写作客体与写作材料之间的区别？

题目

写作客体与写作材料之间的区别？

相似考题

1.应用文写作的特点有哪些?()A.写作主体—作者B.写作客体—语言文字反映的组织意图;C.写作载体—所反映的客观事实D.写作受体—被描述的对象

2.写作是写作主体的个体心灵对写作客体的一种对象性限定,写作是写作主体的个性心灵对写作意义的一种生气灌注,写作是写作主体的个性心灵对写作载体的匠心独运,体现的是写作的()特征。A.通变律B.创造性C.个体性D.实践性

3.生活实践是确立写作主客体关系的根本途径,阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径,写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径,体现的是写作的()特征。A.实践性B.通变律C.个体性D.创造性

4.在写作活动中起主导作用的是()。A、写作主体B、写作客体C、外物D、写作方式

参考答案和解析
正确答案: 其一，从与写作主体的关系上看，相当一部分社会生活并不与写作主体发生对应关系，只能是一种客观存在，不能算是写作客体；而写作客体则是指进入写作主体视野并激发起写作欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观或主观世界。
其二，从各自所包含的内容看，由于写作客体可以包括对象化了的精神产品和对象化的主体精神世界，因此它的外延比社会生活宽泛。
其三，从存在形态看，由于社会生活包括了纳入主体视野的全部对象，无论这些对象是否成为写作行为的描述对象；而写作客体不仅要求“纳入写作主体视野”，还要求成为写作行为的描述对象。
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  • 第1题：

    应用文写作的特点有哪些?()

    A、写作客体—语言文字反映的组织意图;

    B、写作受体—被描述的对象

    C、写作载体—所反映的客观事实

    D、写作主体—作者


    参考答案：D

  • 第2题：

    写作活动是一个传递信息的整体系统,由写作主体、写作客体、()和读者受体等系统构成。


    参考答案：语言载体

  • 第3题：

    写作原始材料称作为（）。
    A.写作素材 B.写作要素
    C.写作间接材料 D.写作直接材料


    答案：A
    解析：
    写作素材，指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料。因此选项A正确。

  • 第4题：

    写作客体


    正确答案: 指进入写作主体视野并激发起写作者欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观世界。

  • 第5题：

    写作客体在写作活动中的作用，主要体现在四个方面：①（）；②规定取材质量；③激活写作运思；④（）。 6、


    正确答案:触发写作动机；检验写作成品

  • 第6题：

    新闻素描与花絮在写作方法上有何区别？


    正确答案: （1）花絮与新闻素描的区别主要表现在题材上。新闻素描是正面下笔，它所描述的多是新闻事件比较典型、比较完整的场面，再现的是带有画面的某一过程，其题材分量较重，描写的场面较大，形象再现的内容也更丰富多彩。花絮则不然，它是侧面入手，它从重大事件、重大活动、重大场面中选取的一些小场景、小情节、小趣闻轶事进行描述，篇幅比新闻素描更短小，写作更具个人特色。
    （2）两者的区别也表现在写作方法上。新闻素描可灵活安排文章结构，不受倒金字塔结构的束缚，可基本按时间顺序安排结构，记者的描写大多依事件进展，现场变化的先后顺序向前推移；新闻素描注重描写好典型细节，即通过最具代表性的细节，传达现场特有的气氛、传达新闻事实中只可意会的内涵，这是新闻素描写作的最高境界；新闻素描写作以简笔勾描为基本手法，用自然、准确的文字再现事物本色，即采用白描手法，不用色彩过重的形容词进行夸张、渲染，用朴实逼真的描写让读者自己去领略。花絮着眼于大事件中的小事，用小事折射大事件的内涵，反映大事的特点及其多姿多彩的状貌；花絮虽小，仍以小见大，有思想性，即小角度，大视野；同时文字轻松幽默、亦庄亦谐，使文章简洁短小而又妙趣横生、意味深长。

  • 第7题：

    新闻采访与新闻写作的关系是（）。

    • A、采访决定写作
    • B、写作决定采访
    • C、采访与写作分离
    • D、采访与写作同等重要

    正确答案:A

  • 第8题：

    舆情报告的写作与新闻的写作没有区别。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    写作客体在写作活动中的作用，主要体现在四个方面：①（）；②规定取材质量；③激活写作运思；④（）。 6、

    正确答案： 触发写作动机,检验写作成品
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    写作客体的意义通过写作，可以直接转化为写作意义。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 写作客体的意义并不能直接转化为写作意义，写作意义是在写作主客体遇合的基础之上，经过写作主体个性心灵的生气灌注，使课题主体化的结果。

  • 第12题：

    问答题
    写作客体与写作材料之间的区别？

    正确答案： 其一，从与写作主体的关系上看，相当一部分社会生活并不与写作主体发生对应关系，只能是一种客观存在，不能算是写作客体；而写作客体则是指进入写作主体视野并激发起写作欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观或主观世界。
    其二，从各自所包含的内容看，由于写作客体可以包括对象化了的精神产品和对象化的主体精神世界，因此它的外延比社会生活宽泛。
    其三，从存在形态看，由于社会生活包括了纳入主体视野的全部对象，无论这些对象是否成为写作行为的描述对象；而写作客体不仅要求“纳入写作主体视野”，还要求成为写作行为的描述对象。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    写作活动是一个传递信息的整体运动系统,它由写作主体、写作客体、语言载体和读者受体等系统所构成。其中写文章的作者是()。

    A.写作主体

    B.写作客体

    C.语言载体

    D.读者受体


    正确答案:A

  • 第14题：

    超级文本写作使网络文本与传统文本在写作和阅读方面出现的根本性区别是产生线性结构与非线性结构的分野。


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    写作过程四要素中的写作客体就是（）。

    • A、作者
    • B、世界
    • C、作品
    • D、读者

    正确答案:B

  • 第16题：

    写作过程的要素有（）

    • A、写作主体
    • B、写作客体
    • C、写作载体
    • D、写作受体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    写作有个体性特点，所以写作时作者可以忽略客体的特点及其对写作的反作用。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    实用文体写作的客体，即实用文在写作或制作后，受其支配或起作用的人或组织，包括（）。

    • A、法定客体
    • B、特定客体
    • C、专业客体
    • D、普通客体

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    公文材料的鉴别是指（）。

    • A、选材要典型
    • B、材料要真实
    • C、对材料的周密分析、比较和研究
    • D、围绕公文的写作意图，剪掉次要的、非本质的材料，保留主要的本质的材料；删去材料中与写作意图无关的部分，突出材料中与写作意图紧密相关的内容

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    在写作活动中起主导作用的是：（）。
    A

    写作主体

    B

    写作客体

    C

    外物

    D

    写作方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    写作过程的要素有（）
    A

    写作主体

    B

    写作客体

    C

    写作载体

    D

    写作受体


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    生活实践是确立写作主客体关系的根本途径，阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径，写作实践是将写作理论转化为写作能力的唯一途径，体现的是写作的（）特征。
    A

    个体性

    B

    实践性

    C

    创造性

    D

    通变律


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    写作客体

    正确答案： 指进入写作主体视野并激发起写作者欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观世界。
    解析： 暂无解析

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