编者按语与我国历史上源远流长的（）和（）的作用和写法上十分接近。

题目

编者按语与我国历史上源远流长的（）和（）的作用和写法上十分接近。

相似考题

1.请简述元大都在中国历史上的作用和地位。

2.总结正文部分主要包括标题和正文内容，有时，还有编者所加“按语”。A对B错

3.什么事编者按语？它有哪些功能？

4.下面属于新闻评论的是()。A.新闻调查B.事件通讯C.编者按语D.动态消息

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  • 第1题：

    （），在抗日战争和解放战争时期，延安的（）和晋绥分区的（）等都注意运用编者按语随时对报道或文章进行褒贬评注。


    正确答案:“五四”运动之后；《解放日报》；《晋绥日报》

  • 第2题：

    编者按语有哪几种形式？它们各自有哪些特点？


    正确答案:第一，文前按语。也称题下按语，在广播、电视中称为编前话，是新闻传播媒介特别是报刊的编者常用的按语形式。它的编排位置显要，通常冠于文前或栏前，片言居要，较为严肃庄重。文前按语有两个主要特点：一是行文提纲挈领，文字简明扼要；二是以编者身份发言，通常情况下不署名，不拟标题。第二，文中按语。又称文间按语，是报刊独有的按语形式，它与新闻报道或文稿既有配合的关系，又有渗透的关系，通常置于文章的字里行间，附在新闻报道或文稿的某句话或某段文字后面，就报道或文稿中的词语、提法、材料、内容，或诠释补正，或评点批注，便于读者领会文章，帮助读者加深认识，还可代表编者修正失误、提出希望等。文中按语有三个主要特点：一是与所依托的报道或文稿既配合又融合，直接评点批注，议论针对性强。二是有感而发，有疑即注，有错即批，使用方便，运用灵活，避免传播中的副作用。三是言简意赅，鲜明泼辣，便于阅读，易于理解，适应读者的认识规律和接受心理。第三，编后。又称编余、编后小议、编辑后记等，在广播电视中称为编后话。它是一种附于新闻报道或文稿之后的编者按语，是编者依托报道有感而发的抒情、联想及议论性文字，目的在于补充和深化报道或文稿的主题或中心思想、在帮助受众领会和理解其意的同时，增强其深度和力度，使报道或文稿锦上添花。与前两种按语形式相比，编后的主要特点表现在：1、发表形式有所不同。编后可以（也最好）有标题。2、写作要求有所不同。文前和文中按语多采用论断式语言，直接提出编者的看法或观点；编后的写法接近随感或短评，需要必要的分析议论，也可以抒情、联想和借题发挥。3、功能的侧重点略有差异。文前按语冠于文首，主要起强调、提示作用；文中按语穿插字里行间，起注释、点拨作用；编后置于报道或文稿末尾，主要起引申、生发作用。

  • 第3题：

    编者按语有哪些功能？


    正确答案:（1）提示说明；
    （2）评价表态；
    （3）提醒建议；
    （4）补充强调。

  • 第4题：

    最常见的稿件配合形式有（）。

    • A、配评论
    • B、配资料
    • C、配图片
    • D、加编者按语

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    从编排形式上看，编者按语有几种形式？


    正确答案:对报刊来说，有文前按语、文中按语和编后三种形式。在广播电视新闻节目中主要有编前话、编后话以及与此类似的配合报道有感而发的主持人点评等形态。

  • 第6题：

    改革开放以来，编者按语得到了哪些发展？


    正确答案:（1）编者按语的运用范围更为广泛，除了为新闻报道或文稿配发以外，还经常出现为图片或图表等配写的按语；
    （2）在广播电视新闻节目中，编前话、编后话与此类似的配合报道有感而发的方持人点评等已成为常用的节目形态；
    （3）在些报纸还采用“编后前置”的手法，将既有标题又署名的编后放在文前按语的位置发表，反映了编者按语应用过程中更为灵活多样，不拘一格。

  • 第7题：

    按照编者按语的性质和内容分类，大致可分为（）

    • A、注释性按语
    • B、表态性按语
    • C、说明性按语
    • D、政论性按语
    • E、评价性按语

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    按照编者按语的性质和内容分类，可分为（）、（）和（）三种类型。


    正确答案:说明性按语；政论性按语；注释性按语

  • 第9题：

    编者按语


    正确答案:是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论，是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻或文稿所加的评介、批注、建议或说明性的文字，是新闻媒介的编者专用及常用的一种发言方式。

  • 第10题：

    曾有人认为，中国最早的编者按语是（）在（）中为各篇“本纪”、“列传”、“世家”文后所写的（）。


    正确答案:司马迁；《史记》；“太史公曰”

  • 第11题：

    德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是（）和洪堡的改革。


    正确答案:泛爱主义

  • 第12题：

    填空题
    德国历史上的新人文主义运动在教育上的突出表现是（）和洪堡的改革。

    正确答案： 泛爱主义
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    编者按语在作用和写法上与我国古代的文学评注和（）十分相似。

    • A、论说文
    • B、政论
    • C、史学评点
    • D、散文

    正确答案:C

  • 第14题：

    编者按语与我国历史上源远流长的（）和（）的作用和写法上十分接近。


    正确答案:文学评注；史学评点

  • 第15题：

    最常见的稿件配合形式有配评论、配资料、配图片、加编者按语。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    总结正文部分主要包括标题和正文内容，有时，还有编者所加“按语”。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    在新闻评论的各类体裁中，编者按语是篇幅（）、（）的一种体裁。


    正确答案:最为短小；依附性最强

  • 第18题：

    编者按语的传播功能有哪些？


    正确答案:编者按语是新闻媒体的编者就新闻报道、文章所写的简短意见。具有提示说明、评价表态、提醒建议、补充强调、产生联想、商榷修正、引发关注、画龙点睛等功能。

  • 第19题：

    下列称谓属于新闻评论的有（）。

    • A、专访
    • B、编者按语
    • C、短评
    • D、社论
    • E、评论员文章

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    编者按语的写作要求


    正确答案:1、立足依托，有所超脱
    按语做到依托而不拘泥于报道，超脱而不游离于报道，具体指，编者按语依据的主要由头或论据，应是新闻报道所提供的事实；编者按语的见解或观点，应是报道思想的高度概括和提炼，同时，还应是报道思想的延伸和必要的补充或深化。
    2、迅速及时，轻便灵活
    按语可以针对刚刚发生的新闻事件迅速做出反应，具有很强的时效性和操作上的灵活性。
    3、言简意赅，点到为止
    由于有现成的新闻报道或文稿同时刊出（或播出），因而可以省却为介绍由头或论据而花费的笔墨，直截了当地对事件或问题做出分析、提出看法，使言简成为可能
    4、明快犀利，讲究分寸
    编者按语虽然短小，但态度应鲜明正确，手法应明快犀利，或褒扬、或针砭、或提倡、或反对，按语中都应有明确的态度和倾向性。

  • 第21题：

    编者按语与我国历史上源远流长的文学评注和史学评点有接近之处。一般认为，中国最早的编者按语可以追潮到（）

    • A、《论语》
    • B、《左传》
    • C、《史记》
    • D、《资治通鉴》

    正确答案:C

  • 第22题：

    在东北平原上，居住过许多以狩猎和耕种为生的民族，其中在中国历史上发生过重要作用的人群是（）（）（）（）。


    正确答案:满、鲜卑、契丹、金人

  • 第23题：

    判断题
    总结正文部分主要包括标题和正文内容，有时，还有编者所加“按语”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    在东北平原上，居住过许多以狩猎和耕种为生的民族，其中在中国历史上发生过重要作用的人群是（）（）（）（）。

    正确答案： 满、鲜卑、契丹、金人
    解析： 暂无解析

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