作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）A、依托个别，指导一般B、有感而发，言为心声C、深入浅出，以理服人D、以情动人，情理交融

题目

作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）

  • A、依托个别，指导一般
  • B、有感而发，言为心声
  • C、深入浅出，以理服人
  • D、以情动人，情理交融
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1.讨价策略包括()A.以情动人、以理服人、相机行事B.以情动人、以理服人、投石问路C.以情动人、相机行事、投石问路D.以理服人、相机行事、投石问路

2.在脱离电源中，救护人员既要注意()，也要注意()。

3.运用实际锻炼法眼球以理服人，以情动人，情理相融。（）此题为判断题(对，错)。

4.通讯的特点包括()A、选好典型，开掘主题B、大中取小，小中见大C、写活人物，展现精神D、即事生议，情理交融

更多“作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）A、依托个别，指导一般B、有感而发，言为心声C、深入浅出，以理服人D、以情动人，情理交融”相关问题

  • 第1题：

    商业应用文的写作目的在于（）。

    • A、以事感人
    • B、以情动人
    • C、以理服人
    • D、以实告人

    正确答案:D

  • 第2题：

    以下不属于运用说服教育法的策略有（）

    • A、注意美化居室环境
    • B、讲解时要深入浅出，具有启发性
    • C、谈话时要做好充分准备，情理交融
    • D、讨论时要民主平等

    正确答案:A

  • 第3题：

    新闻评论要以情动人，在感情上引起读者的共鸣，就应当做到（）。

    • A、有感而发
    • B、提供较多的信息
    • C、寓感情于形象
    • D、恰当地动用修辞手段
    • E、对事实进行综合分析

    正确答案:A,C,D

  • 第4题：

    以下哪一种不是人际沟通关系技巧（）

    • A、以情动人
    • B、以理服人
    • C、选择契机
    • D、姿态平等

    正确答案:B

  • 第5题：

    短小精悍的杂文，既要突出重点，又要避免片面性，必须注意（）

    • A、内容有感而发
    • B、思想要深刻
    • C、实事求是，辩证分析
    • D、加强形象性

    正确答案:C

  • 第6题：

    就报道配写短评，贵在（）

    • A、画龙点睛
    • B、叙议结合
    • C、语言生动
    • D、篇幅短小

    正确答案:A

  • 第7题：

    班级管理中思想教育方法的要求是（）。

    • A、以势压人
    • B、以理服人
    • C、以情动人
    • D、持之以恒

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    德育的情理相融原则就是一切都要首先以情动人。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    商业应用文的写作目的在于（）

    • A、以事感人
    • B、以情动人
    • C、以理服人
    • D、以事告人

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    班级管理中思想教育方法的要求是（）。
    A

    以势压人

    B

    以理服人

    C

    以情动人

    D

    持之以恒


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    商业应用文的写作目的在于（）。
    A

    以事感人

    B

    以情动人

    C

    以理服人

    D

    以实告人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下不属于运用说服教育法的策略有（）
    A

    注意美化居室环境

    B

    讲解时要深入浅出，具有启发性

    C

    谈话时要做好充分准备，情理交融

    D

    讨论时要民主平等


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    贯彻以理服人原则的基本要求是（）。

    • A、坚持摆事实，讲道理
    • B、坚持疏通引导
    • C、坚持耐心说服
    • D、以情感人，情理结合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    据事议理的有效操作方法不外乎以下几种（）

    • A、依托式配合法
    • B、复合式引用法
    • C、陈述式概括法
    • D、输入式融合法
    • E、夹叙夹议式糅合法

    正确答案:A,D,E

  • 第15题：

    新闻评论的文采主要体现在（）

    • A、深入浅出
    • B、形象说理
    • C、评述结合
    • D、以情动人
    • E、要言不烦

    正确答案:A,B,D,E

  • 第16题：

    班主任在帮助学生提高道德认识时应注意以下问题：（）。

    • A、深入浅出，反复强化
    • B、以人为本，注重理解
    • C、以理服人，决不强加
    • D、情理并重，以情激情
    • E、严格要求，一视同仁

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    关于短评写作的基本要求，下列表述不正确的是（）

    • A、议事具体，一事一议
    • B、长话短说，议在实处
    • C、思路和议论单一
    • D、源于报道，高于报道

    正确答案:C

  • 第18题：

    作为依托报道而发的短评，既要注意就实论虚，缘事议理，也要注意（）

    • A、依托个别，指导一般
    • B、有感而发，言为心声
    • C、深入浅出，以理服人
    • D、以情动人，情理交融

    正确答案:A

  • 第19题：

    下面不是教学方法设计需要注意的问题是（）。

    • A、知行统一
    • B、情理交融
    • C、高效率
    • D、多样性

    正确答案:D

  • 第20题：

    控制语言需要注意的环节有（）。

    • A、以情动人，以理服人
    • B、语言简洁精练
    • C、委婉含蓄
    • D、以上全是

    正确答案:D

  • 第21题：

    对于轻微服务纠纷，驾驶员一般应注意（）.

    • A、要宽容大度
    • B、要以理服人
    • C、要得理让人
    • D、要尊重对方

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    商业应用文的写作目的在于（）
    A

    以事感人

    B

    以情动人

    C

    以理服人

    D

    以事告人


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    控制语言需要注意的环节有（）。
    A

    以情动人，以理服人

    B

    语言简洁精练

    C

    委婉含蓄

    D

    以上全是


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    班主任在帮助学生提高道德认识时应注意以下问题：（）。
    A

    深入浅出，反复强化

    B

    以人为本，注重理解

    C

    以理服人，决不强加

    D

    情理并重，以情激情

    E

    严格要求，一视同仁


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

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