更多“由于汉语言的特殊性,除了节奏和韵律,()也可以形成音韵美。”相关问题
  • 第1题:

    韵律活动的重点在于引导幼儿欣赏音乐的节奏美鼓励幼儿用身体动作大胆表现和创造。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    ()是形象在视觉和时间上所作的有秩序的运动

    • A、线条韵律
    • B、节奏韵律
    • C、色彩韵律
    • D、结构韵律

    正确答案:B

  • 第3题:

    余光中创作《乡愁》时主要考虑的是其节奏、韵律的美


    正确答案:错误

  • 第4题:

    节奏性与韵律美是()艺术的一个审美特征。

    • A、实用
    • B、造型
    • C、表情
    • D、综合

    正确答案:C

  • 第5题:

    有规律地重复出现而激起人们的美感,这种美通常称为()

    • A、重复美
    • B、节奏美
    • C、韵律
    • D、造型美

    正确答案:C

  • 第6题:

    何谓节奏和韵律?


    正确答案:韵律原是指诗歌中的声韵节奏。节律是节奏与韵律所引起美感的总称。韵律与节奏是风景连续构图中达到和谐统一的必要手段。

  • 第7题:

    体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。


    正确答案: 这首诗的音乐性表现为:章节的排列方式基本整齐,节奏相似,韵脚一致,标点的运用也相似,整齐而和谐。
    有些同样的安在韵脚中多次出现,如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”,有意地使一个音响在人们的听觉中反复,这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。
    列举出诗尾押韵的字,如“郎”、“墙”、“巷”、“芳”、“光”、“怅”等

  • 第8题:

    单选题
    徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的()
    A

    对称美

    B

    绘画美

    C

    音乐美

    D

    建筑美


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    由于汉语言的特殊性,除了节奏和韵律,()也可以形成音韵美。

    正确答案: 平仄
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    节奏是韵律的(),韵律是节奏的深化。

    正确答案: 条件
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列关于诗歌韵律的表述中,正确的是()
    A

    诗歌的韵律只能体现在押韵上

    B

    诗歌的韵律除了体现在押韵上,还体现在节奏上

    C

    由于汉语言的特殊性,声调的搭配也可以形成一定的韵律

    D

    现代诗歌一般只要求押大致相近的韵

    E

    押韵的字只能是诗行最末尾的一个字


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    阅读下列语段,回答文后问题: 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大河海不择细流,故能就其深王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。这段文字采用的修辞手法及其效果是()。
    A

    排比、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美

    B

    层递、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美

    C

    排比、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美

    D

    层递、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    节奏是韵律的(),韵律是节奏的深化。


    正确答案:条件

  • 第14题:

    徐志摩《再别康桥》节奏流畅,音节顿挫,韵律和谐,体现了诗歌体式的()

    • A、对称美
    • B、绘画美
    • C、音乐美
    • D、建筑美

    正确答案:C

  • 第15题:

    在景观设计中,韵律和节奏具体应用主要包括以下几种()

    • A、简单韵律
    • B、交替韵律
    • C、渐变韵律
    • D、复杂韵律

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。

    • A、思维
    • B、肢体的运动
    • C、想象
    • D、语言

    正确答案:B

  • 第17题:

    律动包括节奏和韵律。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    阅读下列语段,回答文后问题: 臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大河海不择细流,故能就其深王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝、三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓藉寇兵而赍盗粮者也。这段文字采用的修辞手法及其效果是()。

    • A、排比、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美
    • B、层递、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美
    • C、排比、对偶增强文章气势,极富文字的对称美与音韵的节奏美
    • D、层递、对偶增强文章美感,极富文字的形象美与音韵的节奏美

    正确答案:C

  • 第19题:

    什么是艺术的节奏性与韵律美。


    正确答案:节奏性与韵律美。在艺术领域里,节奏是最重要的艺术表现形式之一。在所有的艺术种类中,对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲,节奏具有更加重要的意义,从某种意义上甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。
    在音乐中,节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素。在舞蹈中,节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。舞蹈节奏一般表现为人体的律动,即人体动作的力度强弱、速度快慢,以及动作幅度能量的大小等,因此,舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。在舞蹈作品中,音乐与舞蹈紧密结合,没有成功的韵就没有完美的舞蹈,而节奏正是它们结合的纽带。富有韵律美的舞蹈动作,建立在节奏的基础之上;而音乐的节奏,又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。所以说,正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品。显然,对于音乐、舞蹈这两种表情艺术来讲,节奏都有着十分重要的意义。

  • 第20题:

    问答题
    体会《雨巷》句式、节奏、韵律的音乐美。

    正确答案: 这首诗的音乐性表现为:章节的排列方式基本整齐,节奏相似,韵脚一致,标点的运用也相似,整齐而和谐。
    有些同样的安在韵脚中多次出现,如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”,有意地使一个音响在人们的听觉中反复,这样就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏。
    列举出诗尾押韵的字,如“郎”、“墙”、“巷”、“芳”、“光”、“怅”等
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    什么是艺术的节奏性与韵律美。

    正确答案: 节奏性与韵律美。在艺术领域里,节奏是最重要的艺术表现形式之一。在所有的艺术种类中,对于音乐和舞蹈这一类表情艺术来讲,节奏具有更加重要的意义,从某种意义上甚至可以把节奏看作是表情艺术的生命。
    在音乐中,节奏是最基本和最重要的表现手段。音乐节奏具体指乐音的长短、高低、强弱等变化组合的形式,它是旋律的骨干,也是乐曲结构的基本构成因素。在舞蹈中,节奏同样是舞蹈艺术最基本的构成要素和表现手段。舞蹈节奏一般表现为人体的律动,即人体动作的力度强弱、速度快慢,以及动作幅度能量的大小等,因此,舞蹈节奏常常体现为人体动作的韵律美。在舞蹈作品中,音乐与舞蹈紧密结合,没有成功的韵就没有完美的舞蹈,而节奏正是它们结合的纽带。富有韵律美的舞蹈动作,建立在节奏的基础之上;而音乐的节奏,又需要通过优美的舞蹈动作来形象地展现。所以说,正是节奏将舞蹈音乐与舞蹈动作紧紧地联系在一起,使之成为一个完美的舞蹈作品。显然,对于音乐、舞蹈这两种表情艺术来讲,节奏都有着十分重要的意义。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    宝宝在优美的韵律中感受节奏的美,通过(),可以让宝宝充满自信和快乐。
    A

    思维

    B

    肢体的运动

    C

    想象

    D

    语言


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    余光中创作《乡愁》时主要考虑的是其节奏、韵律的美
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析