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第1题：
生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。A.实践性
B.通变律
C.个体性
D.创造性
参考答案：A
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第2题：
“文若其人”体现了写作的个体性特点。
正确答案:正确 -
第3题：
写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。
正确答案:错误 -
第4题：
公文写作的基本特点是（）。
- A、写作活动的群体性
- B、写作模式的规范性
- C、写作工具的现代性
- D、写作主体的服从性和被动性
正确答案:D -
第5题：
写作主要考察学生的写作能力，主要包括写作的——流利性，准确性和得体性。
正确答案:正确 -
第6题：
了解了写作的个体性特点，对学习写作有什么启发？
正确答案:①写作中结合作者本人的实际情况，扬长避短。无论在题材的选择，方法的运用，或者体裁的确定等方面，尽量发挥自己的长处。
②赋予作品独有的个性特点，使文章从内容到形式都要独树一帜，有个性、有特点，这样才能新人耳目，增强表达效果。 -
第7题：
名词解释题写作的个体性正确答案： 指写作在操作上是一种个体行为；写成的文章从内容到形式上都体现了作者的个性风采。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题应用写作主体具有（）A主动性
B个体性
C群体性
D双重性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题了解了写作的个体性特点，对学习写作有什么启发？正确答案： ①写作中结合作者本人的实际情况，扬长避短。无论在题材的选择，方法的运用，或者体裁的确定等方面，尽量发挥自己的长处。
②赋予作品独有的个性特点，使文章从内容到形式都要独树一帜，有个性、有特点，这样才能新人耳目，增强表达效果。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题生活实践是确立写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径，体现的是写作的（）特征。A个体性
B实践性
C创造性
D通变律
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题写作活动的主体性特征表现在主体精神活动的个体性、实践性和创造性三个方面。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第13题：
写作教学的实施策略：()
A、激发兴趣，让学生乐于写作
B、关注生活，丰富写作之源
C、读写结合，让学生积累素材
D、发挥主体性，让学生自主表达
参考答案：ABCD
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第14题：
写作活动的特点：人文性、（）、个体性、（）、实践性
正确答案:综合性；创造性 -
第15题：
应用写作主体具有（）
- A、主动性
- B、个体性
- C、群体性
- D、双重性
正确答案:D -
第16题：
博客文学的创作有自主写作的多文体性、互动书写的接龙体及图文并陈的多媒体性。
正确答案:正确 -
第17题：
写作具有个体性，所以不能一味模仿别人的写法。
正确答案:正确 -
第18题：
应用文的基本特点是（）。
- A、写作目的的实用性
- B、写作活动的群体性
- C、写作效用的时效性
- D、写作格式的规范性
- E、写作风格的独特性
正确答案:A,C,D,E -
第19题：
填空题写作活动的特点：人文性、（）、个体性、（）、实践性正确答案： 综合性,创造性解析： 暂无解析 -
第20题：
判断题写作具有个体性，所以不能一味模仿别人的写法。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题新闻的采访、写作、编辑是个体性为主的精神劳动。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题写作主要考察学生的写作能力，主要包括写作的——流利性，准确性和得体性。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题“文若其人”体现了写作的个体性特点。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析