更多“老年人教育程序的第一步骤是()A、教育需求评估B、制定教育计划C、实施教育计划D、过程效果评价E、结果评价”相关问题
  • 第1题:

    关于健康教育评价的描述,错误的是

    A、贯穿于健康教育计划的始终

    B、只存在于健康教育计划实施后

    C、只存在于健康教育计划形成时

    D、只是对健康教育计划效果的评价

    E、只存在于健康教育计划执行过程中


    参考答案:BCDE

  • 第2题:

    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是

    A、社区健康教育评估

    B、社区健康教育诊断

    C、制订社区健康教育计划

    D、实施社区健康教育计划

    E、社区健康教育评价


    参考答案:A

  • 第3题:

    健康教育计划设计的步骤包括( )

    A.需求评估
    B.确定健康教育目标
    C.制定健康教育干预策略
    D.实施质量控制
    E.制定实施和评价方案

    答案:A,B,C,E
    解析:

  • 第4题:

    患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的

    A.评估教育需求
    B.进行教育诊断
    C.制定教育计划
    D.实施教育计划
    E.教育效果评价

    答案:B
    解析:
    教育诊断:
    行为受多种因素的影响,主要包括遗传因素、环境因素和学习因素。在格林模式中,将这些因素划分为倾向因素、强化因素和促成因素三类。任何一种健康行为均会受到这三类因素的影响,教育诊断主要分析这三类因素。
    (1.倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素。倾向因素包括知识、信念、态度和价值观。
    (2.促成因素是指使行为动机和意愿得以实现的因素,即实现或形成某行为所必需的技能、资源和社会条件。包括保健设施、医务人员、诊所、医疗费用、交通工具、个人保健技术及相应的政策法规等。
    (3.强化因素是指激励行为维持、发展或减弱的因素。主要来自社会的支持、同伴的影响和领导、亲属以及保健人员的劝告等。

  • 第5题:

    健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。


    答案:
    解析:
    健康教育干预

  • 第6题:

    健康教育计划设计的步骤包括()

    • A、需求评估
    • B、确定健康教育目标
    • C、制定健康教育干预策略
    • D、实施质量控制
    • E、制定实施和评价方案

    正确答案:A,B,C,E

  • 第7题:

    单选题
    在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是(  )。
    A

    实施社区健康教育计划

    B

    社区健康教育评估

    C

    制定社区健康教育计划

    D

    社区健康教育诊断

    E

    社区健康教育评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    患者敦育的实施步骤有    (    )
    A

    评估教育需求

    B

    作出教育诊断

    C

    制订教育计划

    D

    实施教育活动

    E

    评价教育效果


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是()
    A

    社区健康教育评估

    B

    社区健康教育诊断

    C

    制订社区健康教育计划

    D

    实施社区健康教育计划

    E

    社区健康教育评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    患者健康教育的实施程序包括()
    A

    分析病人需求 

    B

    进行教育诊断 

    C

    制定教育计划 

    D

    实施教育计划 

    E

    评价教育效果


    正确答案: A,E
    解析: 健康教育程序与护理程序一样,是科学的思维方法和工作方法,是确保患者健康教育效果的重要保证。患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果5个步骤。

  • 第11题:

    单选题
    产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()
    A

    评估教育需求

    B

    进行教育诊断

    C

    制定教育计划

    D

    实施教育计划

    E

    教育效果评价患者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    健康教育计划设计步骤包括(  )。
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案: A,D
    解析:
    健康教育亦或健康管理的实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。实施质量控制不是健康教育计划设计步骤,而是计划实施的内容。

  • 第13题:

    患者健康教育的实施程序包括

    A、分析患者需求

    B、进行教育诊断

    C、制订教育计划

    D、实施教育计划

    E、评价教育效果


    参考答案:ABC

  • 第14题:

    产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的

    A、评估教育需求

    B、进行教育诊断

    C、制订教育计划

    D、实施教育计划

    E、教育效果评价


    参考答案:B

  • 第15题:

    实施患者健康教育程序的第一个步骤是( )。

    A.评价教育效果
    B.确定教育目标
    C.制定教育计划
    D.实施教育计划
    E.评估教育需求

    答案:E
    解析:
    患者健康教育包括评估教育需求、确定教育目标、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果五个步骤。其中评估教育需求包括评估内容和评估方法。

  • 第16题:

    产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的

    A.评估教育需求
    B.进行教育诊断
    C.制订教育计划
    D.实施教育计划
    E.教育效果评价

    答案:B
    解析:
    健康教育程序与护理程序一样,是科学的思维方法和工作方法,是确保患者健康教育效果的重要保证。患者健康教育包括评估教育需求、进行教育诊断、制定教育计划、实施教育计划和评价教育效果5个步骤。此病例为进行教育诊断。

  • 第17题:

    在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是()。

    • A、实施社区健康教育计划
    • B、社区健康教育评估
    • C、制定社区健康教育计划
    • D、社区健康教育诊断
    • E、社区健康教育评价

    正确答案:B

  • 第18题:

    患者健康教育的实施程序包括()

    • A、分析病人需求 
    • B、进行教育诊断 
    • C、制定教育计划 
    • D、实施教育计划 
    • E、评价教育效果

    正确答案:A,C,D,E

  • 第19题:

    多选题
    健康教育计划设计的步骤包括(   )
    A

    需求评估

    B

    确定健康教育目标

    C

    制定健康教育干预策略

    D

    实施质量控制

    E

    制定实施和评价方案


    正确答案: E,A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()
    A

    评估教育需求

    B

    进行教育诊断

    C

    制订教育计划

    D

    实施教育计划

    E

    教育效果评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    老年人教育程序的第一步骤是()
    A

    教育需求评估

    B

    制定教育计划

    C

    实施教育计划

    D

    过程效果评价

    E

    结果评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的(  )。
    A

    评估教育需求

    B

    进行教育诊断

    C

    制定教育计划

    D

    实施教育计划

    E

    教育效果评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    通过与年轻母亲的交谈了解其是否缺乏婴儿喂养的知识和技能属于()
    A

    直接评估健康教育需求

    B

    间接评估健康教育需求

    C

    实施教育活动

    D

    制定教育计划

    E

    评价教育效果


    正确答案: A
    解析: 暂无解析