要使稿件干净利落,除要删削叙述啰嗦、描写不当之处外,还要进行删削的情形有()。
第1题:
在分析新闻作品的细节描写时,要注意()。
A细节应真实典型
B细节能说明问题
C细节能反映事物的特征
D细节应生动感人
E细节描写要文笔简洁
第2题:
有的新闻稿件不看是否需要,往往习惯性用一些诸如:“认真学习了……”,“为了贯彻……”,“掀起了……热潮”等语句充塞内容,这主要犯了()的写作毛病。
第3题:
常见的新闻导语类型有()。
第4题:
通讯的写作方法与技巧有()
第5题:
版面的容量是有限的,而可以利用的稿件是大量的,要解决两者之间的矛盾,一个有效的方法是()。
第6题:
对稿件进行压缩的原因,主要是非新闻事实或离题的议论多以及()。
第7题:
改稿时,对稿件中过载的或非重要的内容进行删削,使稿件主题鲜明,信息精练,这被称为()。
第8题:
压缩
精编
删削
集纳
第9题:
取局部而舍其余
取概要而舍详情
取要点而舍说明
删削多余的现实材料
删削多余的背景材料
第10题:
抒情
议论
描写
音响
第11题:
议论失衡
违背情理
新闻细节
解释多余
陈词滥调
第12题:
细节应真实典型
细节能说明问题
细节能反映事物的特征
细节应生动感人
细节描写要文笔简洁
第13题:
稿件的新闻性和非新闻性删削分别是什么。
第14题:
通讯的写作方法与技巧有:()。
第15题:
广播新闻专题中除了运用叙述等语言手段外,还把()作为表现新闻事实、表达思想情感不可或缺的符号。
第16题:
幼儿故事不允许有大多的()。
第17题:
压缩稿件时,突出主题的方法是()。
第18题:
要使稿件干净利落,除要删削叙述啰嗦、描写不当之处外,还要进行删削的情形有()。
第19题:
删节
删段
删意
删句
第20题:
第21题:
议论、环境、细节描写
心理、环境、动作描写
议论、环境、动作描写
议论、环境、心理描写
第22题:
描写式导语
议论式导语
直接导语
间接导语
叙述式导语
第23题:
描写
抒情
叙述
说明
议论
第24题:
议论和抒情
情节和细节
叙述和描写
角度与矛盾
结构与层次