作用
C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D健康教育是健康促进的深化与发展
E健康促进要以健康教育为先导
正确答案： E解析： 健康促进包括三个方面：预防性健康保护、预防性卫生服务和健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，营造健康促进的氛围。因此，健康教育是健康促进的基础，健康促进不以健康教育为先导，则健康促进是无源之水，无本之木。 -
第9题：
问答题简述农村健康教育与健康促进的基本内容。正确答案：解析： -
第10题：
问答题简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。正确答案： 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述《雅加达宣言》中21世纪健康促进的重点内容。正确答案：解析： -
第12题：
问答题简述21世纪健康促进的内容。正确答案： ①提高社会对健康的责任感；
②增加健康发展的投资；
③巩固和扩大有利于健康的伙伴关系，通过分享专门知识、技能和资源在健康方面得到共同的利益；
④增加社区的能力和给予个人权力；
⑤保证健康促进的基础设施；
⑥行动起来。解析： 暂无解析 -
第13题：
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
正确答案:D -
第14题：
简述学校健康促进。
正确答案:学校健康促进是指通过学校、家长和学校所属的社区内所有成员的共同奋斗，给学生提供完整的积极的经验和知识结构，包括设置正式的和非正式的健康教育课程，创造健康的学校环境，提供合适的健康服务，让家庭和更广泛的社区参与，以促进学生健康。 -
第15题：
简述健康、健康教育、健康促进的概念以及健康促进的具体目标和健康促进的主要策略。健康教育的主要特点和核心问题。
正确答案: 健康：身体的、精神的的健康和社会适应的完美状态。
健康教育：是通过计划、有组织、有系统的社会和教育活动，全面提高公民的健康素质，促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康和提高生活质量。
健康促进：是促使人们提高、维护和改善他们自身健康的过程。
健康促进的具体目标：
1）全面提高我国公民健康素养
2）促进人们生活、工作、学习和娱乐环境的健康
3）预防在生命的不同阶段中相关的危险因素
4）促使个人和社区人群降低因不健康生活方式、行为和环境所致的危险
5）降低性别、种族、年龄和社会经济地位的不公平性，特别关注脆弱人群的健康
健康促进的主要策略：
1）社会动员：以人民群众的需求为基础，以社区参与为原则，以自我完善为手段。
2）倡导与游说
3）协调
健康教育的主要特点：
1）多科性和跨学科性
2）以行动改变为主要目标
3）以传播、教育、干预为手段
4）注重计划的设计和效果的评价
健康教育的核心问题：促使个体或群体改变不健康的行为和生活方式，尤其是组织的行为改变。 -
第16题：
简述健康教育与健康促进的意义。
正确答案: ①健康教育是初级卫生保健八大要素之首
（“健康教育是所有卫生问题、预防方法及控制措施中最为重要的，是能否实现初级卫生保健任务的关键”）
②健康教育与健康促进是卫生领域所有工作的基石
③健康教育与健康促进是一项投入少、产出高、效益大的保健措施 -
第17题：
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。
- A、健康促进是健康教育的核心内容
- B、健康教育是健康促进发展的结果
- C、健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
- D、健康教育是健康促进的核心和基础
- E、健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案:D -
第18题：
问答题简述生殖健康促进的内容。正确答案： 1.人们有满意而且安全的性生活
2.有生育能力
3.可以自由而且负责的决定是否生育、生育时间和生育数目
4.男女有权获知并能实际获取他们所选定的安全、有效、负担的起和可接受的计划生育方法
5.有权获得适当的保健服务，使妇女可以安全的怀孕和生育
6.向夫妇提供生育健康婴儿的最佳机会解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述健康促进包含的基本内容正确答案： 健康促进着眼于整个人群的健康，涉及人们日常生活的各个方面；环境因素在人类促进健康的过程中占有重要地位，这个环境包括自然环境和精神氛围；健康促进运用多学科理论，多种形式相配合的综合方法促进人群的健康；特别强调社区群众的积极有效地参与，启发个体群体对自身健康负责并且付诸行动；健康不仅仅由个人负责，还包括卫生部门等社会领域各方面的参与，制定支持健康的公共政策解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述城市社区健康教育与健康促进的基本内容。正确答案：解析： -
第21题：
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是( )A健康促进是健康教育的核心内容
B健康教育是健康促进发展的结果
C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D健康教育是健康促进的核心和基础
正确答案： D解析： [解析] 健康促进的内涵包括了个人、群体的健康教育。社区和群众参与是健康发展的基础，而人群的健康知识和观念是主动参与的关键。通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，提高健康对社会发展的重要意义的认知，营造健康促进的氛围。因此健康教育是健康促进的核心与基础，如果健康促进不以健康教育为基础和先导，则健康促进是无源之水、无本之木。 -
第22题：
问答题简述老年人健康促进的主要内容正确答案： 老年人健康促进的主要内容制定促进健康的公共政策，提高社会对老年人健康的责任感，创造促进老年人健康的支持环境，强化社区行动，提高老年人健康水平，发展老年人的个人技能，适应老年人健康需要来调整卫生服务方向解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述健康促进应力求通过3个主要策略促进健康的发展。正确答案： ①社会动员：强调群众的参与
②倡导与游说：开发领导，领导的支持
③协调：相关部门的支持和配合解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（）。A健康促进是健康教育的核心内容
B健康教育是健康促进发展的结果
C健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容
D健康教育是健康促进的核心和基础
E健康教育是健康促进的深化与发展
正确答案： E解析： 暂无解析