参考答案和解析
正确答案: 目的:
(1)消除各种事实差错
(2)端正政治思想导向
(3)润色文章
程序:
(1)读诵全文,掌握作者的表达图意
(2)修改文中差错,达到修改稿件的目的。
A.初次修改与加工,即第一次修改。
B.再次修改。
(3)对修改稿件进行全面检查。略读、点读
更多“试述修改稿件的目的与程序。”相关问题
  • 第1题:

    分析与选择新闻稿件的目的?


    正确答案: 1.判断稿件是否使用
    2.判断稿件意义的大小
    3.发现稿件的潜在价值
    4.检查稿件有何缺陷
    5.确定稿件如何利用

  • 第2题:

    稿件存在观点、事实、辞章等方面的错误时,网络编辑应对此进行修改,这种改稿方式称为()。

    • A、绝对性修改
    • B、相对性修改
    • C、稿件的增补
    • D、稿件的改写

    正确答案:A

  • 第3题:

    修改稿件


    正确答案: 是选择稿件的继续,即对每篇经过选择的新闻原稿进行加工处理,使之能够体现编辑方针、服务网络用户、适合网页组织要求。

  • 第4题:

    简述稿件修改的基本要求。


    正确答案: 主要方法:注意尊重新闻事实,不能随意拔高,凭个人的“想当然”去轻易修改;注意尊重作者,尽量不伤元气,保持原作风格;注意考虑版面需要,量体裁衣。基本方法:订正、压缩、增补、改写等。修改包括以下方面:突出主题;校正差错;修饰文字。

  • 第5题:

    下列情况中,应写退稿信的有()。

    • A、稿件质量达不到出版要求
    • B、稿件基本可用但需作一些修改
    • C、稿件内容与本社、本刊性质不合
    • D、来稿有一定质量,但编辑部已有符合质量的同类稿件
    • E、来稿与本单位己出版过的作品内容相近平

    正确答案:A,C,D,E

  • 第6题:

    试述修改稿件的目的与程序。


    正确答案:目的:
    (1)消除各种事实差错
    (2)端正政治思想导向
    (3)润色文章
    程序:
    (1)读诵全文,掌握作者的表达图意
    (2)修改文中差错,达到修改稿件的目的。
    A.初次修改与加工,即第一次修改。
    B.再次修改。
    (3)对修改稿件进行全面检查。略读、点读

  • 第7题:

    编辑修改新华社播发的电讯稿时要注意()。

    • A、通常不允许修改
    • B、稿件标题通常不允许修改
    • C、只可删节,不可增补
    • D、如将稿件结构做了调整,应注明据新华社改写字样
    • E、与其他新闻稿件修改要求并无不同

    正确答案:C,D

  • 第8题:

    名词解释题
    稿件修改

    正确答案: 改稿是编辑对稿件的修饰加工,体现了编辑再创作和总把关。修改稿件包括:新闻事实的订正、思想观点差错的校正、语言逻辑辞章的订正、润色。(严把事实关;严把思想关;严把辞章关;改稿应注意的问题。)
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    分析与选择新闻稿件的目的?

    正确答案: 1.判断稿件是否使用
    2.判断稿件意义的大小
    3.发现稿件的潜在价值
    4.检查稿件有何缺陷
    5.确定稿件如何利用
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    编辑修改稿件的步骤(或程序)?

    正确答案: 编辑修改稿件要经过三个步骤:
    第一步:通读全文。目的在于认识原稿。
    第二步:着手修改,就是把第一步所设想的修改方法付诸实施。
    第三步:检查阅读性。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试述修改稿件的目的与程序。

    正确答案: 目的:
    (1)消除各种事实差错
    (2)端正政治思想导向
    (3)润色文章
    程序:
    (1)读诵全文,掌握作者的表达图意
    (2)修改文中差错,达到修改稿件的目的。
    A.初次修改与加工,即第一次修改。
    B.再次修改。
    (3)对修改稿件进行全面检查。略读、点读
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述分析与选择稿件的目的。

    正确答案: ①判断稿件是否适用。
    ②判断稿件意义大小。
    ③发现稿件的潜在价值。
    ④检查稿件有何缺陷。
    ⑤确定稿件如何利用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    编辑修改稿件的步骤(或程序)?


    正确答案: 编辑修改稿件要经过三个步骤:
    第一步:通读全文。目的在于认识原稿。
    第二步:着手修改,就是把第一步所设想的修改方法付诸实施。
    第三步:检查阅读性。

  • 第14题:

    稿件的修改可分为:()和相对性修改两种。


    正确答案:绝对性修改

  • 第15题:

    下列情况中,应该撰写退稿信的是()。

    • A、稿件基本可用但尚需作一些修改
    • B、稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改
    • C、稿件的学术观点与编辑的观点不一致
    • D、经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

    正确答案:D

  • 第16题:

    简述稿件修改的标准。


    正确答案: 首先,在有关政治方向的问题上,要有清醒的头脑,要与党中央保持高度一致,在报道的口径和分寸上,绝对不能有任何与党中央的各项方针不一致或相违背的地方;
    第二、要把握新闻标准,主要是新闻价值标准。

  • 第17题:

    编辑在修改稿件过程中特别需要调查核对的有()。

    • A、反映重大新闻的稿件
    • B、批评性稿件
    • C、在事实或观点方面有疑点的稿件
    • D、新作者的稿件
    • E、通讯社的稿件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    稿件修改


    正确答案:改稿是编辑对稿件的修饰加工,体现了编辑再创作和总把关。修改稿件包括:新闻事实的订正、思想观点差错的校正、语言逻辑辞章的订正、润色。(严把事实关;严把思想关;严把辞章关;改稿应注意的问题。)

  • 第19题:

    公文处理系统中发文处理的“修改”环节,在‘正文、附件’页,将定位标“|”定在要修改的稿件上(默认在正文上),按()钮,修改稿件。稿件修改完,按【存盘退出】钮退出。点中“文头纸”,修改各栏,但()不能修改,修改结束退出。

    • A、编辑
    • B、录入
    • C、扫描输入的附件
    • D、复制的文件

    正确答案:A,C

  • 第20题:

    问答题
    简述领会新闻稿件与其他稿件修改的异同。

    正确答案: 相同之处:内容是否正确;主题是否突出;叙述是否清楚;条理是否分明;语句是否通顺;行文是否生动;标点是否准确;字词是否有误等。
    不同之处:新闻是对新近发生的事实报道,首先要求稿件内容必须具有新闻价值,稿件中的时间、地点、人物、事件、原因、结果等要绝对真实、准确、不能有丝毫虚构、夸大、缩小。即使对事实发表的议论,也要符合客观事实本来的面目。其次,新闻语言有其自身的特点,在修改新闻稿件是在语言上要做到:
    (1)具体性,状物、叙事都要具体,言之有物,符合实际,才能准确地反映出事实,给人产生与真相一致的印象。
    (2)通俗性,报纸面对的是全社会不同文化程度的读者,只有通俗才能使报道内容为更多的读者看懂。
    (3)简洁性,简洁明了,开门见山,让读者很快了解信息,是新闻的显著特征,也符合现代人生活节奏加快的特点。
    (4)时代性,新闻语言一方面以现代汉语作规范,一方面也应随时反映和吸取新出现的健康的流行语,既跟上社会发展,又领时代语言风气之先,促进语言的发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    公文处理系统中发文处理的“修改”环节,在‘正文、附件’页,将定位标“|”定在要修改的稿件上(默认在正文上),按()钮,修改稿件。稿件修改完,按【存盘退出】钮退出。点中“文头纸”,修改各栏,但()不能修改,修改结束退出。
    A

    编辑

    B

    录入

    C

    扫描输入的附件

    D

    复制的文件


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    下列情况中,应该撰写退稿信的是()。
    A

    审读后认为稿件基本可用但尚需作一些修改

    B

    稿件质量未能达到出版要求

    C

    稿件中部分数据有误,需退作者核改

    D

    稿件的学术观点与编辑的观点有冲突


    正确答案: D
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    简述稿件修改的标准。

    正确答案: 首先,在有关政治方向的问题上,要有清醒的头脑,要与党中央保持高度一致,在报道的口径和分寸上,绝对不能有任何与党中央的各项方针不一致或相违背的地方;
    第二、要把握新闻标准,主要是新闻价值标准。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试述各国宪法修改的通常程序。

    正确答案:
    解析: