更多“有了新闻报道为何还要配写评论?”相关问题
  • 第1题:

    依托新闻报道配发评论的有什么好处?


    正确答案: “配”评论是指为配合某一特定的新闻报道而撰写的言论。无论是社论、本报评论员文章,还是短评以及编者按、编后,它们都常常依托新闻报道发表。依托新闻报道配评论的好处主要有:
    (1)有助于受众获得对新闻报道的立体化的认识
    新闻报道是平面地向受众展示事物的现象。新闻评论通过对新闻报道进行由表及里、由此及彼的分析,可以进一步揭示新闻事件的要点、实质,进一步阐明党的方针政策,从而使受众对新闻事件有一个全面的、深刻的、清晰的认识。
    (2)有助于编者主动及时地对某一事件或问题发表意见,表明看法
    可以使版面中心突出,形式多样,既有大方向,又新鲜活泼,增加新闻报道的可读性。
    (3)有助于新闻评论本身的写作
    ①由于新闻评论依托报道所提供的材料来提出论题,引出由头,或者通过评价重大的典型报道,分析典型事件的意义,或者以典型报道中的事件为由,集中抓取新闻事件中的某一点,加以引申发挥,立论就具体、自然、及时,针对性就特别强,与实际生活的联系也更为紧密;
    ②由于论述有具体的依托,主要通过对新闻事件的具体分析展开,论述有特定的范围,可以使理论与实际更紧密地结合,比较容易写得具体、深刻;
    ③由于开门见山,就事论理,还可以省掉许多论述的笔墨,使评论写得短而精。

  • 第2题:

    新闻报道与新闻评论的区别之一在于,新闻报道是通过对客观事实的报道来体现观点,新闻评论是在客观事实的基础上,通过分析论证,直接表明作者的意图。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    最常见的稿件配合形式有()。

    • A、配评论
    • B、配资料
    • C、配图片
    • D、加编者按语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    玻璃成型后为何还要退火?


    正确答案: 原因之一:玻璃生产过程中,因经受激烈的、不均匀的温度变化会产生热应力。这种热应力会降低玻璃制品的强度和热稳定性。成型后的玻璃制品和经过热加工的玻璃制品,若不经过退火处理,让其自然冷却,在以后的存放和机械加工过程中很可能会自行破裂。
    原因之二:玻璃制品从高温自然冷却室温,其内部结构是不均匀的,由此会造成玻璃光学性质的不均匀。对玻璃进行退火处理就是让玻璃的结构趋向均匀,使玻璃中的热应力消除或减小的热处理过程。

  • 第5题:

    新闻评论与新闻报道的关系?


    正确答案:新闻报道(包括消息、通讯、调查报告等)和新闻评论是新闻宣传工作中两种基本的体裁。如果说新闻报道是新闻宣传的主体和基础。那么新闻评论就是旗帜和灵魂。我们的新闻宣传工作要以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。

  • 第6题:

    新闻报道和新闻评论在表现方法和写作特点的区别是什么?


    正确答案:①新闻以报道客观事实为主,而评论则是在客观事实的基础上发议论,讲道理。
    ②新闻报道主要是传播信息,提供事实,作者的倾向、情感、意见是包含在事实的叙述之中。所以,作为新闻宣传的一种形式,它的主要特点是用事实说话。而新闻评论则是在客观事实的基础上,通过分析说理,直接表明作者的思想观点。它的主要特点是议论说理,直抒己见。
    ③新闻评论通过说理的方式,对新闻事实进行实事求是的具体分析,就实务虚,讲清道理,可以帮助人们弄清客观事物的本质和意义,理解新闻报道的主题。新闻评论和新闻报道相互配合,可以鲜明地强调报道的主题思想,还可以深化报道的主题,指出新闻事实的思想政治意义,进而全面、准确地宣传党的路线、方针、政策。和新闻报道比较,新闻评论的宣传应该更全面,站得更高,看得更远,因而对评论作乾的要求也应当更高。

  • 第7题:

    新闻评论的标题和新闻报道标题不同之处在于评论标题讲求观点性,因此无须包含新闻事实。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    评论和新闻报道要求不同,因此必须避免出现新闻“评论化”和评论“新闻化”的现象。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    新闻报道标题与新闻评论标题的相同之处有()。

    • A、发挥吸引、提示、评论、美化作用
    • B、要求鲜明、准确、简洁、生动
    • C、标题结构
    • D、求新、求变、求异

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    比较新闻报道与新闻评论的不同之处?


    正确答案: 新闻报道是新闻宣传的主体和基础,新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同:
    (1)电子传播手段的介入。带机采访,也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。
    (2)广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性,采访与部分报道同步进行,使报道在采访过程中体现,进而产生了“现在进行时”的报道形态。
    (3)采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中,新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。
    (4)广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外,人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者,记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。
    (5)广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。
    (6)对于电视新闻来说,采访需要团队成员间的密切配合,协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。

  • 第11题:

    单选题
    新闻报道的起点是()
    A

    编辑

    B

    写作

    C

    评论

    D

    采访


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述新闻评论与新闻报道的区别。

    正确答案: 1.传播内容不同。新闻报道传播的是事实,新闻评论传播的是观点。
    2.传播的目的不同。新闻报道传播的是告知受众事实。新闻评论传播的是直接引导社会舆论。
    3.传播方式不同。新闻报道通过用事实说话。新闻评论用观点说话。
    4.传播要求不同。新闻报道力求客观、公正。新闻评论必须具有鲜明立场。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    提高评论素养,对搞好新闻报道有什么帮助?


    正确答案: (1)评论素养的内涵
    评论素养是指社会主义的新闻工作者,应当是具有高尚人格的思想政治工作者,是社会活动家,应当具有灵敏的职业嗅觉,做到眼观六路,耳听八方,对周围的一切,对社会、政治、经济等方面的情况有充分的了解,有自己的判断和估价,有发言的主动权。
    (2)提高评论素养对搞好新闻报道的意义
    评论素养应当成为每位新闻工作者的基本素养之一。胡乔木认为培养名记者的一条重要方法是多写评论和述评,因为评论和述评是一种高层次的新闻报道。懂一点新闻评论学,学一点评论写作,不断提高自己在评论方面的素养,这不仅是搞好当前学习,做好新闻工作的需要,而且对今后具有长远的意义。
    ①提高评论素养是提高新闻报道的思想性和媒体思想性的重要一环。良好的评论素养可以加深媒体从业者对党的路线、方针、政策的理解,加强同广大受众以及整个社会的联系程度,最终提升媒体的水平。
    ②新闻评论是整个报纸宣传的纲,提高记者的评论素养,可以把全部报道工作贯穿起来。
    ③提高评论素养有助于一线记者和报刊通讯员科学地抽象新闻事实,快速发现问题并提升到应有的高度,抓住要害,提炼出新颖而深刻的报道主题。
    ④提高评论素养,对社会政治和全局情况留心观察,缜密思考,保持高度的政治敏感,往往能使记者从纷繁复杂的社会现象中捕捉事物的本质,理出报道的主线,采写新闻报道也更加得心应手。
    ⑤针对新形势下出现的新情况、新问题,提高评论素养有利于形成敏锐的新闻敏感,辨别真伪、判断是非的能力和良好的逻辑思维。
    ⑥提高评论素养使记者在搞好日常报道的同时,能采写出有分量的述评新闻,进行画龙点睛的评论,把摆事实和讲道理更紧密地结合起来,增强宣传效果和媒介影响力。

  • 第14题:

    下列不属于的稿件配合形式的有()。

    • A、配评论
    • B、配资料
    • C、配图片
    • D、组构专栏

    正确答案:D

  • 第15题:

    ()在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。


    正确答案:色诺芬

  • 第16题:

    有了新闻报道为何还要配写评论?


    正确答案:是为了增加新闻报道的效应,具体的效应包括一下几个方面:强调的效应;神话的效应;协调的效应

  • 第17题:

    新闻报道的标题与新闻评论的标题有区别是什么?


    正确答案:(1)制作目的不同:新闻标题以提示主要的新闻事实和相关的重要信息为目的,以此吸引受众的兴趣;评论标题以提示论题或作者的见解、意向为目的,以此引起受众的关注或思考。
    (2)表现手法不同:新闻标题多采用客观叙述或描写的手法,作者的态度和倾向往往蕴含于事实的概括与表述之中,即使做出评价,一般也较为含蓄;评论标题往往直接表达作者的立场、观点、态度和倾向,具有较为强烈的感情色彩。
    (3)结构方式的不同:新闻(特别是消息)标题的结构较为复杂,常为复合型结构,主题与辅题(包括引题和副题)的组合方式较为灵活多样;评论标题的结构较为简单,多为单一型结构,只有一行主题,个别情况下有辅题,大都以副题的形式出现。
    (4)写作要求不同:新闻标题在简练的同时一般较为具体,重在对新闻事实的恰当概括,实题较多,句式较为完整;评论标题相对较为抽象,重在对论题、论点的准确提炼,虚题较多,句式上较为灵活,在炼字炼意上要求更为严格。

  • 第18题:

    哪些新闻事实有其需要配写评论,为什么?


    正确答案:1、方向性新闻。方向性新闻指的是具有时代特点、体现时代精神、符合时代主旋律的人物、事物、经验、风尚、成就等客观现实。2、批评性新闻。批评性新闻指的是批评和揭露具有代表性而又普遍教育意义的违法乱纪、玩忽职守、侵害公众利益、扰乱社会治安、道德败坏等歪风邪气为内容的各种事件。配发评论,一是借助评论可以直接分析造成错误的原因,交代背景,揭示其危害性,从而通过个别教育一般;二是借助评论可以引起社会的普遍重视,引导社会舆论予以谴责,从中引出教训;三是可以借助评论对错误言行分析批评,以达到批评个别、教育一片的宣传效果。3、倾向性新闻。这类新闻着重报道有关在落实政策中出现的涉及倾向性问题的事实。通过言论,以便全面阐明党的有关政策,划清是非界限,传递中央最新精神,及时进行提醒或提出建议,以防止或制止偏差的扩展。4、对比性新闻。一般在发表具有一定启迪意义的对比性新闻或者新闻的对比报道、对比编排时,如有言论与之恰当配合,将会有利于深化报道思想,增强宣传效果。

  • 第19题:

    走“进”新闻写评论有何优势?应注意哪些问题?


    正确答案: (1)走“进”新闻写评论既发挥了采、写、编、评协同作战的整体优势,又提高了评论的针对性和影响力,与“据报载”一类的评论是不能同日而语的,其优势在于:
    ①新闻报道与新闻评论同时见报,时效性很强。
    ②报道与评论两者之间优势相互补充、观点互相支持,相得益彰。有时评论是就报道中的某一个事实发表观点,实际上起到了提升的作用。
    ③评论员在撰写评论的过程中,根据观点的需要,还会就某一个事实做进一步的补充、延伸采访,获得更加深刻的人生体验。
    (2)根据一些评论员走“进”新闻写评论的经验,在具体实践中要注意把握好走“进”的方式方法,简单说来不外乎两条:
    ①“走得进”还要“走得出”,不能以感性认识代替理性认识,要力戒陷入个人情感,失去理性思辨,乃至影响评论的力量和公正性。
    ②在采访中要顺瓜摸到藤,不能停留在关注感性的、细节的东西,更应专注于理性的、本质性的东西,要从宏观层面认识和把握新闻事实,从而发掘出闪光的珍珠。

  • 第20题:

    新闻报道与新闻评论的相同之处有()。

    • A、同属新闻体裁
    • B、同属议论文
    • C、同属说明文
    • D、同属记叙文

    正确答案:A

  • 第21题:

    新闻报道的起点是()

    • A、编辑
    • B、写作
    • C、评论
    • D、采访

    正确答案:D

  • 第22题:

    结合相关举措的新闻报道配发评论,是舆论引导的常用方式。


    正确答案:正确

  • 第23题:

    填空题
    ()在他纂写的《波斯国王塞勒斯传》中,比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

    正确答案: 色诺芬
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    比较新闻报道与新闻评论的不同之处?

    正确答案: 新闻报道是新闻宣传的主体和基础,新闻评论是新闻宣传的旗帜和灵魂。两者在传播内容、传播目的、表达方式上存在不同:
    (1)电子传播手段的介入。带机采访,也就是用录音设备和摄像设备录取声音、画面等现场素材。(2)广播电视新闻采访具有时间同步性。由于带机采访的特殊性,采访与部分报道同步进行,使报道在采访过程中体现,进而产生了“现在进行时”的报道形态。(3)采访方式直接关系到新闻报道形式。广播电视新闻中,新闻报道的形式与新闻素材的获取方式及采访方式密切关联。(4)广播电视新闻记者的角色定位更丰富。除了调查和传播者之外,人事现场报道的广播电视记者同时也是受众面容新闻事件的现场引导者,记者通过提问、访谈交流等动态活动参与新闻的制作。(5)广播电视新闻采访对于设备具有较强的依赖性。这与第一个特性是相关的。(6)对于电视新闻来说,采访需要团队成员间的密切配合,协同工作。电视新闻采访是集体工作的产物。
    解析: 暂无解析