参考答案和解析
正确答案:
1.比较观察和反复观察
比较观察是观察中很常见的方法，也是写作训练中经常使用的方法，就是把两个事物加以比较，找出他们的异同点，从而更准确地把握他们的形象和特征。
反复观察是对同一个对象进行多次的观察。
2.公开观察和隐蔽观察
公开观察是指明察，明察时就应该特别善于观察人的眼睛。
隐蔽观察，有时也称为潜入式，就是暗察，就是不被人们所发现或注意，而又来到所要观察的对象眼前，也就是不让被观察者感受到你的观察的方式。国外一位学者还把这类观察称为是“墙上的苍蝇”。
3.综合和分解观察
综合观察，也称为全面观察，就是对事物作全方位的观察，以了解其全貌，从整体上把握其特点。综合观察是对所观察事物的长期的、深刻的观察的结果。
分解观察：就是把事物分解成一部分一部分地进行观察，对某一部分进行单一的观察。
比较观察是观察中很常见的方法，也是写作训练中经常使用的方法，就是把两个事物加以比较，找出他们的异同点，从而更准确地把握他们的形象和特征。
反复观察是对同一个对象进行多次的观察。
2.公开观察和隐蔽观察
公开观察是指明察，明察时就应该特别善于观察人的眼睛。
隐蔽观察，有时也称为潜入式，就是暗察，就是不被人们所发现或注意，而又来到所要观察的对象眼前，也就是不让被观察者感受到你的观察的方式。国外一位学者还把这类观察称为是“墙上的苍蝇”。
3.综合和分解观察
综合观察，也称为全面观察，就是对事物作全方位的观察，以了解其全貌，从整体上把握其特点。综合观察是对所观察事物的长期的、深刻的观察的结果。
分解观察：就是把事物分解成一部分一部分地进行观察，对某一部分进行单一的观察。
更多“简述观察的方法。”相关问题
-
第1题：
简述降温效果的观察方法。
正确答案:降温效果的观察：
(1)降温过程中应密切监测肛温，每15～30分钟测量一次，根据肛温变化调整降温措施。
(2)观察末梢循环情况，以确定降温效果。如患者高热而四肢末梢厥冷、发绀，可提示病情加重；经治疗后体温下降、四肢末梢转暖、发绀减轻或消失，提示治疗有效。
(3)如有呼吸抑制、深昏迷、血压下降(SBP<80mmHg)则停用药物降温。 -
第2题：
简述幼儿园晨午检及全日观察的对象、内容及方法。
正确答案: 1、每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。
2、晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。
3、对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。
4、保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。 -
第3题：
简述燃烧法进行纤维鉴别的操作方法与观察内容。
正确答案: 1、操作：将纤维作成束状，逐渐移近火焰，观察纤维燃烧时的状态。
2、观察内容
（1）纤维靠近火焰时的状态；
（2）纤维进入火焰中的状态；
（3）纤维离开火焰时的状态；
（4）纤维燃烧时的臭味；
（5）生成灰分的状态。 -
第4题：
简述观察酵母菌细胞核的方法及观察结果。
正确答案: 用碱性品红或液姬姆萨染色法染色，可看到核内染色体。电镜观察：核膜是双层单位膜，其上有核孔。相差镜观察：可看到活细胞中核的存在。 -
第5题：
简述培养幼儿园教师观察能力的途径与方法。
正确答案: （1）要有强烈的观察动机。
（2）要培养良好的观察个性。
（3）要注意发挥多种感官的作用。
（4）要深入关心学前儿童。 -
第6题：
简述利用显微镜观察细菌的方法。
正确答案:培养；制片；调光；低倍镜观察；高倍镜观察；滴香柏油，油镜观察；用二甲苯擦油镜。 -
第7题：
问答题简述岩石组构观察方法及意义正确答案： 矿石的结构和构造可统称为矿石的组构。
研究矿石的结构、构造必须在野外观察矿床、矿体地质特征的基础上，结合室内方法进行。野外的细致观察和分析，有助于室内对矿石结构、构造特征的全面认识。
在进行野外地质观察时，应注意矿体的形态与产状及变化，矿体与围岩的关系，矿体周围的角砾化、片理化、蚀变、构造错动形迹等特征。对沉积矿床，要注意观察矿层由顶板至底板以及沿矿层走向矿石成分和结构、构造的变化。对脉状矿床要注意观察各矿脉之间的相互（穿插）关系以及各脉体内矿石的结构与构造特点。
在全面野外观察的基础上，选择典型的矿石进行大比例尺素描或拍照，并采集各类矿石标本，磨制代表性矿石的光、薄片，以便进一步观察。一般来说，矿石的结构主要在显微镜下通过观察矿石的光片来确定，对由粗大颗粒构成的粗粒结构矿石，也可用肉眼、借助放大镜直接观察确认。矿石的构造通常用肉眼、并借助放大镜观察、确认，但有时也磨光片（薄片）、用显微镜观察一些细小的显微构造。
意义：
矿石的结构和构造特征是矿石形成过程的记录，研究矿石的结构与构造（简称组构）具有重要的理论和实际意义。通过研究矿石组构可以帮助分析成矿的物理化学环境、成矿作用特点、成矿过程以及矿床形成后发生的变化过程，从而提供有关矿床成因方面的资料和有助于矿产勘查工作的顺利进行。还可以了解各种有用组分在矿石中的分布情况和赋存状态，以及有用矿物的粒度、形态和嵌布特征，为进行矿床的经济评价，选择最优的技术加工方法。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述工作分析方法中的观察法的优缺点。正确答案： 工作分析方法中的观察法具有以下特点：
（1）优点：深入工作现场，能比较全面地了解工作情况。
（2）缺点：
①干扰正常工作行为或给工作者带来心理压力。
②无法感受或观察到特殊事件。
③如果工作本质上偏重心理活动，则成效有限。
④无法全面收集任职资格方面的信息。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述观察酵母菌细胞核的方法及观察结果。正确答案： 用碱性品红或液姬姆萨染色法染色，可看到核内染色体。电镜观察：核膜是双层单位膜，其上有核孔。相差镜观察：可看到活细胞中核的存在。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述反射色观察方法。正确答案： （1）目视简易比较法：入射光为较强白光，单偏光镜下，以方铅矿呈现亮白色为准，其它矿物与之比较
（2）比色显微镜法
（3）反射色的色度测定法解析： 暂无解析 -
第11题：
简述四种收集资料方法及各自所适用的情况观察法。
正确答案: （1）观察法的主要特点是到现场观察，特别适用于行为表现方面的评价。
（2）问卷法的主要特点是填答问题表格，主要适用于内隐的心理活动方面的评价，比如思想性、认识性比较强的问题。
（3）访问法的主要特点是直接交谈，特别适用于深入了解情况以及不具备填答问卷能力的对象。
（4）测量法的主要特点是具体测试，特别适合一些具体的测试。 -
第12题：
简述在观察方法的运用过程中应注意哪几点？
正确答案: （1）尽可能进行现场的观察；
（2）调动学前儿童的各种感官参与观察；
（3）引导学前儿童多角度地观察事物与景象；
（4）指导学前儿童学习观察方法。 -
第13题：
简述将录音或观察资料整理为文字的内容和方法。
正确答案: （1）记录会谈的内容。
（2）记录会谈中的感叹词和情感变化，写在括号内，如（流泪、叹气）。
（3）两段话之间略去的部分用省略号“…”表示。
（4）会谈中的停顿用破折号“——"表示。
（5）研究对象一般用编号或代码表示。
（6）不同对象的会谈内容分行记录。
（7）在记录的左右边界留出空挡，左边界一般用于编码，右边界一般用于对会谈内容的评价。 -
第14题：
简述培养幼儿观察力的方法。
正确答案: (1)帮助幼儿明确观察的目的任务；
(2)提供丰富的观察材料，引导幼儿观察概括；
(3)启发幼儿用多种感官方式参与观察；
(4)教给幼儿有限顺序的观察方法。 -
第15题：
简述工作分析方法中的观察法的优缺点。
正确答案:工作分析方法中的观察法具有以下特点：
（1）优点：深入工作现场，能比较全面地了解工作情况。
（2）缺点：①干扰正常工作行为或给工作者带来心理压力。②无法感受或观察到特殊事件。③如果工作本质上偏重心理活动，则成效有限。④无法全面收集任职资格方面的信息。 -
第16题：
简述现场观察分析发生故障的剩余电流保护器的基本方法。
正确答案: 现场观察分析故障剩余电流动作保护器的方法是：
（1）问，询问问题的起因、经过和现状，判定故障范围或器件。
（2）闻，闻保护器内部、接触器线圈等有无过热烧毁的气味。
（3）看，看保护器装设是否有误，接线是否正确，有无明显损坏的器件，配电变压器中性点接地线接头是否接触良好等。
（4）测，用万用表测量保护器的输入输出电压是否正常，看零序电流互感器是否断线，并测量中性点接地电阻是否符合要求。 -
第17题：
问答题简述将录音或观察资料整理为文字的内容和方法。正确答案： （1）记录会谈的内容。
（2）记录会谈中的感叹词和情感变化，写在括号内，如（流泪、叹气）。
（3）两段话之间略去的部分用省略号“…”表示。
（4）会谈中的停顿用破折号“——"表示。
（5）研究对象一般用编号或代码表示。
（6）不同对象的会谈内容分行记录。
（7）在记录的左右边界留出空挡，左边界一般用于编码，右边界一般用于对会谈内容的评价。解析： 暂无解析 -
第18题：
问答题简述观察眼图的作用？以及正确进行眼图观察的方法？正确答案： 用示波器观察到的眼图可以反映数字脉冲经过传输后的变化和受影响情况以及接收系统对信号识别的相互间关系，如判决点偏离情况、抽样点偏离情况、过零点畸变情况、噪声和码间干扰情况等；
方法为：示波器采用外触发，即外触发信号用接收时钟，在判决再生器之前测量。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述幼儿园晨午检及全日观察的对象、内容及方法。正确答案： 1、每天按要求对幼儿进行晨间检查，认真做好一摸：有无发烧；二看：精神、皮肤和五官（外表）；三问：饮食、睡眠、大小便和患病情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。严禁患不宜入园疾病（如传染病）的幼儿入园。
2、晨检时接受服药幼儿的家长带来的药品，做好幼儿服药的登记工作，即注明幼儿姓名、用药原因、药品名称和剂量、服药时间、内外服、护理要点、喂服人姓名，并且在保健医生的指导下服用。严禁幼儿私自带药入园，对幼儿私自带来的药品必须向家长问明情况再作处理。喂幼儿服药须在保健医生的指导下进行。
3、对晨检时情绪不好的幼儿，或在家有不适情况、近日患病的幼儿，重点记录观察其精神、食欲、睡眠等情况，全天予以特别的关注，并按时、准确填写“班级全日观察表”。
4、保健员重点对在家发烧、腹泻、呕吐等情况的幼儿进行观察，在家发烧者要量体温。对无故未到的幼儿要及时与家长联系，对有异常的幼儿应立即采取措施。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述病理学的主要观察方法。正确答案：解析：