以下哪项不是人物消息的特点()A、篇幅较长,叙事单一B、时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”C、有一定的故事性、能够打动人心D、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”

题目

以下哪项不是人物消息的特点()

  • A、篇幅较长,叙事单一
  • B、时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”
  • C、有一定的故事性、能够打动人心
  • D、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”

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  • 第1题:

    在叙事性文艺作品中,扁平人物是指()

    • A、表达某种抽象观念的人物
    • B、具有单一性格特征的人物
    • C、塑造不够圆满的人物
    • D、个性软弱的人物

    正确答案:B

  • 第2题:

    关于消息和通讯的区别表述正确是()。

    • A、消息在表达上主要是平面的叙述,语言追求简洁、明快、准确。通讯则较多借用文学手段,可以描写、抒情、对话,可以用比喻、象征、拟人等修辞
    • B、消息侧重写事,叙述简明扼要,一般不展开情节。通讯可写人物也可写事件,其材料比消息丰富、全面,其容量比消息厚实、充足
    • C、消息是以事实说话,除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时,表露记者的感情与倾向
    • D、消息时效性要求不严格,通讯则相反

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    综合消息的特点中,下面不对的是()。

    • A、容量小
    • B、篇幅较短
    • C、报道面广
    • D、可以进行一事多报或一事多地的报道

    正确答案:A

  • 第4题:

    以下符合《中国梦365个故事》系列纪录片的评价的是()。

    • A、人物特点明显
    • B、以一个个人物故事勾勒出中国人民奋斗不息的形象
    • C、内容极具故事性
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第5题:

    以下哪项不是人力资源的配置分析()

    • A、人与事的总量配置分析
    • B、人与事的结构配置分析
    • C、人与事的质量配置分析
    • D、人与事的效率配置分析

    正确答案:D

  • 第6题:

    以下哪项不是人物消息的特点()

    • A、篇幅较长,叙事单一
    • B、时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”
    • C、有一定的故事性、能够打动人心
    • D、人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”

    正确答案:A

  • 第7题:

    新闻标题中,实题的特点是()。

    • A、以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件
    • B、以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等
    • C、可以单独使用
    • D、必须与虚题配合使用
    • E、要强调新闻内容中包含的政策、原则、道理等

    正确答案:A,C

  • 第8题:

    多选题
    以下属于消息写作要求的有()
    A

    必须有一件真实的事

    B

    这件事要具备一定的新闻价值

    C

    必须是新近发生的

    D

    语言准确、具体、简明、生动、通俗


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    通讯是比消息更为详尽和形象报道典型人物和客观事物的新闻体裁,以叙述、描述为主,兼以议论、抒情等表达式,具有下列哪些特点()。
    A

    新闻性

    B

    典型性

    C

    形象性

    D

    完整性


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    以下哪项不是人力资源的配置分析()
    A

    人与事的总量配置分析

    B

    人与事的结构配置分析

    C

    人与事的质量配置分析

    D

    人与事的效率配置分析


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    信息报送的要求要“简”,即坚持()的原则,做到内容单一、中心明确、篇幅简短、文字精练。
    A

    一事多报

    B

    多事多报

    C

    一事二报

    D

    一事一报


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    在叙事性文艺作品中,扁平人物是指()
    A

    表达某种抽象观念的人物

    B

    具有单一性格特征的人物

    C

    塑造不够圆满的人物

    D

    个性软弱的人物


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列属于消息稿件标题特点的是()

    • A、一事一报,简洁明快
    • B、必须标出新闻事实
    • C、标出的新闻事实要呈现一定的动态
    • D、标题结构复杂
    • E、必须引题、主题、副题齐全

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    在通讯中写人用“人随事出”的手法是人物通讯的常用手法。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    综合消息的特点是()。

    • A、容量小
    • B、篇幅较短
    • C、报道面广
    • D、可以进行一事多报或一事多地的报道

    正确答案:B,C,D

  • 第16题:

    信息报送的要求要“简”,即坚持()的原则,做到内容单一、中心明确、篇幅简短、文字精练。

    • A、一事多报
    • B、多事多报
    • C、一事二报
    • D、一事一报

    正确答案:D

  • 第17题:

    《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?


    正确答案: (1)开始先用几段文字依次交待荆轲身世籍贯,“好读书击剑”,曾“以术说卫元君”;曾游榆次,“与盖聂论剑”;游邯郸与鲁勾践博。
    (2)之后“荆轲既至燕”一段是故事的过渡,交代荆轲的交友,引出了与后来故事的发展密切相关的两个人物,即高渐离和田光先生。
    (3)从“居顷之”到易水饯行,是故事的发展阶段,以时间先后为序,逐一加以交待和描述,使荆轲其人的形象越来越丰满。其中易水饯行一段的场面描写,为突出荆轲的气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画龙点睛的作用,也为故事高潮的到来做好必要的铺垫。
    (4)“遂至秦”段是故事的高潮,惊心动魄、流传千古的“图穷匕首见”的壮烈场面,就在本段。“舞阳色变振恐”,荆轲“顾笑舞阳”,“倚柱而笑,箕踞而骂”,以及“秦王环柱而走”等等细节,从不同的角度,不同的侧面,把荆轲临危不惧、镇定自若、大义凛然、视死如归的形象质感化地突现出来。

  • 第18题:

    以下哪项不是简明新闻的基本特点()

    • A、篇幅短小,每篇通常十余字至百来字
    • B、结构复杂,不分导语、躯干与结尾
    • C、叙事简明。报道中一般紧扣六要素中的“何人”与“何事”,通常不交代事情发生的过程和细节
    • D、一般一事一报,只突出最有新闻价值的那部分事实即可

    正确答案:B

  • 第19题:

    要成为微网志上的关键影响人物,有下列哪些事必须做?()

    • A、必须让人认识你
    • B、塑造迷人的特质与风格让人追随
    • C、要交很多很多的网络朋友
    • D、能够不断回应、建立社群关系

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题:

    单选题
    以下哪项不是人物消息的特点()
    A

    篇幅较长,叙事单一

    B

    时效性强,所表达的内容必须是“现在进行时”或“现在完成时”

    C

    有一定的故事性、能够打动人心

    D

    人物新闻要求“以人帅事”、“以事显人”


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    人物新闻的特点有()。
    A

    篇幅短小

    B

    实效性强

    C

    有一定的故事性

    D

    以人帅事、以事显人”


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    新闻标题中,实题的特点是()。
    A

    以叙事为主,着重表现具体人物、动作和事件

    B

    以说理为主,着重说明原则、道理和愿望等

    C

    可以单独使用

    D

    必须与虚题配合使用

    E

    要强调新闻内容中包含的政策、原则、道理等


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    要成为微网志上的关键影响人物,有下列哪些事必须做?()
    A

    必须让人认识你

    B

    塑造迷人的特质与风格让人追随

    C

    要交很多很多的网络朋友

    D

    能够不断回应、建立社群关系


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    《史记》以人物为中心进行叙事,在叙事中展现鲜活生动的人物形象。文章选取了哪些事例来刻画这一人物的英雄形象的?

    正确答案: (1)开始先用几段文字依次交待荆轲身世籍贯,“好读书击剑”,曾“以术说卫元君”;曾游榆次,“与盖聂论剑”;游邯郸与鲁勾践博。
    (2)之后“荆轲既至燕”一段是故事的过渡,交代荆轲的交友,引出了与后来故事的发展密切相关的两个人物,即高渐离和田光先生。
    (3)从“居顷之”到易水饯行,是故事的发展阶段,以时间先后为序,逐一加以交待和描述,使荆轲其人的形象越来越丰满。其中易水饯行一段的场面描写,为突出荆轲的气质、性格、乃至整个精神风貌起到了画龙点睛的作用,也为故事高潮的到来做好必要的铺垫。
    (4)“遂至秦”段是故事的高潮,惊心动魄、流传千古的“图穷匕首见”的壮烈场面,就在本段。“舞阳色变振恐”,荆轲“顾笑舞阳”,“倚柱而笑,箕踞而骂”,以及“秦王环柱而走”等等细节,从不同的角度,不同的侧面,把荆轲临危不惧、镇定自若、大义凛然、视死如归的形象质感化地突现出来。
    解析: 暂无解析