护士在讲解时应使用规范的方式及患者能够明白的语言向患者（家属）交代相关诊疗信息，尽量避免使用专业术语

第1题：

第2题：

第3题：

精神障碍知识宣传和护理教育应该做到以下几个方面？（）

• A、向患者及家属讲解长期维持治疗的重要性。
• B、给患者及家属培训药物管理知识。
• C、使家属能够督促患者服药。
• D、提高患者治疗依从性。
• E、以上都是错误的。

第4题：

患者出院时，该患者剩余的麻醉药、一类精神药品处理正确的有（）

• A、无需特殊处理，直接交给患者或家属
• B、病区保留或丢弃
• C、由责任护士将该患者的剩余药品交给患者或家属并交代用法及相关注意事项
• D、责任护士在《麻醉、精神药品接受、使用、清点记录本》记录，并有患者及家属签字
• E、无需患者及家属签字

第5题：

护士在讲解时应使用规范方式及患者能够明白的语言向患者（家属）交代相关诊疗信息，尽量避免使用（）。

• A、方言
• B、专业术语
• C、规范语言
• D、文明语言

第6题：

护士给患者使用输液泵时，应告知家属不要随意搬动或者（），以保证用药安全。

第7题：

护士在术前护理时应告知患者除了（）之外的内容

• A、向患者和家属说明术前检查的目的和注意事项
• B、帮助患者和家属了解手术、麻醉的相关知识
• C、向患者说明手术的危险性
• D、向患者说明术前、术后、术中可能出现的情况和配合方法

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

患者，男性，32岁，化工厂工人，长期与苯接触，1年来全身乏力，血红蛋白60g/L。血小板38×10/L，网织红细胞0.1%，肝脾未及，骨髓增生低下。

护士向患者讲解药物的使用及注意事项。如果患者复述出下列哪项，提示护士的指导还需要再次重复
A.需定期查肝功能
B.停药后不良反应不能消失
C.经常检查注射部位，发现硬块应及时向护士报告，必要时做理疗
D.患者需坚持治疗使用3～6个月才能判断是否有效
E.向患者讲解药物的作用及不良反应

第14题：

向患者及家属讲解长期维持治疗的重要性，培训药物管理知识，使家属能够督促患者服药，提高患者治疗依从性。

第15题：

有关关爱帮扶组，正确做法及理解是（）

• A、向患者及家属告知关爱帮扶小组成员的联系方式。
• B、教育家属在患者病情变化或遇到困难时及时向关爱帮扶小组求助。
• C、保密需要，不得向患者及家属公开帮扶小组成员的电话。
• D、帮扶小组成员有义务帮助家属束缚患者。
• E、帮扶小组成员，有权力调整患者的用药量。

第16题：

护士在实施各项护理操作及某种特殊治疗前，应先告知向患者及家属进行详细的讲解释，以使其明白治疗的过程，潜在的危险、副作用和预期后果，并进行相应的配合

第17题：

护士在讲解时，当患者使用的是方言，应配以适宜语言翻译人员，对语言表达不佳者宜使用（）。

• A、文字资料与图示
• B、手语
• C、家属代述
• D、操作示范

第18题：

因病情危重患者不易翻身或家属坚决拒绝翻身动患者时，应告知患者及家属后果，并请家属签名，护士应认真做好护理记录

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：