更多“编辑人员应如何对待报道定位?”相关问题
  • 第1题:

    在建筑物定位中,应如何选择定位条件?


    正确答案: (1)当以城市测量控制点或场区控制网定位时,应选择精度较高的点位和方向为依据;
    (2)当以建筑红线定位时,应选择沿主要街道的红线为依据;
    (3)当以原有建(构)筑物或道路中心线定位时,应选择外廓规整的永久性建(构)筑物据。
    总之,选择定位条件的基本原则是:以精定粗、以长定短、以大定小。

  • 第2题:

    一个企业道德的管理最为重要的有哪些方面?()

    • A、公司如何对待股东
    • B、公司如何对待雇员
    • C、雇员如何对待公司
    • D、公司如何对待竞争对手
    • E、公司如何对待其它公司

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题:

    对待智力落后儿童应如何教育?


    正确答案: 对待智力落后的婴幼儿,积极的早期干预会产生明显的效果,可以促进智力落后婴幼儿脑功能的发展,减轻认知、感觉等方面的障碍,从而降低这一缺陷对以后生活的影响。
    (1)为其提供锻炼自身的机会。
    (2)给予充分的耐心和爱心。
    (3)及时鼓励儿童。
    (4)使用具体、直观的方法进行教育。

  • 第4题:

    对去世的少数民族干部应如何对待?


    正确答案: 由基层党组织安排干部、宗教人士等,为去世的少数民族干部举办符合本民族习惯的遗体告别和送葬站礼仪式。

  • 第5题:

    教师应如何对待幼儿间的冲突?


    正确答案: 解决幼儿同伴间冲突的策略有以下几种:
    (1)给幼儿创造一个宽松的环境。宽松的环境会让幼儿身心放松,可增加幼儿身体和心理的活动空间,促进幼儿之间融合关系的发展,避免紧张关系的发生。宽松的环境主要包括活动材料充足、活动场地宽敞明亮、限制性要求少、鼓励性言语多等。
    (2)教给幼儿一些避免和解决冲突的基本技巧。在教育教学活动中,教师要有意识地教给幼儿一些人际交往的技能技巧。如教幼儿如何倾听别人说话、如何向别人道谢和道歉、如何向别人提出要求、如何表达自己的愿望以及如何展开话题进行交际等。
    (3)设计冲突教育课程,让幼儿进行体验学习。教师可以有意识地设计一些教育活动,模拟现实中幼儿经常发生的一些冲突情境,让幼儿观看并进行讨论,让幼儿想一想,他们为什么会产生冲突、如何解决等。教师也可以利用现实中正在发生的冲突进行随机教育。这些活动可以促使幼儿自我反思、自我判断,还可以促进幼儿道德水平的提高。
    (4)增强幼儿自己解决冲突的能力。在幼儿园的日常生活中,冲突时有发生,所有的冲突都让教师参与解决,既不现实也不可能,而且还会增加幼儿的依赖性,削弱或剥夺他们的独立性。事实上,由于幼儿间的冲突没有多少利害的关系,幼儿自己完全可以解决,为此,教师要敢于放手并鼓励幼儿自己想办法解决。这样可以培养幼儿独立解决问题的能力及责任感。
    (5)家园配合,共同努力。受传统思想的影响,很多家长认为冲突是一种消极行为,有破坏性因素而应加以避免。实际上,冲突是自我中心的关健要素,能帮助幼儿逐渐形成采纳同伴观点的能力,为幼儿人际关系奠定基础。因此,应该帮助家长正确看待幼儿同伴间冲突的教育价值,让家长在家庭中也为幼儿提供解决同伴冲突的机会。同时,家庭的温馨氛围、家长的民主态度和家长的社交能力等潜在的环境因素,对幼儿的社会性发展也有一定的影响。家长应注重发挥环境潜移默化的作用,使幼儿能愉快地和同伴交往,并形成良好的同伴关系。

  • 第6题:

    重要度—绩效分析图中I.、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ象限是如何划分的?落入I和Ⅱ象限的质量特性应如何对待?


    正确答案: 在重要度一绩效分析图中,以质量特性的绩效指标为横坐标,重要度指标为纵坐标,以其中心值为界划分为四个象限。落入I象限表示该质量特性绩效好,重要程度高,应加以保持;落入Ⅱ象限表示该质量特性绩效差,而重要程度高,这应是重点加以改进的领域。

  • 第7题:

    党的各级组织和党员应如何对待党旗党徽?


    正确答案:要维护党徽党旗的尊严。要按照规定制作和使用党徽党旗。

  • 第8题:

    报道定位应如何表达?


    正确答案:对重大社会现象的理性阐释,对新出台的政策法规的解读,对权威人士,政要人士的访谈和对话,对社会经济现象专业化的描述,对海量信息的梳理,对读者提供更具见地,更有价值的信息精品。

  • 第9题:

    当代新闻编辑人员应具备哪些基本素养?


    正确答案:高度的责任意识、广阔的知识视野、执著的探索精神

  • 第10题:

    多选题
    一个企业道德的管理最为重要的有哪些方面?()
    A

    公司如何对待股东

    B

    公司如何对待雇员

    C

    雇员如何对待公司

    D

    公司如何对待竞争对手

    E

    公司如何对待其它公司


    正确答案: A,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    编辑人员在识别假新闻中的地位与作用如何?

    正确答案: 实事求是是我国新闻职业道德的基本要求,也是新闻报道取信于民的根本所在。实事求是的对立面是弄虚作假、哗众取宠。究其原因,从编辑工作角度来看,有些是由于客观上难以识别,但也有些是由主管上的猎奇心理造成的。这种明显传虚假新闻的现象,可能是由多种因素造成的,但一味猎奇以致无视事实真伪不能不说是一个重要原因,而缺少实事求是的态度是期思想根源。奇闻异事是假新闻的高发区,猎奇取宠心理容易被造假者利用,只有坚持实事求是的负责态度,才能有效地抵制假新闻,维护新闻媒体的信誉。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    报道定位应如何表达?

    正确答案: 对重大社会现象的理性阐释,对新出台的政策法规的解读,对权威人士,政要人士的访谈和对话,对社会经济现象专业化的描述,对海量信息的梳理,对读者提供更具见地,更有价值的信息精品。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《我与地坛》要表达的主要是()。

    • A、如何对待生
    • B、如何对待死
    • C、如何对待逆境
    • D、如何对待顺境

    正确答案:C

  • 第14题:

    编辑人员在识别假新闻中的地位与作用如何?


    正确答案: 实事求是是我国新闻职业道德的基本要求,也是新闻报道取信于民的根本所在。实事求是的对立面是弄虚作假、哗众取宠。究其原因,从编辑工作角度来看,有些是由于客观上难以识别,但也有些是由主管上的猎奇心理造成的。这种明显传虚假新闻的现象,可能是由多种因素造成的,但一味猎奇以致无视事实真伪不能不说是一个重要原因,而缺少实事求是的态度是期思想根源。奇闻异事是假新闻的高发区,猎奇取宠心理容易被造假者利用,只有坚持实事求是的负责态度,才能有效地抵制假新闻,维护新闻媒体的信誉。

  • 第15题:

    新闻摄影报道应如何把握新闻性呢?


    正确答案:新闻摄影记者应从以下几点来把握新闻性:
    (1)重视重大题材的新闻摄影报道。题材重大,是构成新闻价值的重要因素之一。重大题材往往覆盖面广,波及面大,因A常常具有重大的社会意义和深远的历史意义,会引起人们的普遍关炷,所以其新闻价值也就大而突出。
    (2)多拍独家新闻。独家新闻的独特性是其新闻价值大的主要原因。培养独特的眼光和独特的思维方式,是拍到、拍好独家新闻的根本途径。
    (3)敢于攻难度大的题材。采访、拍摄的难度本身也是判断新闻价值的重要尺度之一。所谓拍摄难度一方面是指艰难的程度,另一方面是指拍摄的技术艰难。

  • 第16题:

    编辑人员应如何对待报道定位?


    正确答案:依据《中国新闻工作者职业道德准则》提出的要求,始终把握好正确的政治方向

  • 第17题:

    新课程教师角色应如何定位?


    正确答案:新课程中教师应是学生语文学习的促进者、语文课程的开发者、语文教育教学的研究者、学生人生发展的引导者。

  • 第18题:

    班主任应如何对待班内学习成绩不好的学生?


    正确答案: 1.关心爱护学生,用师爱在师生之间筑起情感交流的桥梁;
    2.转变观念,全面的看待学生,用放大镜找优点;
    3.因人而异,采取相应措施,激发学生学习的兴趣;
    4.培养学生自信心,关注学生的上进心,及时抓住转化的契机;
    5.分析原因对症下药,有耐心,持之以恒,常抓不懈。

  • 第19题:

    党组织和党员应如何对待舆论监督?


    正确答案: 党的各级组织和党员领导干部应重视和支持舆论监督,听取意见,发挥舆论监督的作用。

  • 第20题:

    报道定位的含义是什么?


    正确答案:新闻媒体编辑部门对新闻报道的价值取向和个性特征所做的总体规范。

  • 第21题:

    问答题
    编辑人员应如何对待报道定位?

    正确答案: 依据《中国新闻工作者职业道德准则》提出的要求,始终把握好正确的政治方向
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    如何正确对待大学的学习()。
    A

    明确任务

    B

    合理定位

    C

    掌握方法

    D

    保持积极的心态


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《我与地坛》要表达的主要是()。
    A

    如何对待生

    B

    如何对待死

    C

    如何对待逆境

    D

    如何对待顺境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析